科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
環(huán)境人口容量是指一個地區(qū)或一個國家能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量。1850年,清朝的人口為4.3億。當(dāng)時的學(xué)者汪士鐸驚呼:“人多之害,山頂已植黍稷,江中已有洲田,川中已辟老林,苗洞已開深菁,猶不足養(yǎng)”。而今天的中國,不但養(yǎng)活了13億人,人們的生活水平比那個時代還提高了許多。據(jù)此回答29-32題。
1.有關(guān)環(huán)境人口容量影響因素的敘述,正確的是
①資源越豐富,能供養(yǎng)的人口數(shù)越多,環(huán)境人口容量越大
②科技越發(fā)達(dá),人們利用的資源越多,環(huán)境人口容量越小
③消費水平越低,人均所需資源越少,環(huán)境人口容量越小
④地區(qū)對外開放程度,對環(huán)境人口容量的大小也有影響
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
2.以上材料表明,影響環(huán)境人口容量的重要因素是
A.地區(qū)對外開放程度 B.人口的生活與文化消費水平
C.科技發(fā)展水平 D.蘊藏的資源數(shù)量
3.隨著人口不斷增加,我國必須進(jìn)行人口合理容量的估算,其主要意義在于
A.限制高消費現(xiàn)象的產(chǎn)生 B.規(guī)劃農(nóng)業(yè)地域類型
C.制定人口戰(zhàn)略和人口政策 D.幫助貧困地區(qū)脫貧致富
4.一個國家的人口控制的最終警戒線為
A.環(huán)境人口容量
B.人口合理容量
C.人均土地資料的多少
D.人口密度大于每平方千米500人
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
右圖反映了某市地下水埋深(從地表到地下水水面之間的深度)的變化情況。從圖中可以得到的正確信息是:該市
A.地下水埋深的變化與全球氣候變暖有關(guān)
B.1990年以后地下水埋深持續(xù)下降
C.地下水埋深的變化與城市發(fā)展關(guān)系密切
D.1950-1980年期間城市發(fā)展非常迅速
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
西部大開發(fā)的實施同樣面臨人口問題。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識回答問題36-38題。
1.圖中所示的三個地區(qū)的人口密度按從大到小排序,正確的是
A.西南和西北地區(qū)>中部地區(qū)>東南沿海地區(qū)
B.中部地區(qū)>西南和西北地區(qū)>東南沿海地區(qū)
C.東南沿海地區(qū)>西南和西北地區(qū)>中部地區(qū)
D.東南沿海地區(qū)>中部地區(qū)>西南和西北地區(qū)
2.有關(guān)西北地區(qū)人口的合理容量的敘述,正確的是
A.西北地區(qū)人口的合理容量小,原因只在于自然條件惡劣
B.西北地區(qū)人口的合理容量小,原因只在于經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后
C.西北地區(qū)人口的合理容量小,原因有自然條件因素,也有社會經(jīng)濟(jì)因素
D.西北地區(qū)自然條件和社會條件都不好,因此人口的合理容量將永遠(yuǎn)很小
3.當(dāng)前,我國進(jìn)行西部大開發(fā),目的是合理利用西部豐富的自然資源,使得西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會較快發(fā)展。下列說法不正確的是
A.西部大開發(fā),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,從而使環(huán)境承載力快速變大
B.西部大開發(fā),使人口遷入量加大,主要是由于資源的開發(fā)造成的
C.西部大開發(fā),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西北地區(qū)的人口自然增長率將會逐漸降低
D.西部大開發(fā),使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高,因此人口素質(zhì)將會得到提升
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
我國某邊防站(海拔4900米)的駐防官兵在艱苦的條件下,為改善生活試種蔬菜。他們先蓋起簡易陽光房,但種的蔬菜仍不能生長。后來,他們又在簡易陽光房中搭架,架上盆栽,再種蔬菜,終于有了收獲。回答39-40題。
1.蓋簡易陽光房改造的自然條件主要是
A.熱量 B.水分 C.土壤 D.光照
2.在簡易陽光房中再搭架盆栽,蔬菜才能生長,解決的問題是
A.蒸發(fā)量大 B.多蟲害 C.地溫低 D.太陽輻射強
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀“我國某區(qū)域各大城市的三級體系比較表”(下表),回答41-43題。
1.關(guān)于城市等級的敘述,正確的是
A.寅>卯>辰 B.卯>丑>子
C.寅<丑<子 D.丑<卯=辰
2.由表格可知,下列敘述正確的是
A.城市人口數(shù)量與城市等級呈負(fù)相關(guān)
B.經(jīng)濟(jì)實力與與城市等級呈負(fù)相關(guān)
C.城市面積與城市等級呈正相關(guān)
D.城市人口數(shù)量與城市等級呈正相關(guān)
3.如果寅辰是相鄰的城市,那么它們的服務(wù)范圍
A.互相獨立 B.發(fā)生重疊 C.相互嵌套 D.都有可能
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
商品谷物農(nóng)業(yè)是一種面向市場的農(nóng)業(yè)地域類型,主要分布在美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國。我國東北和西北地區(qū)也有這類農(nóng)業(yè)。據(jù)此回答44-45題。
1.關(guān)于商品谷物農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是
A.都分布在發(fā)達(dá)國家的家庭農(nóng)場
B.我國東北和西北地區(qū)的商品谷物農(nóng)業(yè)一般是家庭經(jīng)營的
C.面向市場,農(nóng)作物以小麥和玉米為主
D.生產(chǎn)規(guī)模較大,但機(jī)械化水平不高
2.商品谷物農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件一般有
①機(jī)械化水平高 ②地廣人稀 ③市場廣闊,交通運輸便利 ④自然條件優(yōu)越
⑤農(nóng)業(yè)科技發(fā)達(dá)
A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀我國某地農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值百分比構(gòu)成圖,回答46~47題。
1.該地農(nóng)業(yè)地域類型是
A.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B.混合農(nóng)業(yè)
C.大牧場放牧業(yè) D.乳畜業(yè)
2.影響該地農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)因素是
A.政策 B.市場 C.交通 D.氣候
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀下圖,回答48-49題。
1.對該城市空間形態(tài)影響最大的區(qū)位因素是
A.河流 B.盛行風(fēng)向 C.地形 D.鐵路
2.隨著該城市的發(fā)展,需要建設(shè)一座火力發(fā)電廠,合理的區(qū)位是
A.① B.②
C.③ D.④
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科目: 來源:2010年福建廈門第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理卷 題型:選擇題
讀“某種農(nóng)業(yè)地域類型的農(nóng)事安排表”,回答50-52題。
1.該種農(nóng)業(yè)地域類型發(fā)展的主要區(qū)位優(yōu)勢是
①雨熱同期 ②生產(chǎn)規(guī)模大 ③機(jī)械化水平高 ④人口稠密,勞動力豐富
A.①④ B.①③
C.③④ D.①②
2.不同地區(qū),插秧的時間不同。如農(nóng)諺所言,廣東是“清明谷雨時,插田莫遲疑”,四川為“立夏小滿正栽秧”,江蘇則為“立夏浸種,芒種栽秧”。造成這種差異的主要因素是
A.氣候 B.水文
C.地形 D.植被
3.不同農(nóng)業(yè)地域形成的根本原因是
A.自然條件不同 B.人文條件不同
C.技術(shù)條件不同 D.因地制宜合理利用土地資源
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