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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:雙選題

下列地理現(xiàn)象之間的因果聯(lián)系,正確的是

A.太陽耀斑爆發(fā)——無線電短波通訊受到干擾

B.地球是不發(fā)光的球體——赤道沒有晝夜長短的變化

C.太陽輻射在地表分布不均——我國從南到北景觀變化明顯

D.地球不停地自轉(zhuǎn)——長江北岸沖刷明顯,南岸淤塞嚴(yán)重

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

圖9中A、B、C、D四條曲線表示不同緯度在6月22日的太陽高度日變化,讀圖回答下列問題:(10分)

 (1)A地的地理坐標(biāo)是                         。

(2)A、B、C、D四地緯度從高到低排列的順序是  。

(3) 此日,全球正午太陽高度的分布規(guī)律是                                    

北半球各地晝夜長短的情況是              。

(4)今后一周內(nèi),四地中正午太陽高度和晝長都逐漸減小的是                    

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

2010年4月20日,位于墨西哥灣的一座海上鉆井平臺起火爆炸,導(dǎo)致原油大量泄漏。圖10為“墨西哥灣和加勒比海地區(qū)略圖”。讀圖回答問題。(13分)

(1)影響該海域開發(fā)利用石油資源的自然災(zāi)害主要有         、          。

(2)在開發(fā)石油資源過程中,易引發(fā)的主要環(huán)境問題是                   ,其主要原因有             、             。

(3) 大量原油泄漏產(chǎn)生的危害有                        等。

(4) 如果浮油“侵入”大西洋,它將隨            、              (洋流)漂向歐洲沿海。簡要評價洋流對海洋污染的影響。

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀“世界某區(qū)域及海水等溫線分布圖(圖11),完成下列問題。(14分)

(1)此圖表示_______ (1月或7月)等溫線分布狀況,圖中表明海水溫度分布特征有哪些?

(2)圖中大洋西部乙海區(qū)和大洋東部丙海區(qū)處比較,等溫線稠密的海區(qū)是         ,這種差異的形成原因是                         。

(3)圖中沿海地區(qū)或島嶼最主要的地質(zhì)災(zāi)害是             ,其形成的原因是        

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

2009年4月23日,中國海軍建軍60周年,來自五大洲許多國家的代表團(tuán)和各型艦艇齊聚青島,開展主題為“和諧海洋”的慶典活動。結(jié)合圖12,回答下列問題。(13分)

 (1)巴西海軍艦艇從里約熱內(nèi)盧到青島,按最近航程沿途經(jīng)過美洲加勒比海域、       (水道),途中經(jīng)過的巖石圈板塊有              、                 等。

(2)澳大利亞海軍艦艇從悉尼(約34°S,151°E)到青島,在南半球水域沿途測得的表層鹽度的變化規(guī)律是                 。在圖中B處沿海發(fā)現(xiàn)大型港口較少,原因是                

       。

(3) 各艦艇在圖中A處發(fā)現(xiàn)漁民捕魚正忙,該地漁業(yè)資源豐富的主要原因有哪些?

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

2009年國務(wù)院通過了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》。讀圖13“海南客源情況變化圖”,完成下列要求。(14分)

(1)簡要評價海南島旅游開發(fā)條件。

 

(2)為把海南島打造成國際旅游島,下列旅游項目中,可重點發(fā)展的是        

A.熱帶海洋生態(tài)游                   B.少數(shù)民族風(fēng)情游

C.喀斯特地貌風(fēng)光游                D.熱帶植物考察游

(3)閱讀圖13,說明海南客源變化的特點。

 

(4)“海南國際旅游島”的定位,引發(fā)了海南的旅游熱潮,2010年春節(jié)海南旅游首次突破百萬人次,這將會帶來哪些問題?

 

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

讀下列圖文資料,回答有關(guān)問題。(12分)

材料一:敦煌莫高窟為已有1600多年歷史的大型石窟,保留著精美絕倫的壁畫、彩塑及從晉到宋近十個朝代的各種寫經(jīng)、文書、帛畫等文物,是馳名中外的一顆藝術(shù)明珠。哈密地處新疆的東大門,有綠洲民族風(fēng)情游、大漠風(fēng)光游、巴里坤草原風(fēng)光和伊吾河谷風(fēng)光游等。

材料二:圖14為敦煌—哈密地區(qū)旅游業(yè)相關(guān)資料示意圖。

(1)觀賞石窟的主要方法有                 、                 、              。

(2)敦煌旅游資源的重要價值有         、        、        ;許多文物經(jīng)歷千余年仍保存比較完好,從自然地理角度分析,原因是                             

(3)哈密盆地旅游資源豐富,但游客在游完敦煌莫高窟后,乘坐火車,途經(jīng)哈密到吐魯番旅游,而到哈密的游客很少。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能有                          。

(4)該區(qū)域游客數(shù)量總體不足,應(yīng)采取哪些措施來增加游客數(shù)量?

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

圖15為我國南部沿海某地區(qū)地形示意圖。當(dāng)?shù)財M在此建設(shè)濱海旅游區(qū),開發(fā)項目主要包括海水浴場和濱海地質(zhì)公園(濱海地質(zhì)公園是利用海岸帶的地質(zhì)地貌景觀建設(shè)的集觀光、科普為一體的主題公園)。讀圖回答問題。(14分)

(1)現(xiàn)有A、B兩處擬選地址,根據(jù)地質(zhì)地貌條件,海水浴場和濱海地質(zhì)公園分別適宜建

              ,請說明理由。

(2)該地經(jīng)常遭受特大風(fēng)浪襲擊,但有紅樹林分布的沿岸地區(qū)損失較小,紅樹林所起的作用是   。

(3)作為游客,你認(rèn)為該旅游區(qū)管理者應(yīng)采取哪些防范措施保護(hù)游客安全?

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

2010年乃至更長的時間,“低碳”將成為中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動力和引擎。我國承諾將在2020年前實現(xiàn)單位GDP減少二氧化碳排放40%~50%的目標(biāo)。閱讀下列材料,分析回答問題。(13分)

材料一:圖16為“主要國家單位GDP的CO2排放圖”。

材料二:表1為“丹麥能源領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料表(Pj=40kw)”。

(1)與世界主要發(fā)達(dá)國家相比,我國單位GDP的CO2 排放量較大,試分析其主要原因。

 

(2)丹麥?zhǔn)桥e世公認(rèn)的能源問題解決得好的國家之一,根據(jù)材料二,簡要描述丹麥能源消費結(jié)構(gòu)的變化特點。

 

(3)結(jié)合材料,分析丹麥能源消費結(jié)構(gòu)對我國能源可持續(xù)發(fā)展的啟示。

 

 

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科目: 來源:2010年江蘇江都中學(xué)高二下學(xué)期期末考試地理卷 題型:綜合題

中國2010年上海世博會青海館以“中華水塔·三江源”為主題,展現(xiàn)中華水塔的山水風(fēng)情與三江源的生態(tài)意境,揭示三江源是生命之源、文明之源和城市之源。閱讀圖17“青海省簡圖”,回答問題。(15分)

(1)青海館外墻由綠、白兩色構(gòu)成,綠色代表江河源頭的生命氣息和凈土特色,白色象征著                 。圖17中A、B、C三大江河分別是指__________和瀾滄江,建立“三江源自然保護(hù)區(qū)”的目的是保護(hù)            的生態(tài)系統(tǒng)。

(2)分析青海省成為“中華水塔”的自然地理條件。

 

(3)面對中下游城市水資源問題,青海省深感作為“中華水塔”所肩負(fù)的責(zé)任,確立了“環(huán)保立省”的發(fā)展道路,可以采取的有效舉措有       

(4)近幾年,上海己成為          型缺水城市。解決上海水資源問題,當(dāng)前可以采取的措施有     (多選)

A.大規(guī)模海水淡化     B.大力開采地下水     C.污水凈化處理、循環(huán)利用

D.實現(xiàn)城市雨水、污水管分流     E.提高水價,節(jié)約用水

 

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