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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

地球上,晨線和昏線相接時(shí)有兩個(gè)分界點(diǎn),位于北半球的分界點(diǎn)設(shè)為M,位于南半球的分界點(diǎn)設(shè)為N。下圖中的折線表示M一年內(nèi)的緯度變化。讀圖判斷1~2題。

1.一年內(nèi)M最大緯度與最小緯度的差值約為

A.47°  B.23.5°  C.94°  D.66.5°

2.M為正午、N為子夜的時(shí)間段是

A.①②  B.②③  C.③④  D.④①

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

下圖中各箭頭及其代表符號(hào)①、②、③、④、⑤表示太陽(yáng)、地面、 大氣、宇宙空間之間的熱力作用,其中包括太陽(yáng)輻射、地面輻射、 大氣輻射、大氣逆輻射、大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用(吸收、反射和散射)。讀圖回答下面1~2題。

1.我國(guó)青藏高原的緯度比云貴高原高,但年太陽(yáng)輻射總量比云貴高原大,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)

A.①  B.②  C.③  D.④

2.四川盆地的緯度與青藏高原的緯度相差不大,但年平均氣溫卻比青藏高原高得多,其原因主要與圖中的哪個(gè)因素?cái)?shù)值大小有關(guān)

A.①  B.②  C.④  D.⑤

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

下圖是亞洲東部某區(qū)域兩個(gè)時(shí)刻的等壓線圖(單位:百帕),讀圖回答1~2題。

1.由14時(shí)到20時(shí),廣州的風(fēng)向變化是

A.東風(fēng)變?yōu)槲黠L(fēng)  B.北風(fēng)變?yōu)闁|風(fēng)

C.東北風(fēng)變?yōu)闁|南風(fēng)  D.西北風(fēng)變?yōu)槲髂巷L(fēng)

2.若據(jù)此預(yù)報(bào)海浪,6個(gè)小時(shí)后,浪高明顯降低的是

A.長(zhǎng)江口海域  B.珠江口海域  C.渤海海域  D.臺(tái)灣海峽

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

北京時(shí)間2010年2月27日14時(shí)34分,智利中部康塞普西翁市附近海域(南緯35.8°,西經(jīng)72.7°)發(fā)生8.8級(jí)強(qiáng)地震.此后連續(xù)發(fā)生多次6.0級(jí)以上的余震并引發(fā)海嘯.給當(dāng)?shù)厝嗣裆?cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。據(jù)此回答1—2題。

1. 下列選項(xiàng)中,與智利大地震成因相關(guān)的是

A.海底火山噴發(fā)活動(dòng)  B.地殼之間長(zhǎng)期擠壓

C.地殼之間張裂位移  D.地殼發(fā)生斷層陷落

2.下列關(guān)于在震中附近海域的船上海員對(duì)地震的感受的描述,正確的是

A.只感受到左右搖晃

B.只感受到上下顛簸

C.先感受到左右搖晃,后感受到上下顛簸

D.先感受到上下顛簸,后感受到左右搖晃

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

讀云山及其附近地區(qū)地層剖面圖,回答:

下列對(duì)該地區(qū)的相關(guān)分析,最合理的是

A.該地地層的變形、變位狀況反映出該地地質(zhì)構(gòu)造生成的順序是先有斷層后有褶皺

B.該地有大片的花崗巖存在,可以推斷出地質(zhì)時(shí)期變質(zhì)作用顯著

C.云山地處背斜構(gòu)造處,因而是修建隧道的良好選址

D.靈河地區(qū)的構(gòu)造地貌是向斜谷地,所在地區(qū)可能蘊(yùn)藏豐富的地下水

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

讀下圖回答1-2題:

1.有關(guān)河曲地貌、彎道速度、外力作用和沿岸人類活動(dòng)的組合正確的一組是

A.甲—a—侵蝕—興建深水港  B.甲—c—沉積—興建倉(cāng)庫(kù)

C.乙—a—沉積—種植農(nóng)作物  D.乙—c—侵蝕修筑防護(hù)堤

2.如果一艘小船從下游到河流上游,請(qǐng)問(wèn)所走的航線是

A.a(chǎn)線  B.b線  C.c線  D. a線或c線

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:綜合題

讀圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)圖中A地貌類型主要分布于我國(guó)的________地區(qū),是由________作用形成的。

(2)圖中F為流動(dòng)沙丘,則該地盛行________風(fēng),沙丘是由________作用形成的。

(3)圖中斷層左側(cè)地殼垂直運(yùn)動(dòng)的情況是________________。

(4)如果D處為石灰?guī)r,D巖石在高溫多雨的氣候條件下,可能形成________地貌。南方喀斯特地貌區(qū)降水量大,為何地表易缺水?

(5)按巖石的成因分,花崗巖屬于三大類巖石中的________巖,根據(jù)圖示可判斷該地區(qū)發(fā)生的地質(zhì)作用中內(nèi)力作用的主要表現(xiàn)形式是________、________等。

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考文綜地理部分 題型:綜合題

我國(guó)四川盆地是有名的霧區(qū)。重慶冬季無(wú)云的夜晚或早晨,幾乎80%是霧日,有時(shí)終日不散,有“霧都”之稱。根據(jù)下述資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下面問(wèn)題。

資料一:霧是懸浮于近地面空氣中的大量水滴或冰晶,使水平能見(jiàn)度小于1千米的現(xiàn)象。霧多出現(xiàn)在晴朗、微風(fēng)、近地面水汽比較充沛且比較穩(wěn)定或有逆溫存在的夜間或清晨。

資料二:見(jiàn)下表。

輻射霧與平流霧的比較

 

概念與特征

形成條件

是由地面輻射冷卻,使近地面大氣降溫而形成的霧。多出現(xiàn)在冬半年晴朗、微風(fēng)的夜間和清晨

①近地面空氣中水汽充沛;

②地面輻射使近地面氣溫降低.利于水汽凝結(jié);

③風(fēng)力弱,近地面大氣穩(wěn)定,水汽積存下來(lái);

④有充足的凝結(jié)核

暖而濕的空氣作水平運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)寒冷的地面或水面,逐漸冷卻而形成的霧。海洋上四季皆可出現(xiàn)

①下墊面與暖濕空氣的溫差較大;

②暖濕空氣的濕度大;

③適宜的風(fēng)向(由暖向冷)和風(fēng)速(2—7 mm/s)

④大氣穩(wěn)定

(1)輻射霧和平流霧中,具有明顯季節(jié)性特征的是________霧。

(2)海洋上暖濕的空氣流到冷的洋面上,一般形成________霧。

(3)氣象諺語(yǔ)“十霧九晴”中的“霧”一般指________霧。

(4)重慶的霧大多屬于輻射霧還是平流霧?分析形成原因。

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

讀下圖,完成下題:

當(dāng)圖中的角度α由目前狀況逐漸減小為0°的過(guò)程中,下列地理現(xiàn)象可能發(fā)生的是

A.地球公轉(zhuǎn)速度不斷加快  B.北印度洋的洋流呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)

C.極夜范圍由北極圈向北極點(diǎn)逐漸縮小  D.黃河出現(xiàn)明顯的汛期

 

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省廣州東莞五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考文綜地理部分 題型:選擇題

構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖判斷下列說(shuō)法正確的是:

A.如果該圖為低緯環(huán)流,則H為副極地低氣壓帶

B.如果該圖為大氣環(huán)流模式,則E處氣溫比H處高

C.如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,則環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低

D.如果該圖為世界洋流模式的南半球部分,則洋流②為西風(fēng)漂流

 

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