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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

“牧童經(jīng)濟(jì)”是英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家博爾丁提出的一種現(xiàn)有的對(duì)自然界進(jìn)行掠奪、破壞式的經(jīng)濟(jì)模式。其主要特點(diǎn)是把地球看作一個(gè)取之不盡的資源寶庫(kù),并且進(jìn)行無(wú)限度的索取,使自然生態(tài)遭到毀滅性的破壞;同時(shí)造成廢物大量積累、環(huán)境污染日益嚴(yán)重。據(jù)此完成以下2題。

1.下列惡果不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是                                (    )

A.土地沙漠化       B.大氣污染         C.溫室效應(yīng)         D.破壞性地震

2.下列經(jīng)濟(jì)模式屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”的是        (    )

①刀耕火種,毀林開(kāi)荒;②南水北調(diào),發(fā)展生產(chǎn);

③圍湖造田,開(kāi)墾荒地;④發(fā)展工業(yè),隨意排污。

A.①②③ B.①③④

C.①②④                               D.②③④

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 以下觀點(diǎn)和主張,符合可持續(xù)發(fā)展原則的是  (    )

A.可持續(xù)發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)           B.發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)停止過(guò)度消費(fèi)

C.發(fā)展中國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí),應(yīng)邊污染邊治理 D.各國(guó)人口都要逐年減少

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)復(fù)合系統(tǒng),其中          (    )

A.生態(tài)持續(xù)發(fā)展是目的                   B.經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)

C.社會(huì)持續(xù)發(fā)展是條件                   D.生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ)

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 日本派專(zhuān)家?guī)椭袊?guó)防治酸雨,韓國(guó)公民自發(fā)組織到北京西郊植樹(shù),說(shuō)明了    (    )

①環(huán)境問(wèn)題可能會(huì)影響到周邊國(guó)家和地區(qū);②污染物質(zhì)具有殘留性;

③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家;④解決環(huán)境問(wèn)題需要國(guó)際協(xié)作

A.①②             B.①③             C.①④             D.②④

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 下列地區(qū)的環(huán)境問(wèn)題,有可能影響到全球環(huán)境的是                          (    )

A.德國(guó)境內(nèi)萊茵河水的污染               B.巴西熱帶雨林的破壞

C.北美洲西部草原的荒漠化               D.華北平原的土地次生鹽堿化

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 在造成生態(tài)環(huán)境惡化的多種原因中,難以人為改變的是                      (    )

A.高消費(fèi)、高浪費(fèi)、大排放的生活方式     B.對(duì)資源、能源的掠奪性開(kāi)采

C.自然資源的有限承載力                 D.生產(chǎn)工藝水平低

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),近幾十年來(lái)長(zhǎng)江中下游的白鰭豚的數(shù)量越來(lái)越少,主要原因是長(zhǎng)江中下游地區(qū)的    (    )

A.流速降低         B.水量減少         C.泥水增多         D.水污染加重

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 可持續(xù)發(fā)展從觀點(diǎn)走向?qū)嵺`,公眾應(yīng)該做的事情是                          (    )

A.購(gòu)買(mǎi)包裝考究的商品                   B.為節(jié)省時(shí)間,使用一次性筷子、杯子等

C.選購(gòu)無(wú)氟冰箱,節(jié)能熒光燈等           D.絕對(duì)不用一次性物品,包括注射器

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:單選題

 可持續(xù)發(fā)展是我國(guó)的必然選擇,是因?yàn)?nbsp;     (    )

A.人口眾多,資源相對(duì)不足               B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較慢,底子薄

C.面臨國(guó)際壓力                         D.教育科技水平逐漸提高,國(guó)力漸強(qiáng)

 

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科目: 來(lái)源:2011年高考地理38分鐘階段性同步滾動(dòng)檢測(cè)(23) 題型:多選題

 下圖某集團(tuán)以循環(huán)經(jīng)濟(jì)的新觀念、新模式建立兩條循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈。適宜推廣該循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的省區(qū)是                  (    )

A.湖南         B.廣西

C.云南         D.山東

 

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