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科目: 來源:中學教材標準學案高一  地理(上冊) 題型:022

讀如圖所示,回答:

(1)從A→B依次出現(xiàn)的自然帶有________、________、________。B地的植物具有________特征。

(2)這種地域分異的規(guī)律是以________為基礎的,受因素的影響。

(3)該圖反映的是從________到________的地域分異。這種分異規(guī)律在________緯度地帶較明顯,原因是________________________。

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在地帶性分異規(guī)律的基礎上,地理環(huán)境因受________、________等因素的影響,也會出現(xiàn)一些不規(guī)律的非地帶性分布現(xiàn)象,這也正說明了地理環(huán)境的________性。

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陸地的地域分異具有明顯的規(guī)律性:一是由________到________的地域分異,此種地域分異規(guī)律是以________為基礎的;二是從________到________的地域分異,這種地域分異規(guī)律是以________為基礎的;三是________地域分異。

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地球上不同的地區(qū),由于所處的________位置和________位置互不相同,分別具有一定的熱量和水分組合。不同的氣候,又產(chǎn)生了與之相應的、有代表性的植被和土壤類型,從而形成了具有一定寬度、呈帶狀分布的________。

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科目: 來源:中學教材標準學案高一  地理(上冊) 題型:022

我國西北內(nèi)陸地區(qū),由于距海________,海洋潮濕氣流難以到達,形成干旱的________氣候。由于氣候干旱,降水很少,這里的地表水________,河流欠發(fā)育,且多為________河;由于氣候干燥,流水作用________,但物理風化和風作用________,形成大片戈壁和沙漠;氣候干旱還導致植被________,土壤發(fā)育________,有機質(zhì)含量________。

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地球表面組成自然地理環(huán)境的________、________、________、________、________和土壤等要素,通過________循環(huán)、________循環(huán)、________循環(huán)和________循環(huán)等物質(zhì)運動和能量交換,彼此間發(fā)生著密切的相互聯(lián)系和相互作用,從而形成了不可分割的一個整體。

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氣候、植被與土壤在分布上有密切的關系。將下面植被與其相關的土壤類型連線。

①熱帶雨林        A紅色棕鈣土

②熱帶草原        B紅、黃壤

③亞熱帶常綠闊葉林    C磚紅壤

④溫帶落葉闊葉林     D灰化土

⑤溫帶草原        E黑鈣土

⑥亞寒帶針葉林      F棕壤

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科目: 來源:中學教材標準學案高一  地理(上冊) 題型:022

讀如圖所示,完成:

(1)圖中字母代表的含義是:A________;B________;C________。

(2)回答問題:①生物在土壤形成過程中的主導作用表現(xiàn)為________________。

具體體現(xiàn)是:a________________;b________________。②生物在地理環(huán)境中的作用是________________。③土壤是地表________和________轉(zhuǎn)化非;钴S的場所,是聯(lián)系有機界和無機界的________環(huán)節(jié)。

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科目: 來源:中學教材標準學案高一  地理(上冊) 題型:022

讀如圖所示,回答下列問題。

(1)圖中字母代表的土壤成分是:

A________;B________

C________;D________(液態(tài))。

(2)構成土體骨骼和框架的固相部分是________(液態(tài))。

(3)C和D貯存在土壤________中,具有很大的________。

(4)如果D過多,C就受排擠,造成________,影響植物生長;如果C過多而D缺少,則會造成________,植物就會________。

(5)理想土壤,既能________,又能________。

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科目: 來源:中學教材標準學案高一  地理(上冊) 題型:022

一個發(fā)育成熟的土壤剖面,一般具有________層、________層、________層、________層、________層。

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