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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

閱讀材料回答問(wèn)題。

  1998年入夏以來(lái),我國(guó)長(zhǎng)江流域、嫩江和松花江流域出現(xiàn)了百年一遇的特大洪水,是當(dāng)今世界上受災(zāi)面積最大、受災(zāi)人口最多、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重的一次自然災(zāi)害。據(jù)專家估計(jì),1998年的特大水災(zāi)給我國(guó)造成2500~3000億的經(jīng)濟(jì)損失,約占全國(guó)GDP總量的3%~4%。

  1998年我國(guó)出現(xiàn)罕見(jiàn)的大范圍洪澇災(zāi)害的主要原因可以概括為“七分天災(zāi)、三分人禍”。

  生態(tài)專家們認(rèn)為導(dǎo)致我國(guó)各大江大河大湖水患日趨嚴(yán)重的根本原因之一是日益嚴(yán)重的水土流失。如四川省水土流失面積已達(dá)到45%。水土流失已成為我國(guó)頭號(hào)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

(1)造成我國(guó)1998年特大水災(zāi)的“七分天災(zāi)”主要是指1998年全球氣候異常,出現(xiàn)了著名的________和拉尼娜現(xiàn)象。這些現(xiàn)象主要是由________洋海水溫度異常引起的。

(2)“三分人禍”主要是指:①對(duì)長(zhǎng)江上游山地的________,②對(duì)長(zhǎng)江中游湖區(qū)的_________。

(3)將下列選項(xiàng)的數(shù)碼填入相應(yīng)圖框內(nèi),完成長(zhǎng)江流域引起水災(zāi)的聯(lián)系圖。

①河床、湖盆抬高
②砍伐森林
③河流含沙量增加
④水土流失
⑤大壩決口
⑥蓄水能力下降

(4)根治長(zhǎng)江水患的根本措施是__________________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

假設(shè)圖示的冬季天氣系統(tǒng)以120千米/日的速度向東移動(dòng)。讀圖,完成下列要求。

簡(jiǎn)要說(shuō)明A地在未來(lái)30小時(shí)內(nèi)風(fēng)向、風(fēng)力及氣溫的變化趨勢(shì)及其原因(不考慮地形的影響)。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

太陽(yáng)活動(dòng)主要有哪些類型?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

你認(rèn)為UFO(不明飛行物)可能來(lái)地球嗎?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

依據(jù)下列圖表資料,回答有關(guān)問(wèn)題。

  材料一 太陽(yáng)系九大行星的比較數(shù)據(jù)。

  材料二 太陽(yáng)系模式圖。

(1)寫出圖中字母所代表的類地行星的名稱。_______________________

______________________________。

(2)用箭頭在圖中標(biāo)出九大行星的公轉(zhuǎn)方向。_____________________。

(3)為什么說(shuō)地球是太陽(yáng)系中的——顆普通行星?____________________。

(4)分析說(shuō)明地球生命物質(zhì)存在的條件。_________________________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)在圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向,并簡(jiǎn)述地球繞日公轉(zhuǎn)的線速度分布規(guī)律。___________________________________________________________________________________________________________________________。

(2)請(qǐng)列舉史實(shí)說(shuō)明天文學(xué)的整個(gè)發(fā)展一直是和神學(xué)迷信做斗爭(zhēng)的歷史。__________________________________________________________________________________________________________________________。

(3)20世紀(jì)70年代,日本人五島勉根據(jù)400多年前法國(guó)人的“大預(yù)言”的書,用計(jì)算機(jī)把“地球末日”時(shí)間精確到1999年8月18日,稱“屆時(shí)太陽(yáng)、月亮和九大行星將組成一個(gè)十字架,這種‘恐怖大十字’將給地球帶來(lái)超過(guò)一切想象的劫難。”但事實(shí)上,人們平安地度過(guò)了8月18日,“大十字架”預(yù)言破產(chǎn)了。請(qǐng)說(shuō)明“恐怖大十字”預(yù)言的破滅體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理?___ __________________________________________

____________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

正當(dāng)某地質(zhì)勘測(cè)隊(duì)在野外勘探時(shí),羅盤儀(或指南針)突然不能正確指示方向了,請(qǐng)你想一想有幾種可能的原因?

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

閱讀下面的報(bào)道:過(guò)去咸海漁產(chǎn)豐富,沿岸數(shù)百萬(wàn)居民受益。而今它的面積縮小了40%,周邊寸草不長(zhǎng),成了鹽堿化嚴(yán)重的不毛之地。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

25年前,咸海的漁港穆伊納克有近萬(wàn)人從事漁業(yè),而今它變成了一個(gè)遠(yuǎn)離咸海千米的內(nèi)陸小城。漁村烏切塞,20世紀(jì)70年代中期有近千戶居民,現(xiàn)已不到200戶,村莊被沙丘包圍了。

咸海一帶的氣候也越來(lái)越惡劣,冬冷夏熱更為明顯了。一年到頭狂風(fēng)不止,灘地鹽粒飛舞,對(duì)人體健康和農(nóng)田危害極大,患食道癌、呼吸道疾病、眼病的人數(shù)猛增。

咸海蒙受災(zāi)害的根源在哪里呢?幾千年來(lái),是阿姆河和錫爾河給了它生命。后來(lái)河沿岸為發(fā)展棉花生產(chǎn),挖水渠、修堤壩,不斷擴(kuò)大灌溉面積,結(jié)果棉花產(chǎn)量翻了番,咸海的生態(tài)環(huán)境卻被打破了。兩河流入咸海的水量減少,補(bǔ)償不了自然蒸發(fā)的湖水,逐年下降,干涸面積日益擴(kuò)大。

(1)上文反映了目前人類與環(huán)境的關(guān)系是________。

(2)咸海的厄運(yùn)告訴人們的一個(gè)道理是________。

(3)以此為鑒,為協(xié)調(diào)人類與環(huán)境之間的關(guān)系,我們必須走_(dá)_______道路,即________。在我國(guó)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑是:①________;②________;③________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

T公司初期在A地建廠制造高檔家具,產(chǎn)品主要銷往美國(guó)。其后T公司將生產(chǎn)廠遷至B地,隨即又在C地建了新廠。

(1)普通家具廠的區(qū)位選擇屬于________導(dǎo)向型。

(2)T公司將家具廠由A地遷往B地,可獲得的比較區(qū)位優(yōu)勢(shì)主要有

________________________________。

(3)試從工業(yè)聯(lián)系、工人素質(zhì)和市場(chǎng)潛力三方面,分析C地建高檔家具廠的優(yōu)勢(shì)。

________________________________。

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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043

下圖所示是我國(guó)東部亞熱帶丘陵地區(qū),其中A為山區(qū),B為丘陵梯田區(qū),C為平原地區(qū),D為水庫(kù),E為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和居民區(qū),F(xiàn)為庫(kù)區(qū)北側(cè)的丘陵低山。讀圖,回答問(wèn)題。

(1)對(duì)于該地區(qū)的開發(fā)利用,當(dāng)政府有三種方案,你認(rèn)為哪一個(gè)方案最能夠科學(xué)地開發(fā)利用自然資源,符合可持續(xù)發(fā)展原則:________。

第一方案:A營(yíng)造薪炭林,B栽種蘋果,C種植水稻,D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E辦蘋果加工廠,F(xiàn)營(yíng)造防護(hù)林。

第二方案:A營(yíng)造防護(hù)林,B種花生,C種植水稻,D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E辦花生加工廠,F(xiàn)種油菜、小麥。

第三方案;A營(yíng)造薪炭林,B栽培柑橘、茶葉,C種植水稻,D養(yǎng)魚、發(fā)展旅游業(yè),E辦柑橘、茶葉加工廠,F(xiàn)營(yíng)造防護(hù)林。

(2)從該地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境三方面持續(xù)發(fā)展考慮,請(qǐng)你為該地區(qū)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)景計(jì)劃。

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