科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
材料1 1999年6月7日,美國(guó)商務(wù)部國(guó)家海洋與大氣管理局空間環(huán)境中心發(fā)表公報(bào)說(shuō),人類即將迎來(lái)第23個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期,預(yù)計(jì)到2000年,這個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期將達(dá)到峰值,美國(guó)空間環(huán)境中心將對(duì)之進(jìn)行密切跟蹤,并及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。
材料2 下圖為“太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)層次圖”。
根據(jù)上述提供的材料,回答:
(1)圖中A、B、C三層分別表示太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)的________層、________層和________層。
(2)太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志是________,其活動(dòng)周期是________。
(3)發(fā)生在A層的太陽(yáng)活動(dòng)是________,在B層的是________和________。
(4)材料1從哲學(xué)上說(shuō)明了
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A.人類的意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性
B.人們能夠?qū)κ挛锇l(fā)展的趨勢(shì)作出預(yù)見,對(duì)自己將要采取的行動(dòng)制訂計(jì)劃方案
C.意識(shí)能夠正確反映客觀事物
D.意識(shí)的反作用受客觀存在的制約
(5)簡(jiǎn)述太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球會(huì)產(chǎn)生哪些影響?
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
讀“九月星空?qǐng)D”,據(jù)此判斷1~3題:
1.若觀察者精確測(cè)量得出當(dāng)?shù)靥祉斉c北極星之間的弧度為,且白天垂直物體影長(zhǎng)最短時(shí),北京時(shí)間為14時(shí),則該地地理坐標(biāo)是
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2.若該圖為9月1日21時(shí)某地星空?qǐng)D,牛郎星位于觀察者頭頂,過(guò)半個(gè)月后,再于晚上21時(shí)觀察星空,牛郎星約位于
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3.我國(guó)古代在觀測(cè)星象時(shí),就總結(jié)了“斗柄授時(shí)”的規(guī)律,當(dāng)斗柄指向北方時(shí),下列敘述正確的是(觀察時(shí)間與上圖相同)
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A.長(zhǎng)江中下游進(jìn)入梅雨季節(jié)
B.巴西高原草木枯黃
C.羅馬天氣溫和多雨
D.我國(guó)東北山區(qū)冰雪融化,河流出現(xiàn)春汛
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
已知下圖為西半球圖,結(jié)合圖中所提供的其他信息,回答下列問(wèn)題:
(1)此刻太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是________。
(2)此刻A點(diǎn)的太陽(yáng)高度角是________;這一天A點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度是________。
(3)B點(diǎn)處在________線(晨,昏)上,這一天B點(diǎn)日落時(shí)間是________時(shí)。
(4)此刻北京時(shí)間是該日________時(shí)________分;此時(shí)全球以________經(jīng)線和________經(jīng)線為界分屬兩個(gè)日期。
(5)這一天可能是北半球的________節(jié)氣。
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A.立春 |
B.立夏 |
C.立秋 |
D.立冬 |
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
下圖為地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)示意圖,讀后分析回答:
(1)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上位于位置時(shí),恒星α,地球和太陽(yáng)位于一條直線上,點(diǎn)正好背對(duì)太陽(yáng),約再過(guò)3個(gè)月后,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到時(shí),點(diǎn)正對(duì)恒星α?xí)r,點(diǎn)的地方時(shí)是________時(shí),判斷的根據(jù)是________。
(2)假設(shè)地球位于時(shí),正值太陽(yáng)直射在北回歸線上,哈爾濱的白晝比北京________;當(dāng)?shù)厍蛭挥?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/66B0/0040/0102/45b7ba3f54f27ce4b4acf94fa6fea201/A/Image54771.gif">時(shí),哈爾濱的白晝約為________小時(shí)。
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
下圖的曲線代表的是太陽(yáng)直射點(diǎn)一年中在地球表面移動(dòng)的軌跡,讀圖回答:
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)移至B點(diǎn)時(shí),北半球的節(jié)氣為________,日期是________前后;________前后(日期),太陽(yáng)直射點(diǎn)移至C點(diǎn)。
(2)元旦時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在________半球上,并繼續(xù)向________移動(dòng)。
(3)北京()正午太陽(yáng)高度為時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于________點(diǎn),此時(shí)開普敦晝長(zhǎng)________夜長(zhǎng)。
(4)北半球________(節(jié)氣)至________(節(jié)氣)太陽(yáng)直射赤道及南半球。
(5)從A到C的時(shí)間________(長(zhǎng)于、等于、短于)從C點(diǎn)到E點(diǎn)的時(shí)間,原因是________。由此可知,北半球的極晝時(shí)間________(長(zhǎng)于、等于、短于)南半球的極晝時(shí)間。
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
讀“恒星日與太陽(yáng)日?qǐng)D”,回答:
(1)從到為一個(gè)________日,時(shí)間為________;從E1到為一個(gè)________日,地球自轉(zhuǎn)________。因此,地球自轉(zhuǎn)的真正周期是________日。
(2)恒星日與太陽(yáng)日時(shí)間不等的主要原因是________。
(3)若其它條件不變,地球自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向相反,則
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
讀9月星空?qǐng)D,回答下列問(wèn)題:
(1)此圖圓心表示________,大圓表示________。
(2)在圖中填注“東”、“西”方向。
(3)填出星座名稱:A________、B________、C________。
(4)填出恒星的名稱:D________,E________。
(5)由于地球的________運(yùn)動(dòng),地球上的人觀察到C星座繞D星視運(yùn)動(dòng)方向?yàn)開_______方向。
(6)處在的觀察者,測(cè)量D星的仰角為________。
(7)此圖適用于地區(qū)9月1日21時(shí),9月15日________時(shí),9月30日________時(shí)觀察(取整數(shù)),并簡(jiǎn)要說(shuō)明觀察時(shí)刻變化的原因,________。
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
讀“地球公轉(zhuǎn)軌道示意圖”,完成下列問(wèn)題
若A、B、C、D四點(diǎn)為地球在公轉(zhuǎn)軌道上的“二分”、“二至”點(diǎn)。
(1)A點(diǎn)的節(jié)氣為________,B點(diǎn)的節(jié)氣為________。
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至C點(diǎn)時(shí),公轉(zhuǎn)速度較________。
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至D點(diǎn)時(shí),此時(shí)北京的晝夜長(zhǎng)短狀況為________。
(4)當(dāng)極晝現(xiàn)象由北極點(diǎn)擴(kuò)大至北極圈時(shí),地球從________點(diǎn)運(yùn)行至________點(diǎn)。
(5)當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A點(diǎn)時(shí),塔里木河正處于________水期,北印度洋洋流呈________方向流動(dòng)。
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科目: 來(lái)源:龍門3+x高考雙綜合訓(xùn)練地理 題型:069
下圖是6月22日太陽(yáng)照射地球的狀況,讀圖并回答:
(1)這一天太陽(yáng)直射________緯線;
(2)在圖中畫一條直線表示黃道面的位置;
(3)圖中有一處畫法錯(cuò)誤,請(qǐng)改正;
(4)如果黃赤交角減小,寒帶、溫帶、熱帶的范圍將會(huì)發(fā)生什么變化?
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