科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“南極洲哈雷灣上空臭氧總量變化圖”,回答以下問題:
(1)臭氧層的減薄主要是人類大量使用________劑、________劑和________劑產(chǎn)生的________物質(zhì)在高空破壞臭氧層的結(jié)果。
(2)南極上空臭氧層減薄比北極減薄速度更快,青藏高原上空比同緯度地區(qū)上空減薄得更快,這說明________________能加快臭氧層的減薄。
(3)從圖中看出,南極上空臭氧層含量冬半年比夏半年________。
(4)臭氧層減薄對人類帶來的危害可能有________________、________________。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“倫敦城市發(fā)展簡圖和倫敦市人口增長圖”及有關(guān)資料,回答下列問題:
(1)倫敦城市人口增長最快時期是在第________次技術(shù)革命時期,城市人口劇增的原因是________________________________。
(2)老倫敦中心環(huán)境惡化,主要是指________、________、________等,尤為嚴(yán)重的是________污染和________污染。
(3)1950年倫敦市發(fā)生震驚世界的酸霧事件,造成酸霧的原因是________________________________;___________________________。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“近十幾年我國民工流動示意圖”,回答下列問題:
(1)我國民工流動的主要輸出省區(qū)是________、________、________、________。
(2)我國民工流動的主要輸入省區(qū)是________、________、________等大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。
(3)近期我國民工流動的主要原因是_________________________。流動的特點(diǎn)是_______________、________________、_______________。
(4)民工流動有效地調(diào)整了________,但同時也帶來了________、________等社會問題。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“隴海鐵路沿線工業(yè)城市圖”,回答以下問題:
(1)寫出圖中南北向鐵路干線的名稱:A.________、B.________、C.________、D.________、E.________。
(2)圖中的紡織工業(yè)發(fā)達(dá)的城市有:a.________,b.________,c.________。這些城市發(fā)展紡織工業(yè)的有利條件是________、________。
(3)寫出圖中四大鐵路樞紐城市的名稱:________、________、________、________。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“從滿洲里到綏芬河作地形剖面圖及氣候要素變化”,分析回答:
(1)A山脈名稱是________,其降水比海拉爾更________。從大農(nóng)業(yè)的角度考慮,A區(qū)域應(yīng)側(cè)重發(fā)展________業(yè)。
(2)B平原名稱是________,其積溫比兩側(cè)地區(qū)略高的原因是________。其主要農(nóng)作物是________。
(3)剖面通過地區(qū)在全國具有優(yōu)勢的資源是________、________、________等資源。從因地制宜發(fā)展工業(yè)的角度出發(fā),大慶應(yīng)側(cè)重發(fā)展________工業(yè),海拉爾應(yīng)側(cè)重發(fā)展________工業(yè)。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“明長城和秦長城”分布圖,分析回答:
(1)古長城界線的東段和西段大致與我國________毫米及________毫米年降水量線相當(dāng)。該線以西的植被以________為主。
(2)從農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)來看,該線以南以________業(yè)為主,該線以北以________業(yè)為主。
(3)秦長城的北段大體是________溫帶和________溫帶的分界線。
(4)圖中,現(xiàn)代紡織工業(yè)比較發(fā)達(dá)的城市有________________(毛紡),________________(棉紡)。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“我國人口、糧食增長趨勢圖”,回答以下問題:
(1)新中國成立以來,我國糧食產(chǎn)量增長較快,但人均糧食增長不大,原因是________。
(2)20世紀(jì)60年代初,我國糧食產(chǎn)量下降,主要原因是________。
(3)我國糧食問題的解決,一方面要發(fā)展________,提高_(dá)_______;另一方面要控制________。
(4)從我國國情說明“無糧不穩(wěn)”的含義________________。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“世界三大類糧食作物的主產(chǎn)區(qū)和小麥輸出路線圖”,分析回答:
(1)圖中反映出的主要糧食進(jìn)口國有________、________、________。主要糧食出口國有________、________、________、________。
(2)世界糧食問題產(chǎn)生的客觀原因是________;政治原因是________。
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科目: 來源:2001高考地理綜合能力測試與模擬試卷2001年增刊1 題型:069
讀“我國商品糧棉基地分布圖”,分析回答:
(1)寫出圖中字母代表的商品糧基地名稱:
A.________,B.________,
C.________,D.________。
(2)解放后在J基地新建的棉紡織工業(yè)中心有:________、________、________、________。
(3)從發(fā)展?jié)摿,為什么說A基地最具發(fā)展前景?________________。
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