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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

位于下層的物質(zhì)文化是上層精神文化的________,它們變化的節(jié)奏較________,而上層的文化事物相對(duì)變化較________,具有一定的________性和________性。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

地理學(xué)者在研究文化現(xiàn)象時(shí),一般分為五個(gè)研究主題:文化事物出現(xiàn)的地方即________,它的產(chǎn)生與地理環(huán)境的關(guān)系即________,其代表性物質(zhì)形態(tài)即________,這種文化事物產(chǎn)生后擴(kuò)散到其他地方的即________,在某擴(kuò)散階段這種文化事物分布的范圍即________。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

隨著人類________思維的發(fā)展,自然界的動(dòng)植物逐漸演化為部落或民族的象征,叫________。如中國(guó)的________,因而一般把中華民族稱為________的傳人。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

現(xiàn)代信息社會(huì),廣播、電視、通訊衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)設(shè)備,不僅豐富了________形式,而且把文化交流的空間________,時(shí)間________。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

擴(kuò)展擴(kuò)散是指一種文化事物或現(xiàn)象由人們________從一地傳往另一地的過程。這種擴(kuò)散又表現(xiàn)為三種形式:________、________、________。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

文化空間擴(kuò)散的載體是________。根據(jù)其空間移動(dòng)距離長(zhǎng)短,文化擴(kuò)散可以分為________和________。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

某些特定的文化事物的組合,就構(gòu)成________,若干個(gè)具有一定聯(lián)系的文化綜合體就組成了________。

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科目: 來源:講與練·知識(shí)精講與能力訓(xùn)練·高二(地理) 題型:022

世界各個(gè)地域的古代文明都具有自己獨(dú)特的文化要素,以文字為例,古埃及文明為________,古代兩河流域文明為________,古希臘文明為________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案