科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
根據(jù)提供的圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 在巴西亞馬孫熱帶雨林中有一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)。那里有作物能很好生長(zhǎng)的肥沃的土地,但需要解決農(nóng)場(chǎng)能量需要。
材料二 農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各種農(nóng)田、牧場(chǎng)、豬場(chǎng)、建筑物分布,詳見(jiàn)分布圖。
(1)當(dāng)今世界森林面積減少的趨勢(shì)還在繼續(xù),尤其以巴西的熱帶原始林破壞最為嚴(yán)重,試簡(jiǎn)述森林大量被砍伐后帶來(lái)的后果。
(2)巴西有高品位的________礦產(chǎn)資源,但缺少________等能源資源,所以許多汽車(chē)?yán)镁凭魅剂。根?jù)當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,農(nóng)場(chǎng)計(jì)劃用2/3的土地種玉米,剩下1/3的土地種________,生產(chǎn)酒精,以解決農(nóng)場(chǎng)小型卡車(chē)的燃料。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
閱讀下面材料,分析回答問(wèn)題。
科學(xué)家們將人類(lèi)休養(yǎng)生息的地球稱(chēng)為“生物圈l號(hào)”。為了試驗(yàn)人類(lèi)離開(kāi)地球能否生存,美國(guó)從1984年起在亞利桑那州建造了幾乎密封的“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)基地!吧锶2號(hào)”內(nèi)有土壤、水源、空氣和多種多樣的動(dòng)植物、微生物,科學(xué)家們希望這個(gè)模擬地球環(huán)境的實(shí)驗(yàn)室能提供足夠的食物、水和空氣,供8名進(jìn)入“生物圈2號(hào)”工作的研究人員生活兩年。
然而事實(shí)表明,“生物圈2號(hào)”的設(shè)想是不現(xiàn)實(shí)的。1993年1月,8名科學(xué)家進(jìn)入“生物圈2號(hào)”一年多后,氧氣含量從21%降到14%,而二氧化碳含量猛增。運(yùn)行了3年后,其中的一氧化碳含量猛增到79%,足以使人體合成維生素的能力減弱,危害大腦健康。
科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn),大部分的植物、動(dòng)物在這里都無(wú)法正常生存。人造海洋中生物的生存情況略好于地面;人造沙漠由于沒(méi)有控制好降雨而變成了草地!吧锶2號(hào)”上層的溫度遠(yuǎn)高于預(yù)計(jì)的數(shù)字,而下層的溫度又遠(yuǎn)低于預(yù)計(jì)數(shù)字。
科學(xué)家們認(rèn)為,目前人類(lèi)還無(wú)法用人工方法保持地球的活力,沒(méi)有人知道怎樣建造一個(gè)脫離地球自然環(huán)境而又能讓人類(lèi)休養(yǎng)生息的生態(tài)系統(tǒng)。在現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)條件下,地球是人類(lèi)惟一的家園,人類(lèi)應(yīng)該努力保護(hù)而不是破壞它。
(1)為什么人類(lèi)離開(kāi)地球無(wú)法生存?
(2)地球是人類(lèi)生存的搖籃和家園,從可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā),我們應(yīng)如何珍惜、愛(ài)護(hù)地球?
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
讀下列資源和黃河源區(qū)圖,回答下列問(wèn)題。
黃河源頭 三年跨年度斷流據(jù)瑪多縣水文觀測(cè):1997年1月到3月,瑪多縣附近黃河干流出現(xiàn)首次斷流;1998年10月20日至1999年6月3日,扎陵湖至鄂陵湖河段斷流持續(xù)近8個(gè)月。其后,黃河源區(qū)連續(xù)兩年出現(xiàn)黃河干流跨年度長(zhǎng)時(shí)間斷流。1999年5月,鄂陵湖出口的流量?jī)H,鄂陵至瑪多縣,斷流干河床長(zhǎng)達(dá)8千米。
2000年河源區(qū)沼澤濕地及湖泊面積比1976年減少2748.53平方千米。1998~2001年,河源區(qū)原有的6000多個(gè)湖泊,干涸了約一半。僅2001年夏季,瑪多縣境內(nèi)就有800多個(gè)湖泊干涸。同時(shí),地下含水層變薄,水循環(huán)模式改變,對(duì)地表水的調(diào)蓄功能降低。
(1)引起該現(xiàn)象的主要自然的和人為的原因。
(2)要改變這種狀況,當(dāng)前應(yīng)該采取的主要措施。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
實(shí)驗(yàn):水從哪里來(lái)?
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在一只杯子內(nèi)裝滿(mǎn)冰和水,靜置5分鐘。注意不要讓水流到杯外。
(2)觀察杯子外面和杯子下面的平面。
根據(jù)你學(xué)過(guò)的物理知識(shí),能推導(dǎo)出杯子外面的水來(lái)自何處嗎?
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
(1)圖中與長(zhǎng)江干流相交的鐵路干線,自西向東依次是:A________線;B________線;C京廣線;D________線;E京滬線。
(2)圖中長(zhǎng)江沿岸的大型鋼鐵工業(yè)基地自東向西依次為上海、馬鞍山、________、重慶、________。圖中數(shù)碼①表示的是________商品糧基地,數(shù)碼③表示的是________商品糧基地。
(3)請(qǐng)將下文幾處錯(cuò)誤的地方用括號(hào)表示出來(lái):
長(zhǎng)江沿岸經(jīng)濟(jì)帶氣候溫暖濕潤(rùn),是我國(guó)稻米、小麥、棉花、油菜籽、桑蠶、茶葉、蘋(píng)果和淡水魚(yú)的主要產(chǎn)區(qū),也是我國(guó)多種農(nóng)產(chǎn)品的重要商品性生產(chǎn)基地。長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶工業(yè)發(fā)達(dá),人口眾多,煤、鐵、石油等礦產(chǎn)和水能資源豐富,水運(yùn)條件優(yōu)越,是一個(gè)由沿海深入內(nèi)地的綜合性經(jīng)濟(jì)帶。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
(1)計(jì)劃在圖中X處新建食品廠,在Y處新建石化工業(yè)區(qū),你認(rèn)為不合理的是什么?并說(shuō)明理由。
答:___________________________________________________________________。
(2)D處是水陸交通中心,對(duì)該城市的發(fā)展帶來(lái)哪些影響?
答:___________________________________________________________________。
(3)1972年~2002年,該城市化過(guò)程中出現(xiàn)的主要趨勢(shì)是什么?從圖中可見(jiàn)其具體表現(xiàn)有哪些?
答:___________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
(1)煤炭資源豐富,第二次技術(shù)革命形成了著名工業(yè)區(qū),現(xiàn)在仍是世界工業(yè)大國(guó)的序號(hào)是________________。
(2)耕地廣闊的傳統(tǒng)稻米產(chǎn)區(qū)的國(guó)家序號(hào)是________,占世界首位的經(jīng)濟(jì)作物是黃麻和________。
(3)鐵礦豐富,熱帶農(nóng)產(chǎn)品出口多的國(guó)家序號(hào)是________,其能源以________為主。
(4)位于兩大地震帶之間,城市化進(jìn)程和開(kāi)拓疆土的發(fā)展都快的國(guó)家序號(hào)是________,其最大工業(yè)區(qū)是________。
(5)參加APEC會(huì)議國(guó)家中“糧食問(wèn)題”嚴(yán)重的國(guó)家序號(hào)是________。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
(1)圖中字母代表的城市是B.________(市),C.________(市),D.________(市),它們共同的區(qū)位因素是________;城市H的區(qū)位因素是________。
(2)圖中鐵路CD是________線的一段,鐵路DE是________線,最近在C、D、E等城市之間實(shí)行在該區(qū)域內(nèi)鐵路高速化,其意義是________________________。
(3)F是________山,2003年8span>月,該旅游區(qū)實(shí)行旅游高峰時(shí)段,限制游客的數(shù)量,其目的是________。同時(shí)F山所在地方政府加大力度開(kāi)發(fā)旅游資源。試分析F山旅游資源開(kāi)發(fā)的有利條件是________。
(4)圖示海域的主要海洋資源有________、________、________。有人在G島東部附近海域拋下一個(gè)漂流瓶,該瓶竟然被我國(guó)臺(tái)灣省東岸的一位朋友拾到,請(qǐng)用洋流寫(xiě)出該漂流瓶運(yùn)行的路線是________________。
(5)圖中M湖的主要環(huán)境問(wèn)題是水污染嚴(yán)重,水質(zhì)下降,湖面萎縮,試分析其原因并說(shuō)明應(yīng)采取的治理措施。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
圖中“═ ═”是一條預(yù)計(jì)修建的公路。
(1)修建的公路上坡度較陡處是________(填字母)。
(2)修建公路的過(guò)程中,對(duì)生態(tài)環(huán)境可能造成的影響是________________________。
(3)圖中甲河與乙河相比,水量大的是________河,原因是____________________。
(4)在圖上用“----”畫(huà)出乙河的集水范圍。
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科目: 來(lái)源:地理教研室 題型:043
(1)上圖為亞太經(jīng)濟(jì)合作組織四個(gè)成員國(guó)的局部圖,讀圖回答下列各題。
①A港口為甲國(guó)最大的________港(功能),有一批物資計(jì)劃從該港口運(yùn)往B港,請(qǐng)依次寫(xiě)出其航行的路線(海及大洋)________________________________________。
②圖中________國(guó)和________國(guó)為世界著名的糧食出口國(guó),他們農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的共同特點(diǎn)是___________________________________________________________________。
(2)以下說(shuō)法是否可信,并說(shuō)明理由。
①C港與D港多雨期一致。
理由是________________________________________________________________。
②海輪以同樣的動(dòng)力往返于B、C兩港之間,若航線一致,在船上的人所看到的晝夜更替的周期也一致。
理由是________________________________________________________________。
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