科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

根據(jù)圖所示海區(qū)的風(fēng)向、風(fēng)力狀況，分析此時A島的天氣狀況，并說明本地區(qū)可能發(fā)生的主要海洋災(zāi)害。
 

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

科目： 來源：期末題 題型：單選題

科目： 來源：期末題 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答問題。

（1)此自然災(zāi)害主要是由人為原因造成的，但它是一種自然現(xiàn)象，說明自然災(zāi)害具有______________________特點(diǎn)，其防治即要依靠自然科學(xué)和_____________，也要依靠___________和人的思想觀念的進(jìn)步。

（2）圖中所示地區(qū)的自然災(zāi)害，產(chǎn)生的原因主要是_____（填選項）
A、礦物燃料的大量燃燒
B、不合理的灌溉
C、過度開采地下水
D、過度樵采和亂墾濫牧

（3）下列災(zāi)害中，可能是地面沉降引起的是____（填選項）
A、海水倒灌，水質(zhì)變差
B、降水增多，形成洪澇
C、氣候變干，干旱加劇
D、地殼活躍，地震增加

科目： 來源：期末題 題型：單選題

根據(jù)下圖回答下列問題：世界主要自然災(zāi)害經(jīng)濟(jì)損失（1990~1995年）（圖中“風(fēng)雹”包括大風(fēng)、龍卷風(fēng)、雹災(zāi)等災(zāi)種）

1、以上災(zāi)害中造成經(jīng)濟(jì)損失最大的是

[     ]

A、洪澇
B、火山爆發(fā)
C、地震
D、干旱

2、根據(jù)資料可以看出給人類帶來巨大損失的災(zāi)害按表現(xiàn)特征主要是

[     ]

A、緩發(fā)型災(zāi)害
B、突發(fā)型災(zāi)害
C、過渡型災(zāi)害
D、人為誘發(fā)災(zāi)害

科目： 來源：專項題 題型：材料分析題

讀下列關(guān)于地震的圖文資料，回答問題。 材料一 2010年以來世界上發(fā)生了一系列強(qiáng)烈地震，圖中顯示了其中六次大地震的時間、地點(diǎn)和震級。 材料二： 2010年2月27日智利地震，引發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害，造成人員傷亡。地震引發(fā)的海嘯甚至波及到日本，導(dǎo)致該國水產(chǎn)設(shè)施嚴(yán)重破壞，海水養(yǎng)殖遭受巨大經(jīng)濟(jì)損失。 材料三 海地多年來政冶經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定，許多建筑物無法達(dá)到合格的抗震標(biāo)準(zhǔn)。而智利社會相對穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)較為繁榮，政府頒布建筑物抗震設(shè)計規(guī)范，將不合規(guī)范的房屋拆除。 材料四 （1）讀圖判斷圖中地震發(fā)生地所屬的火山地震帶，填寫下表。 火山地震帶的名稱 圖中所示地震發(fā)生地的數(shù)碼     （2）圖中地震發(fā)生地①、③、⑤所處位置分別是太平洋板塊與________板塊、________板塊、________板塊的交界處。從材料1和材料2可知，這些地震體現(xiàn)的自然災(zāi)害具有的主要特點(diǎn)是________________。 （3）智利地震震級高于海地地震，但破壞程度相對較小，聯(lián)系所學(xué)知識，分析其原因。 ___________________________________________________________________________________________