10.下列各步制取物質(zhì),最終無法達到目的有( 。
A.Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4溶液$\stackrel{蒸發(fā)、結(jié)晶}{→}$CuSO4•5H2O
B.Fe$\stackrel{Cl_{2}}{→}$FeCl3$\stackrel{過量氨水}{→}$Fe(OH)3$\stackrel{灼燒}{→}$Fe2O3
C.NaOH溶液$\stackrel{SO_{2}}{→}$Na2SO3$\stackrel{SO_{2}}{→}$NaHSO3$→_{灼燒}^{蒸干}$Na2SO4
D.Al$→_{△}^{O_{2}}$Al2O3$\stackrel{HCl}{→}$AlCl3溶液$→_{△}^{蒸干}$AlCl3晶體

分析 A.銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,結(jié)晶得到CuSO4•5H2O;
B.鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵和一水合氨發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵,灼燒氫氧化鐵得到三氧化二鐵;
C.二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,過量的二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉,亞硫酸氫鈉受熱分解生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉被氧氣氧化為硫酸鈉;
D.Al3+水解平衡右移,最后蒸干灼燒得到Al2O3

解答 解:A.銅與氧氣反應(yīng)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO生成氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O,生成硫酸銅,結(jié)晶得到CuSO4•5H2O,可以達到目的,故A正確;
B.氯氣能將金屬氧化為最高價,鐵在氯氣中燃燒的產(chǎn)物是氯化鐵,反應(yīng)為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2FeCl3,生成氯化鐵,氯化鐵和一水合氨發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)FeCl3+3NH3•H2O=Fe(0H)3↓+3NH4Cl,生成氫氧化鐵,灼燒氫氧化鐵得到三氧化二鐵,可以達到目的,故B正確;
C.二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O生成亞硫酸鈉,過量的二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉SO2+NaOH=NaHSO3,亞硫酸氫鈉受熱分解2NaHSO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO3+H2O+SO2↑生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉被氧氣氧化2Na2SO3+O2=2Na2SO4生成硫酸鈉,可以達到目的,故C正確;
D.AlCl3溶液溶液中,Al3+水解A13++3H2O?Al(OH)3+3H+,由于HCl揮發(fā),平衡右移,最后蒸干灼燒得到Al2O3,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,側(cè)重物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,注意把握反應(yīng)的原理,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在體積為VL的密閉容器中通入4mol CO和5mol O2,點燃充分反應(yīng)后,容器內(nèi)碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為( 。
A.4:5B.2:7C.2:5D.2:9

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組實驗中,過氧化氫分解最快的是( 。
H2O2的濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))溫度(℃)催化劑
A510不使用
B515使用FeCl3
C1520不使用
D1530使用MnO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.工業(yè)上回收利用某合金廢料(主要含F(xiàn)e、Cu、Co、Li等,已知Co、Fe都是中等活潑金屬)的工藝流程如圖:

(1)金屬M為Cu,“操作1”為過濾.
(2)加入H2O2的作用是(用離子方程式表示)2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,加入氨水的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH使Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀.
(3)由CoC2O4•2H2O轉(zhuǎn)化為Co2O3的化學(xué)方程式是4CoC2O4•2H2O+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Co2O3+8H2O+8CO2
(4)知Li2CO3微溶于水,且水溶液呈堿性.其飽和溶液的濃度與溫度關(guān)系見表.“操作2”中,蒸發(fā)濃縮后必須趁熱過濾,其原因是減少Li2CO3的溶解損失.90℃時KSP(Li2CO3)的值為4.0×10-3
溫度℃10306090
濃度(mol/L)0.210.170.140.10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

5.黃銅礦(主要成分為CuFeS2)是海洋礦物中的一種,它是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可制備硫及鐵的化合物.請回答下列問題:
(1)利用黃銅礦冶煉銅的反應(yīng)為8CuFeS2+21O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2.已知CuFeS2中Fe的化合價為+2,Cu的化合價為+2,
①反應(yīng)中被還原的元素是Cu、O(填元素符號),
②生成1mol Fe2O3時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為50mol.
(2)利用黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3,方法為:
①用過量稀鹽酸浸取爐渣,過濾.②先將濾液氧化,再向其中加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3.據(jù)以上信息回答下列問題:
A.①中過濾的目的是除去SiO2
B.②中將濾液氧化常常選用H2O2,其反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O.
C.只能選用提供的試劑,設(shè)計實驗驗證爐渣中含有FeO.提供的試劑:
稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液、NaOH溶液、碘水,
①所選試劑為稀硫酸、KMnO4溶液.
②證明爐渣中含有FeO的實驗現(xiàn)象為稀硫酸浸取爐渣所得的溶液使KMnO4溶液褪色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.針對元素周期表中的短周期元素,回答下列問題:
(1)原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)3倍的元素名稱為氧,其原子能量最低的電子層中共有2個電子;該元素在周期表中的位置為第2周期ⅥA族.
(2)非金屬性最強的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素與金屬性最強的元素形成的化合物的電子式為;該化合物中存在的化學(xué)鍵為離子鍵 (選填“離子鍵”或“共價鍵”).
(3)最高正價和最低負(fù)價的代數(shù)和為6的元素,其最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HClO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列原子中,第一電離能最大的是( 。
A.HeB.CC.AlD.Si

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.現(xiàn)有反應(yīng):mA(g)+nB(g)?pC(g),達到平衡后,當(dāng)升高溫度時,B的轉(zhuǎn)化率變大;當(dāng)減小壓強時,混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,則:
(1)該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱反應(yīng),且m+n>p (填“>”、“=”或“<”).
(2)減壓時,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大.(填“增大”、“減小”或“不變”,下同)
(3)若容積不變加入B,則B的轉(zhuǎn)化率減。
(4)若升高溫度,則平衡時B、C的濃度之比將減。
(5)若加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質(zhì)的量不變.
(6)若B是有色物質(zhì),A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色變深;而維持容器內(nèi)壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色變淺.(填“變深”、“變淺”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有機物命名錯誤的是( 。
A.CH3CHClCH2CH3  2-氯丁烷B.CH3COOC2H5  乙酸乙酯
C.CH3CH2CH (CH32  2-甲基丁烷D.2,5-二甲苯

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