(12分)如圖所示,把試管放入盛有25 ℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入 5 mL 鹽酸于試管中.試回答下列問題:

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是                         
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是                        
(3)寫出有關反應的離子方程式:                  
(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量        (填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量.
(1)①鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生;②鎂片逐漸溶解;③燒杯中析出晶體
(2)鎂與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,該反應為放熱反應,Ca(OH)2在水中的溶解度隨溫度升高而減小,故析出Ca(OH)2晶體。(3)Mg+2H===Mg2+H2↑。4)小于
由于鎂與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣,該反應為放熱反應,而Ca(OH)2在水中的溶解度隨溫度升高而減小,所以析出Ca(OH)2晶體。反應放熱,說明反應物的總能量高于生成物的總能量,反應的方程式為Mg+2H===Mg2+H2↑。
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列過程中需要加快化學反應速率的是
A.鋼鐵腐蝕B.食物腐敗C.煉鋼D.塑料老化

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

設C+CO22COΔH 反應速率為V1;N2+3H22NH3 ΔH0反應速率為V2,對于上述反應,當溫度升高時,V1和V2的變化情況為(  )
A.同時增大B.同時減少C.V1增大,V2減小D.V1減小,V2增大

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)“碘鐘”實驗中,3I+S2O42的反應速率可以用I3與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應速率越大。某探究性學習小組在20℃進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表:
 





c(I)/mol·L1
0.040
0.080
0.080
0.160
0.120
c(S2O42)/mol·L1
0.040
0.040
0.080
0.020
0.040
t /s
88.0
44.0
22.0
44.0
t2
回答下列問題:(1)該實驗的目的是                                 
(2)顯色時間t2          。
(3)溫度對該反應的反應速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進行編號③對應濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為       (填字母)
A.<22.0s  B.22.0~44.0s   C.>44.0s    D.數(shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析上表數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是                                      

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列措施對增大反應速率明顯有效的是(     )
A.Na與無水乙醇反應時增大無水乙醇的用量
B.Zn與25%的稀硫酸反應制取H2時,改用98%的濃硫酸
C.在K2SO4與BaCl2兩溶液反應時,增大壓強
D.將炭塊磨成炭粉用于燃燒

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對于密閉容器中進行的反應N2+O22NO,下列條件能加快其反應速率的是
A.增大體積使壓強減小B.體積不變,充入N2使壓強增大
C.體積不變,充入He使壓強增大D.壓強不變,充入氣體Ne

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入lOOmL、O.1mol/L的稀硫酸和0.2mol/L的稀鹽酸中,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),兩者反應速率有明顯差異,投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投人到稀鹽酸中的快。大家分析、討論后認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能有兩個:氯離子對反應起了正的催化作用,即氯離子加快了反應;
另一種可能是硫酸根離子對反應起了負催化作用,即硫酸根離子阻礙了反應的進行。持前一種觀點的三位同學設計實驗并根據(jù)實驗現(xiàn)象認為均證實了自己的推論是正確的,他們的實驗方案和實驗現(xiàn)象分別是:
甲:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投人lOOmL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應速率加快;
乙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入lOOmLO.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋅固體,發(fā)現(xiàn)反應速率加快;
丙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投人lOOmLO.1moL/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋇固體,發(fā)現(xiàn)反應速率加快;
請你對三位同學的實驗方案作出評價,他們能否得出“氯離子對反應起了正的催化作用”的結(jié)論,并簡要說出彈由.
甲:________;____________________________________________________________
乙:________;____________________________________________________________
丙:________;____________________________________________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知反應:3A(g)+B(g)C(s)+4D(g),△H<0。圖中a、b曲線表示在一定條件下,D的體積分數(shù)隨時間的變化情況。若使曲線b變?yōu)榍a,可采取的措施是(   )
A.升高溫度B.縮小反應容器的體積
C.增加C的質(zhì)量D.減小B的濃度

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在反應:C+CO2=2CO中,可使反應速率增大的措施是
①增大壓強(縮小體積) ②升高溫度 ③通入CO2(體積不變)④增加碳的量 ⑤降低壓強
A.①②③B.②③④⑤C.①②③④D.②③④

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