某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室模擬用軟錳礦(主要成分MnO2,雜質(zhì)為鐵及銅的化合物等)制備高純碳酸錳,過(guò)程如下(部分操作和條件略):
① 緩慢向燒瓶中(見(jiàn)圖)通入過(guò)量混合氣進(jìn)行“浸錳”操作,主要反應(yīng)原理為:

SO2+ H2O = H2SO3
MnO2+ H2SO3 = MnSO4+ H2O
(鐵浸出后,過(guò)量的SO2 會(huì)將Fe3+還原為Fe2+
② 向“浸錳”結(jié)束后的燒瓶中加入一定量純MnO2粉末。
③ 再用Na2CO3溶液調(diào)節(jié)pH為3.5左右,過(guò)濾。
④ 調(diào)節(jié)濾液pH為6.5~7.2 ,加入NH4HCO3 ,有淺紅色的沉淀生成,過(guò)濾、洗滌、干燥,得到高純碳酸錳。
回答:
(1)“浸錳”反應(yīng)中往往有副產(chǎn)物MnS2O6 的生成,溫度對(duì)“浸錳”反應(yīng)的影響如下圖,為減少M(fèi)nS2O6的生成,“浸錳”的適宜溫度是          

(2)查閱表1,③中調(diào)pH為3.5時(shí)沉淀的主要成分是      。②中加入一定量純MnO2粉末的主要作用是        ,相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式為         
表1:生成相應(yīng)氫氧化物的pH

物質(zhì)
 
Fe(OH)3
 
Fe(OH)2
 
Mn(OH)2
 
Cu(OH)2
 
開(kāi)始沉淀pH
 
2.7
 
7.6
 
8.3
 
4.7
 
完全沉淀pH
 
3.7
 
9.6
 
9.8
 
6.7
 
 
(3)③中所得的濾液中含有Cu2+,可添加過(guò)量的難溶電解質(zhì)MnS除去Cu2+,經(jīng)過(guò)濾,得到純凈的MnSO4。用平衡移動(dòng)原理解釋加入MnS的作用_________________。
(4)④中加入NH4HCO3 后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________。
(5)檢驗(yàn)④中沉淀是否洗滌干凈的方法是          

(12分)
(1)150℃ (或150℃以上)(1分)
(2) Fe(OH)3   (1分)
將Fe2+氧化為Fe3+,將過(guò)量的SO2氧化除去(2分)
        MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O , MnO2+SO2 = Mn2+ + SO42-  (2分)
(3)MnS(s)Mn2+(aq)+S2-(aq)

生成的CuS比MnS更難溶,促進(jìn)MnS不斷溶解,平衡右移,使Cu2+除去。(2分)
(4)Mn2+2HCO3=MnCO3↓+CO2↑+H2O  (2分)
(5)取少量最后一次洗滌后的濾液放入試管中,滴加酸化的BaCl2溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則沉淀洗滌干凈;反之則未洗干凈。(2分)(其他答案合理,給分)

解析試題分析:(1)根據(jù)圖1和圖2,150℃以上時(shí),副產(chǎn)物MnS2O6 的生成率低,Mn2 的浸出率高,答案:150℃ (或150℃以上)(1分)
(2)pH在2.7到3.5之間時(shí)沉淀主要成分是Fe(OH),答案:Fe(OH)3 1分)
Fe2 在pH為7.6到9.6之間沉淀,而此時(shí)Mn2 也產(chǎn)生沉淀,無(wú)法分離,故要將Fe2 氧化成Fe3 以便在pH小于8.7時(shí)沉淀,與Mn2 分離,故答案:將Fe2+氧化為Fe3+,將過(guò)量的SO2氧化除去(2分)
MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O , MnO2+SO2 = Mn2+ + SO42-  (2分)
(3)Cu2 +MnSMn2+CuS,沉淀的轉(zhuǎn)化,由溶解度較大的MnS轉(zhuǎn)化為溶解度較小的CuS,原理見(jiàn)答案。答案:
MnS(s)Mn2+(aq)+S2-(aq)

生成的CuS比MnS更難溶,促進(jìn)MnS不斷溶解,平衡右移,使Cu2+除去。(2分)
(4)④中加入NH4HCO3 后發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)生MnCO3沉淀,離子方程式為:Mn2+2HCO3=MnCO3↓+CO2↑+H2O ,答案:Mn2+2HCO3=MnCO3↓+CO2↑+H2O (2分)
(5)檢驗(yàn)④中沉淀是否洗滌干凈,就是檢驗(yàn)洗滌液中有無(wú)SO42―,答案為:取少量最后一次洗滌后的濾液放入試管中,滴加酸化的BaCl2溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生,則沉淀洗滌干凈;反之則未洗干凈。(2分)(其他答案合理,給分)
考點(diǎn):應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)原理解決化工生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(1)某工廠每天要燒掉含硫1.6%的煙煤200 t,排放出的SO2會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,如果變廢為寶,將這些SO2回收利用,那么理論上每年(按365 d計(jì))可生產(chǎn)98%的濃硫酸   噸; 
(2)若要在鐵制件表面鍍鎳,則鎳應(yīng)與電源的    極相連,電鍍液可以用硫酸鎳溶液,電鍍過(guò)程中硫酸鎳溶液的濃度會(huì)    (填“增大”“減小”或“不變”); 
(3)工業(yè)上制造水泥、玻璃時(shí)都要用到的原料是    (填編號(hào)),用所選原料制玻璃的化學(xué)方程式是   

A.純堿 B.熟石灰 C.石灰石 D.黏土
(4)煉鐵和煉鋼過(guò)程的主要區(qū)別是                                               
(5)明礬凈化水的原理是                                                                     
(用離子方程式表示);具有暫時(shí)硬度的水中除去Mg2+的方法是                                                         、 
                                                              (用化學(xué)方程式表示)。 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

利用酸解法制鈦白粉產(chǎn)生的廢液[含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO4)3、TiOSO4],生產(chǎn)鐵紅和補(bǔ)血?jiǎng)┤樗醽嗚F。其生產(chǎn)步驟如下:

已知:TiOSO4可溶于水,在水中可以電離為TiO2+和SO42。請(qǐng)回答:
(1)步驟①中分離硫酸亞鐵溶液和濾渣的操作中所用的玻璃儀器是                     。
步驟②得到硫酸亞鐵晶體的操作為蒸發(fā)濃縮、                                          。
(1)步驟④的離子方程式是                                                           。
(1)步驟⑥必須控制一定的真空度,原因是有利于蒸發(fā)水以及                           
(1)硫酸亞鐵在空氣中煅燒生成鐵紅和三氧化硫,該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為             。
(1)用平衡移動(dòng)的原理解釋步驟⑤中加乳酸能得到乳酸亞鐵的原因                            
(1)為測(cè)定步驟②中所得晶體中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取晶體樣品a g,溶于稀硫酸配成100.00 mL溶液,取出20.00 mL溶液,用KMnO4溶液滴定(雜質(zhì)與KMnO4不反應(yīng))。若消耗0.1000 mol?L-1 KMnO4溶液20.00 mL,所得晶體中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用a表示)                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖是工業(yè)上生產(chǎn)碳酸鋰的部分工藝流程,請(qǐng)根據(jù)流程圖及已知信息回答問(wèn)題。


③幾種物質(zhì)不同溫度下的溶解度。

(1)從濾渣1中分離出Al2O3的部分流程如下圖所示,括號(hào)表示加入的試劑,方框表示所得到的物質(zhì)。寫出圖中①、②、③表示的各物質(zhì),步驟II中反應(yīng)的離子方程式是       

(2)已知濾渣2的主要成分有Mg(OH)2和CaCO3,寫出生成濾渣2反應(yīng)的離子方程式:
                      
(3)向?yàn)V液2中加入飽和Na2CO,溶液,過(guò)濾后,用“熱水洗滌”的原因是        。
(4)工業(yè)上,將Li2CO3粗品制備成高純Li2CO3的部分工藝如下。
①將粗產(chǎn)品Li2CO3溶于鹽酸作用解槽的陽(yáng)極液,LiOH溶液作陰極液,兩者用離子選擇半透膜隔開(kāi),用惰性電極電解。陽(yáng)極的電極反應(yīng)式是          。
②電解后向產(chǎn)品LiOH溶液中加入過(guò)量NH4HCO,溶液生成Li2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

回收再利用鍺產(chǎn)品加工廢料,是生產(chǎn)GeO2的重要途徑,其流程如下圖。

(1)Ge2+與氧化劑H2O2反應(yīng)生成Ge4+,寫出該反應(yīng)的離子方程式                   。
(2)蒸餾可獲GeCl4,在此過(guò)程中加入濃鹽酸的原因是                         。
(3)GeCl4水解生成GeO2·nH2O,化學(xué)方程式為                     。溫度對(duì)GeCl4的水解率產(chǎn)生的影響如圖1所示,其原因是該水解反應(yīng)ΔH      0(“>”或“<”)。為控制最佳的反應(yīng)溫度,實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的措施為            水浴。

A.用冰水混合物 B.49℃水浴  C.用冰鹽水
(4)已知Ge的單質(zhì)和化合物性質(zhì)與Al的相似,試用離子方程式表示在pH>8的溶液中GeO2逐漸溶解時(shí)發(fā)生的反應(yīng)                           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

金屬鋰是原子能工業(yè)和新能源工業(yè)中的重要物質(zhì)。工業(yè)上常用β—輝鋰礦(主要成分是LiAlSi2O6,含有少量鈣、鎂雜質(zhì))制備金屬鋰,其生產(chǎn)流程如下:

已知Li2CO3微溶于水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出LiAlSi2O6與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(2)沉淀B的主要成分是_____________(寫化學(xué)式)。
(3)蒸發(fā)濃縮Li2SO4溶液時(shí),需要使用的硅酸鹽質(zhì)儀器有蒸發(fā)皿、_________和_________。
(4)上述生產(chǎn)流程中蒸發(fā)濃縮Li2SO4溶液的目的是____________________。
(5)金屬鋰用于鋰電池時(shí),常用FeF3作其正極的活性物質(zhì),F(xiàn)eF3常用FeCl3與40%HF溶液反應(yīng)制備。在制備過(guò)程中需要選用特制聚四氟乙烯材料的容器進(jìn)行反應(yīng),而不是用普通的玻璃儀器或陶瓷儀器,其原因是_________________________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。
(6)金屬鋰可用于儲(chǔ)存氫氣,其原理是:①2Li+H2=2LiH,②LiH+H2O=LiOH+H2↑。若已知LiH的密度為0.82g·cm-3,用金屬鋰吸收224L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)恰好完全反應(yīng),則生成的LiH的體積與被吸收的氫氣的體積之比為1: ______(精確到整數(shù))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)不能以食鹽為原料而生產(chǎn)的是(    )

A.鹽酸 B.硫酸 C.燒堿 D.純堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

充分利用能源、提高原子利用率、減少向環(huán)境排放廢棄物等都是綠色化學(xué)的基本要求。①在有機(jī)實(shí)驗(yàn)中,用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液;②用稀硝酸代替濃硝酸溶解、回收銀鏡試管中的銀;③用水浴加熱代替直接用酒精燈加熱;④接觸法制硫酸中采用“熱交換器”,利用余熱預(yù)熱冷原料氣和燒水;⑤工業(yè)合成氨中分離產(chǎn)物得到氫氣和氮?dú)庠傺h(huán)使用;⑥電解法冶煉鈉和鎂,選擇電解氯化鈉和氯化鎂,不電解對(duì)應(yīng)的金屬氧化物。上述主要不是從綠色化學(xué)角度考慮的是(  )

A.①③ B.②④ C.⑤⑥ D.③④ 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,下列說(shuō)法正確的是(  )。

A.達(dá)到平衡時(shí)反應(yīng)物和生成物濃度一定相等
B.達(dá)到平衡后加入氨氣,重新達(dá)到平衡時(shí),氨氣的濃度比原平衡時(shí)大
C.達(dá)到平衡時(shí),升高溫度加快了吸熱反應(yīng)的速率,降低了放熱反應(yīng)的速率,所以平衡向逆反應(yīng)的方向移動(dòng)
D.加入催化劑可以縮短到達(dá)平衡的時(shí)間,這是因?yàn)榧涌炝苏磻?yīng)的速率,而減慢了逆反應(yīng)的速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案