9.下列能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.鐵在潮濕的空氣中易腐蝕
B.棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
C.往往需要在催化劑條件下SO2氧化成SO3
D.H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深

分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動,使用勒夏特列原理時,該反應(yīng)必須是可逆反應(yīng),否則勒夏特列原理不適用.

解答 解:A.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹是電化腐蝕原理,不是可逆反應(yīng),不能用勒夏特列原理解釋,故A不選;
B.增大壓強,容器體積減小,二氧化氮濃度增大,氣體顏色加深,平衡向四氧化二氮方向移動,使用后氣體顏色變淺,可以用平衡移動原理解釋,故B選;
C.催化劑只能改變反應(yīng)速率但不影響平衡移動,則不能用平衡移動原理解釋,故C不選;
D.氫氣、碘反應(yīng)生成HI的反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量之和不變,則壓強不影響平衡移動,顏色加深是因為容器體積減小而導(dǎo)致碘濃度增大導(dǎo)致的,與平衡移動無關(guān),所以不能用平衡移動原理解釋,故D不選;
故選B.

點評 本題考查化學(xué)平衡移動原理,為高頻考點,明確平衡移動原理內(nèi)涵及適用范圍是解本題關(guān)鍵,只有能引起平衡移動的才能用平衡移動原理解釋,否則不能使用,注意B中顏色變化特點,雖然后來顏色變淺但仍然比平衡移動前顏色深,為易錯點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、G、Q、R、T七種元素,核電荷數(shù)均小于36.已知X的一種1:2型氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,且所有原子共平面;Z的L層上有2個未成對電子;Q原子s能級與p能級電子數(shù)相等;R單質(zhì)是制造各種計算機、微電子產(chǎn)品的核心材料;T處于周期表的ds區(qū),原子中只有一個未成對電子.
(1)Y原子核外共有7種不同運動狀態(tài)的電子,基態(tài)T原子有7種不同能級的電子.
(2)X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序為C<O<N(用元素符號表示)
(3)由X、Y、Z形成的離子ZXY-與XZ2互為等電子體,則ZXY-中X原子的雜化軌道類型為sp雜化.
(4)Z與R能形成化合物甲,1mol甲中含4mol化學(xué)鍵,甲與氫氟酸反應(yīng),生成物的分子空間構(gòu)型分別為SiF4為正四面體形,H2O為V形.
(5)G、Q、R氟化物的熔點如下表,造成熔點差異的原因為NaF與MgF2為離子晶體,SiF4為分子晶體,故SiF4的熔點低,Mg2+的半徑比Na+的半徑小,電荷數(shù)高,晶格能:MgF2>NaF,故MgF2的熔點比NaF高.
氟化物G的氟化物Q的氟化物R的氟化物
熔點/K9931539183
(6)向T的硫酸鹽溶液中逐滴加入Y的氫化物的水溶液至過量,反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+、Cu(OH)2+4NH3=[Cu(NH34]2++2OH-
(7)X單質(zhì)的晶胞如圖所示,一個X晶胞中有8個X原子;若X晶體的密度為p g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則晶體中最近 的兩個X原子之間的距離為$\frac{\sqrt{2}×\root{3}{\frac{12}{ρ{N}_{A}}}}{2sin\frac{109°28′}{2}}$cm(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某過碳酸鈉(Na2CO4)中含有少量過氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測定樣品的純度.
儀器的連接順序,甲同學(xué):⑤-⑧-③-⑦-④;乙同學(xué):⑤-③-②

已知:過碳酸鈉(Na2CO4)、過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2Na2CO4+2H2SO4═2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O
2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+O2↑+2H2O
(1)甲同學(xué)想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是生成的氧氣的體積,他選用的裝置③(填序號)是沒有必要的.實驗中甲同學(xué)測得氣體體積為V L(20℃,1大氣壓),計算時他未將V L換算到標(biāo)準(zhǔn)狀況,則他得到的Na2CO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低.(填“偏高”或“偏低”)
(2)乙同學(xué)想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是生成的二氧化碳的質(zhì)量,按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結(jié)果有可能偏高,原因是空氣中的水與二氧化碳進(jìn)入②增重使結(jié)果偏大,也有可能偏低,原因是產(chǎn)生的二氧化碳在裝置⑤、③及導(dǎo)管中沒有完全被②吸收使結(jié)果偏。
(3)為了測得準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學(xué)的實驗設(shè)計進(jìn)行改進(jìn),寫出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用)⑩①③②⑨.(填序號)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一種氫氣-磷酸燃料電池的原理示意如圖.下列有關(guān)該電池的說法正確的是(  )
A.b極發(fā)生還原反應(yīng)
B.a極的反應(yīng)式:H2+2OH--2e-═2H2O
C.放電時,電子從b極經(jīng)外電路流向a極
D.電池工作一段時間后,溶液中磷酸的濃度會升高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、W四種元素,X、Z基態(tài)原子的2p原子軌道上均有2個未成對電子,W基態(tài)原子的除第四層只有1個電子外,其余內(nèi)層均為全滿結(jié)構(gòu).
(1)W基態(tài)原子的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1.元素X、Y、Z的電負(fù)性由大到小的順序為O>N>C(填元素符號).
(2)與XYZ-互為等電子體的一種分子為CO2(填化學(xué)式).
(3)1mol H2XZ3分子中含有σ鍵的數(shù)目為5 mol.
(4)YH3極易溶于水的主要原因是NH3能與水形成氫鍵.
(5)Y與W形成晶體的晶胞如圖所示,該晶體的化學(xué)式為Cu3N.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一定溫度下,向飽和燒堿溶液中放入少量過氧化鈉,反應(yīng)后回復(fù)到原來的溫度,下列說法正確的是( 。
A.溶液的pH增大,有O2放出B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,有O2放出
C.溶液c(Na+)增大,有O2放出D.溶液n(Na+)減小,有O2放出

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將H(CB11H6Cl6)與C60反應(yīng),C60得到一個質(zhì)子,制得離子化合物[HC60]+[CB11H6Cl6]-.下列反應(yīng)中,反應(yīng)類型與之相似的是( 。
A.Mg+2HCl→MgCl2+H2B.NaOH+HCl→NaCl+H2O
C.H2O+CH3COOH?H3O++CH3COO-D.NH3+HCl→NH4Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.用醋酸除去水垢:2CH3COOH+CO32-→2CH3COO-+H2O+CO2
B.硫酸鐵溶液中通入硫化氫氣體:2Fe3++3H2S→2FeS↓+S↓+6H+
C.鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Al+2OH-→AlO2-+H2
D.已知25℃時,電離常數(shù)Ki (苯甲酸)>Ki1(H2CO3)>Ki (苯酚)>Ki2(H2CO3).常溫下將水楊酸(  )與過量的Na2CO3溶液混合:+2CO32-+2HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.CuSO4溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的一種試劑.
(1)某同學(xué)配制CuSO4溶液時,向盛有一定量硫酸銅晶體的燒杯中加入適量的蒸餾水,并不斷攪拌,結(jié)果得到懸濁液.他認(rèn)為是固體沒有完全溶解,于是對懸濁液加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)渾濁更明顯了,隨后,他向燒杯中加入了一定量的硫酸溶液,得到了澄清的CuSO4溶液.
(2)該同學(xué)利用制得的CuSO4溶液,進(jìn)行以下實驗探究.

①圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 設(shè)計成的鋅銅原電池.Cu極的電極反應(yīng)式是Cu2++2e-═Cu,鹽橋中是含有瓊膠的KCl飽和溶液,電池工作時K+向乙移動(填“甲”或“乙”).
②圖二中,Ⅰ是甲烷燃料電池(電解質(zhì)溶液為KOH溶液)的結(jié)構(gòu)示意圖,該同學(xué)想在Ⅱ中實現(xiàn)鐵上鍍銅,則b處通入的是O2(填“CH4”或“O2”),a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O;當(dāng)銅電極的質(zhì)量減輕3.2g,則消耗的CH4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.28L.
(3)反應(yīng)一段時間后,燃料電池的電解質(zhì)溶液完全轉(zhuǎn)化為K2CO3溶液,以下關(guān)系正確的是BD.
A.c(K+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
B.c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3
C.c(K+)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-
D.c(K+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-
E.c(K+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3

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同步練習(xí)冊答案