有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說法正確的是（　　）
A、AgCl沉淀的生成和溶解在達(dá)到平衡時就不再進(jìn)行
B、AgCl不溶于水，溶液中沒有Cl-和Ag+
C、升高溫度，AgCl的溶解度增大，Ksp增大
D、向AgCl飽和溶液中加入NaCl固體，AgCl的溶解度和Ksp都不變
考點(diǎn)：難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題：
分析：A、沉淀溶解平衡是動態(tài)平衡；
B、AgCl難溶于水，溶解度很小，但是不為零；
C、升高溫度氯化銀溶解度增大；
D、溶解度只與溫度有關(guān)．
解答： 解：A、達(dá)到沉淀溶解平衡時，AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進(jìn)行，是動態(tài)平衡，速率相等但是不為零，故A錯誤；
B、AgCl難溶于水，溶解度很小，但是不為零，所以溶液中含有少量的Ag+和Cl-，故B錯誤；
C、升高溫度會增大AgCl的溶解，所以氯化銀溶解度會增大，Ksp增大，故C正確；
D、加入NaCl固體，氯離子濃度增大，沉淀溶解平衡逆向進(jìn)行，會析出AgCl固體，AgCl的溶解度減小，Ksp不變，故D錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查了沉淀溶解平衡的影響因素和平衡移動方向，物質(zhì)溶解度的變化應(yīng)用，題目較簡單，平時注意認(rèn)真總結(jié)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組設(shè)計如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產(chǎn)生；一段時間后，斷開K1，閉合K2，發(fā)現(xiàn)電流表A指針偏轉(zhuǎn)．下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A、斷開K2，閉合K1時，銅電極為陽極
B、斷開K2，閉合K1時，石墨電極附近溶液變紅
C、斷開K1，閉合K2時，銅電極發(fā)生還原反應(yīng)
D、斷開K1，閉合K2時，石墨電極作正極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列各組儀器：
①漏斗；②容量瓶；③分液漏斗；④天平；⑤量筒；⑥膠頭滴管；⑦蒸餾燒瓶．常用于物質(zhì)分離的是（填序號）
 

（2）用于分離或提純物質(zhì)的方法有：A．蒸餾（分餾） B．萃取C．過濾 D．蒸發(fā)E．分液．
下列各組混合物的分離或提純應(yīng)選用上述哪一種方法最合適？（填方法的標(biāo)號）
①除去Ca（OH）2溶液中懸浮的CaCO3微粒
 

②分離四氯化碳與水的混合物
 

③分離汽油和煤油
 

④分離碘水中的碘單質(zhì)
 

⑤海水淡化
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

把18.0mol?L-1的濃硫酸稀釋成2.00mol?L-1的稀硫酸100ml，實(shí)驗(yàn)操作如下：
A．將配好的稀硫酸倒入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽；
B．蓋好容量瓶塞，反復(fù)顛倒，搖勻；
C．用量筒量取
 
ml的18.0mol?L-1的濃硫酸；
D．將
 
沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有少量
 
的燒杯中；
E．用少量蒸餾水洗滌燒杯2-3次，并將洗滌液也全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中；
F．將已冷卻至室溫的硫酸溶液沿玻璃棒注入
 
mL的容量瓶中；
G．改用膠頭滴管逐滴加蒸餾水，使溶液凹面恰好與刻度相切；
H．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水，直到液面接近刻度線
 
cm處．
（1）填寫上述步驟中的空白：C
 
；D
 
F
 
   H
 
．
（2）請按正確的操作步驟進(jìn)行排序
 
．
（3）試分析下列操作會使所配溶液的濃度是大于還是小于、等于2.00mol?L-1濃度？
①若在操作中沒有把少量蒸餾水洗滌燒杯的洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中，會使稀硫酸溶液的濃度
 
（大于，小于，等于）2.00mol?L-1．
②若容量瓶未干燥即用來配制溶液，
 
（大于，小于，等于）2.00mol?L-1．
③若定容時俯視刻度線，會使稀硫酸溶液的濃度
 
（大于，小于，等于）2.00mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料，兩電極上分別通入CH4和O2，電解質(zhì)為KOH溶液．某研究小組用甲烷燃料電池作為電源，進(jìn)行飽和氯化鈉溶液電解實(shí)驗(yàn)，如圖所示：
回答下列問題：
（1）甲烷燃料電池負(fù)極的電極反應(yīng)為
 
；
（2）閉合K開關(guān)后，a、b電極上均有氣體產(chǎn)生，其中b電極上得到的是
 
，電解氯化鈉溶液的總反應(yīng)方程式為
 
；
（3）若電池中甲烷通入量為0.1mol，且反應(yīng)完全，則理論上最多能產(chǎn)生的氯氣體積為
 
L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
（4）CH4（g）在O2（g）中燃燒生成CO（g）和H2O（g）的△H難以直接測量，原因是
 
．
已知：a.2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）△H=-566.0kJ/mol
b．CH4（g）+2O2（g）═CO2（g）+2H2O（g）△H=-890.0kJ/mol
則CH4（g）在O2（g）中燃燒生成CO（g）和H2O（g）的熱化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制100mL1mol/L的氫氧化鈉溶液，下列操作錯誤的是（　�。�
A、在托盤天平上放兩片大小相同的紙，然后將氫氧化鈉放在紙上稱取
B、把稱得的氫氧化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中，溶解、冷卻，再把溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中
C、用蒸餾水洗滌燒杯、玻棒2～3次，洗滌液也移入容量瓶
D、沿著玻棒往容量瓶中加蒸餾水，直至溶液凹面的最低點(diǎn)與刻度相切

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個6L的密閉容器內(nèi)，通入2LX（氣）和2LY（氣），在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：4X（氣）+3Y（氣）?2Q（氣）+nR（氣）．達(dá)平衡后，容器內(nèi)溫度不變，混合氣體的壓強(qiáng)比原來增大了5%，X的濃度減小到
1
3
，則該反應(yīng)方程式中的n值是（　�。�
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

a g Al2O3和CuO組成的混合物全部溶于20mL、物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L的鹽酸中，反應(yīng)后向所得溶液中加入10mL NaOH溶液，恰好使Cu2+、Al3+完全沉淀，則氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A、0.1mol/L
B、0.2 mol/L
C、0.4mol/L
D、0.8mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用．下列說法中正確的是（　　）
①鋁制餐具不宜用蒸煮或長時間存放酸性、堿性或咸的食物
②發(fā)酵粉中主要含有碳酸氫鈉，能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔
③純凈的二氧化硅是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料
④Na2O2既可作呼吸面具中O2的，又可漂白織物、麥桿、羽毛等
⑤碳酸鈉在醫(yī)療上是治療胃酸過多的一種藥劑
⑥明礬常作為消毒劑．
A、①②③④B、①②③⑤
C、①②④⑥D、①②③④⑤⑥

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