【題目】反應(yīng)A(g)+ B(g)C(g) +2D(g)的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)該反應(yīng)是_______________反應(yīng)(填“吸熱”“放熱”)。
(2)當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率_______(填“增大”“減小”“不變”下同),原因是__________________;
(3)向體系中加入催化劑,△H_____________;
(4)向體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是E1______E2_____ ;
(5)將1molA和2molB加入2L容器中,5min后達(dá)到平衡,此時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為50%,則5min內(nèi)用D表示化學(xué)反應(yīng)速率為___________平衡常數(shù)K=________________
【答案】放熱 減小 溫度升高向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,A的轉(zhuǎn)化率減小 不變 減小 減小 0.1mol/(Lmin) 0.33
【解析】
根據(jù)圖示中反應(yīng)物及生成物總能量相對(duì)大小判斷反應(yīng)是否放熱;根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析平衡的移動(dòng)方向及轉(zhuǎn)化率的變化;根據(jù)催化劑對(duì)反應(yīng)的影響分析反應(yīng)熱及活化能的變化;根據(jù)平衡常數(shù)的表達(dá)式,運(yùn)用三段式法進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。
(1)由圖可知:反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,所以應(yīng)反應(yīng)是放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(2)正反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以升高溫度平衡逆向移動(dòng),A的轉(zhuǎn)化率減小,故答案為:減小;溫度升高向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,A的轉(zhuǎn)化率減;
(3)反應(yīng)熱的大小與外界條件無(wú)關(guān),只與反應(yīng)物和生成物的總能量大小有關(guān),所以向體系中加入催化劑,△H不變,故答案為:不變;
(4)向體系中加入催化劑,降低反應(yīng)的活化能,所以E1和E2都減小,故答案為:減。粶p。
(5)運(yùn)用三段式法計(jì)算得:
v==0.1mol/(Lmin);K= =0.33,故答案為:0.1mol/(Lmin);0.33。.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某新型電池的工作原理為Li1-xAO2+LixCn LiAO2+nC可以是Co、Ni、Fe等,碳作為金屬鋰的載體。下列說(shuō)法正確的是
A.充電時(shí),a極與充電電源正極相連
B.放電時(shí),負(fù)極電極反應(yīng)式為
C.中Li為價(jià)
D.用該電池電解飽和食鹽水,當(dāng)產(chǎn)生1mol氫氣時(shí),理論上a極材料質(zhì)量增加14g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.NaHCO3溶液加水稀釋,c(Na+)/c(HCO3-)的比值保持增大
B.濃度均為0.1 mol·L-1的Na2CO3、NaHCO3混合溶液:2c(Na+)=3[c(CO32-)+c(HCO3-)]
C.在高錳酸鉀溶液中,H+、K+、SO42-、葡萄糖分子可以大量共存
D.已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10, Ksp(Ag2Cr2O4)=2.0×10-12,則Ag2CrO4的溶解度小于AgCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氨是重要的化工產(chǎn)品之一,研究合成氨反應(yīng)具有重要意義。
(1)已知斷裂下列化學(xué)鍵需要吸收的能量分別為:,,,寫出以N2和H2為原料合成NH3的熱化學(xué)方程式______。
(2)某小組研究了其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖 所示:
①t1時(shí)刻改變的條件為__________________。
②t2時(shí)刻,恒壓充入氦氣,t3時(shí)刻達(dá)到平衡。在圖中畫出t2時(shí)刻后的速率變化圖像_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器中的一定量A、B混合氣體發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(g) cC(g)。平衡時(shí)測(cè)得A的濃度為0.5mol/L;保持溫度不變,將容器的容積擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍,再次達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得A的濃度為0.28mol/L。下列有關(guān)判斷正確的是
A. a+b=cB. 該變化使平衡正向移動(dòng)
C. B的轉(zhuǎn)化率降低D. C的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于SO2的敘述中,正確的是( )
A. SO2的摩爾質(zhì)量是64g
B. 1 molSO2中所含分子數(shù)約為6.02×1023個(gè)
C. 1 molSO2的質(zhì)量是64g/mol
D. 常溫常壓下,1 molSO2的體積為22.4 L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】335℃時(shí),在恒容密閉反應(yīng)器中1.00mol催化脫氫的反應(yīng)過程如下:
反應(yīng)1:
反應(yīng)2:
測(cè)得和的產(chǎn)率和(以物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)計(jì))隨時(shí)間的變化關(guān)系及反應(yīng)過程中能量的變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 使用催化劑能改變反應(yīng)歷程
B. 更換催化劑后、也會(huì)隨之改變
C. 8h時(shí),反應(yīng)1、2都未處于平衡狀態(tài)
D. 顯著低于,是由于反應(yīng)2的活化能比反應(yīng)1的小,反應(yīng)1生成的很快轉(zhuǎn)變成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的電解池示意圖如右圖所示,電解總反應(yīng)為:2Cu+H2OCu2O+H2↑。下列說(shuō)法正確的是
A. 銅電極發(fā)生還原反應(yīng) B. 石墨電極上產(chǎn)生氫氣
C. 銅電極接直流電源的負(fù)極 D. 當(dāng)有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),有0.1 mol Cu2O生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度下重水中存在電離平衡D2OD++OD-,D2O的離子積常數(shù)=1.0×10-12,若pD=-lgc(D+),該溫度下有關(guān)分析正確的是( )
A.0.1molNaOD溶于重水制成1L溶液,pD=13
B.將pD=4的DCl的重水溶液稀釋100倍,所得溶液pD=6
C.pD=10的NaOD的重水溶液中,由重水電離出的c(OD-)為1×10-10mol·L-1
D.向30mL0.5mol·L-1NaOD的重水溶液中加入20mL0.5mol·L-1 DCl的重水溶液,所得溶液pD=12
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