操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體 | HNO3分解生成了NO2 |
B | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成 | 淀粉沒有水解成葡萄糖 |
C | 向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170°C產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 | 使溶液褪色的氣體是乙烯 |
D | 向銀氨溶液中加入葡萄糖溶液,水浴加熱,有光亮的銀鏡產(chǎn)生 | 葡萄糖分子結(jié)構(gòu)中有醛基 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、烷烴最多 | B、烯烴最多 |
C、炔烴最多 | D、三者一樣多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、用pH試紙測(cè)得某河水的pH值為6.24 |
B、用托盤天平稱得氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g |
C、用10ml量筒取8.5ml的溶液 |
D、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 加熱后溶液的顏色變?yōu)闊o色 |
B、 配置100mL0.01moL/L 溶液 |
C、 實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取蒸餾水 |
D、 稱量25克 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了 |
B、物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率增大了 |
C、恒溫恒壓時(shí)再充入A物質(zhì),達(dá)到新的平衡時(shí)A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 |
D、a>b |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、不能,因?yàn)橐呀?jīng)變質(zhì) |
B、不能,因?yàn)楹须s質(zhì) |
C、不能,因?yàn)楹兴?/span> |
D、能,因?yàn)槟侵皇怯椭饕煞菰诘蜏叵陆Y(jié)晶析出,是正常物理形態(tài)變化,并未變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CaCl2=Ca2++2Cl- |
B、K2SO4=2 K++SO42- |
C、HNO3=H++NO3- |
D、NaClO=Na++Cl-+O2- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、室溫下,pH相同、體積相同的醋酸和鹽酸兩種溶液分別加水稀釋2倍后,兩溶液的酸性都減弱,其中,稀釋后的鹽酸的酸性還是比醋酸的強(qiáng) |
B、室溫下,pH相同、體積相同的氨水和氫氧化鈉兩種溶液分別加水稀釋2倍后,兩溶液的pH均減小,其中,稀釋后的氫氧化鈉的pH比氨水的小 |
C、室溫時(shí),0.01 mol?L-1醋酸溶液的pH=2 |
D、室溫,0.01 mol?L-1醋酸溶液中加入等體積0.01 mol?L-1 NaOH溶液后,所得溶液的pH=7 |
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