【題目】下列分類法是交叉分類法的是(　　)

A．氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物

B．S2－、I－、NH4＋、SO42－按某種屬性可分為兩類

C．氫氧化鈣既是純凈物又是化合物，屬于堿

D．物質(zhì)的分離方法可分為蒸餾、分液、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾等

【答案】C

【解析】交叉分類是指在認(rèn)識(shí)事物時(shí)往往需要采用多種分類方法，C中對(duì)Ca(OH)2的分類就是采用交叉分類法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組擬用濃鹽酸與二氧化錳加熱反應(yīng)，制取并收集2瓶干燥、純凈的氯氣。為防止換集氣瓶時(shí)生成的氯氣污染空氣，設(shè)計(jì)了如下裝置：

（1）寫(xiě)出Ⅰ裝置燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的離子方式： 。

（2）裝置Ⅱ中盛放的藥品是飽和氯化鈉溶液，其作用是 ；裝置Ⅲ的作用是干燥氯氣，應(yīng)盛放_(tái)__________。

（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，先 a b（填“關(guān)閉”或“打開(kāi)”，下同）；當(dāng)集滿一瓶氯氣時(shí)，為減少換集氣瓶時(shí)氯氣的外溢，再 a b，換好集氣瓶后,繼續(xù)收集氯氣

（4）興趣小組的某些同學(xué)準(zhǔn)備在燒杯中加入下列溶液中的一種來(lái)吸收殘余氯氣，你認(rèn)為其中不恰當(dāng)?shù)?/span>是（填序號(hào)） 。

A．氫氧化鈉溶液 B．濃硫酸 C．水

（5）氯氣是重要的化工原料，以乙烯、氯氣、氫氧化鈣和水等物質(zhì)為原料制取環(huán)氧乙烷（C2H4O）,教材中介紹經(jīng)典的方法包括兩部反應(yīng)：

①CH2=CH2+Cl2+H2O→ClCH2CH2OH+HCl

②ClCH2CH2OH+HCl+Ca（OH）2→C2H4O+CaCl2+2H2O

根據(jù)以上兩步，求生成環(huán)氧乙烷的原子利用率為 %。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的有幾個(gè)

①在常溫常壓下，1mol氦氣含有原子數(shù)為2NA

②0.5molO2和0.5molO3的混合物所含有的氧原子個(gè)數(shù)為2.5NA

③常溫常壓下，18 g H2O中含有的原子總數(shù)為3NA

④常溫常壓下，2.24 LCO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

⑤含NA個(gè)Na＋的Na2O溶解于1 L水中，Na＋的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L－1

⑥1.00 mol NaCl中，所有Na＋的最外層電子總數(shù)為8×6.02×1023

⑦1 mol·L－1 NaCl溶液含有NA個(gè)Na＋

⑧常溫常壓下，92 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA

⑨13.5g Al與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的分子數(shù)為NA

⑩標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24LCH4所含電子數(shù)為NA

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】LiPF6是鋰離子電池中廣泛應(yīng)用的電解質(zhì)。某工廠用LiF、PCl5為原料，低溫反應(yīng)制備LiPF6，其流程如下：

已知： HCl的沸點(diǎn)是-85.0℃，HF的沸點(diǎn)是 19.5℃。

（1）第①步反應(yīng)中無(wú)水 HF 的作用是_____________、___________。反應(yīng)設(shè)備不能用玻璃材質(zhì)的原因是_______________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）該流程需在無(wú)水條件下進(jìn)行，第③步反應(yīng)中PF5極易水解，其產(chǎn)物為兩種酸，寫(xiě)出PF5水解的化學(xué)方程式：____________。

（3）第④步分離采用的方法是__________；第⑤步分離尾氣中 HF、 HCl 采用的方法是__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素的說(shuō)法正確的是

A．組成小麥細(xì)胞的元素在無(wú)機(jī)自然界均可找到

B．組成人體細(xì)胞的主要元素為C、H、O、N、Ca、P

C．青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的元素在種類和含量上基本相同

D．組成細(xì)胞的元素有20多種，其中O是最基本的元素

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③，甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO3的稀硝酸反應(yīng)，反應(yīng)后硝酸和鐵均無(wú)剩余，且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）甲取樣品①，反應(yīng)后的溶液中鐵只以 Fe3+離子的形式存在，則樣品①的質(zhì)量為_(kāi)________g。

（2）乙取樣品②，反應(yīng)后的溶液中既含有Fe3+、又含有Fe2+離子，則樣品②的質(zhì)量 （設(shè)為ag）范圍是________。

（3）丙取樣品③，將其慢慢加入到稀硝酸中，并不斷攪拌，反應(yīng)過(guò)程中溶液里Fe3+、Fe2+、NO3三種離子中的一種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示，則該曲線表示的是物質(zhì)的量變化的曲線，請(qǐng)你在此圖中再畫(huà)出另外兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè) NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法正確的是

A．23g Na與足量 H2O反應(yīng)完全后可生成 NA個(gè)H2分子

B．1 mol Cu 和足量熱濃硫酸反應(yīng)可生成 NA個(gè)SO3分子

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下， 22.4L N2和 H2混合氣中含NA個(gè)原子

D．3mol 單質(zhì) Fe完全轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> Fe3O4，失去 8NA個(gè)電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題

（1）寫(xiě)出NaHSO4在水中的電離方程式 。

（2）NH4Cl和熟石灰共熱制氨氣的化學(xué)方程式： 。

（3）氫氧化鈉溶液中通入少量CO2氣體的方程式 。

（4）Fe2O3和CO在高溫條件下反應(yīng)煉出單質(zhì)鐵的方程式 。

（5）高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式 。

（6）區(qū)分溶液和膠體的方法是 ，分離溶液和膠體的操作是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知膽礬溶于水時(shí)溶液溫度降低，膽礬分解的熱化學(xué)方程式為：CuSO45H2O（S）＝CuSO4（S）＋5H2O（l）ΔH＝Q1kJ·mol-1；室溫下，若將1mol無(wú)水硫酸銅溶解為溶液時(shí)放熱Q2kJ，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. Q1>Q2 B. Q1＝Q2 C. Q1<Q2 D. 無(wú)法比較

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