【題目】盛放液溴的試劑瓶中要加一定量的水，其目的是（　�。�

A.把溴溶于水得到溴水

B.將液溴與空氣隔絕防止溴被氧化

C.減少液溴揮發(fā)

D.防止溴升華

【答案】C

【解析】

常溫下溴為液體，易揮發(fā)，實驗室盛放液溴的試劑瓶中要加一定量的水，可起到液封的目的，以減少溴的揮發(fā)，C正確；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在分析甲酸的組成和結(jié)構(gòu)后，對甲酸的性質(zhì)提出如下猜想并設(shè)計了相關(guān)實驗加以驗證： 猜想Ⅰ：甲酸具有酸性
實驗Ⅰ：在甲酸溶液中滴加紫色石蕊試液
猜想Ⅱ：甲酸能發(fā)生酯化反應(yīng)
實驗Ⅱ：[裝置如圖(1)所示]
猜想Ⅲ：甲酸能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
實驗Ⅲ：[步驟如圖(2)所示]

（1）問題Ⅰ：請你進一步設(shè)計實驗證明甲酸是強酸還是弱酸？
（2）問題Ⅱ：實驗Ⅱ能驗證猜想Ⅱ嗎？；如能，請說明你的理由；如不能，請指出實驗Ⅱ中的錯誤。
（3）問題Ⅲ：分析甲酸的結(jié)構(gòu)，實驗Ⅲ中沒有出現(xiàn)任何現(xiàn)象的可能原因是。
（4）問題Ⅳ：請你在仔細分析甲酸的組成和結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再提出一個關(guān)于甲酸性質(zhì)的猜想并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想： ①你提出的猜想是。
②你設(shè)計的實驗方案是。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，既有舊化學(xué)鍵斷裂，又有新化學(xué)鍵形成的是（　　）

A.酒精溶解于水B.氯化鈉受熱熔融

C.碘單質(zhì)受熱產(chǎn)生紫色氣體D.碳酸氫銨受熱產(chǎn)生刺激性氣味

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為10 mL一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸X，用一定濃度的NaOH溶液Y滴定的圖示。依據(jù)圖示，推出X和Y的物質(zhì)的量濃度是(　　)

A

B

C

D

X濃度/mol·L－1

0.12

0.04

0.03

0.09

Y濃度/mol·L－1

0.04

0.12

0.09

0.03


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下能級符號不正確的是（ ）
A.6s
B.2d
C.3p
D.7f

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將由a mol NaHCO3和b mol NaOH組成的固體混合物放在密閉容器中加熱到250℃，經(jīng)充分反應(yīng)后，排出氣體，冷卻后，稱量殘留固體的質(zhì)量為W g，試計算W的值可能為（　　）
①84a+40b ②53a+40b ③66a+40b ④53（a+b）
A.①②
B.②④
C.只有④
D.③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1mol氨氣（化學(xué)式為：NH3）分解成氮氣和氫氣要吸收46.19kJ的熱量，下列熱化學(xué)方程式中正確的是（　　）

A.2NH3=N2+3H2-46.19kJ

B.2NH3(g)=N2(g)+3H2(g)-46.19kJ

C.NH3(g)=1/2N2(g)+3/2H2(g)-46.19kJ

D.2NH3(g)=N2(g)+3H2(g)+92.38kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體，當(dāng)通入氣體為8.96 L(0 ℃，1.01×105Pa)時立即停止，則這一過程中，溶液中離子的物質(zhì)的量與通入CO2氣體的體積關(guān)系圖像正確的是(氣體的溶解和離子的水解忽略不計)( )。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子組在給定條件下離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是（ ）

選項

條件

離子組

離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式

A

滴加氨水

Na+、Al3﹣、Cl﹣、NO

不能大量共存，
Al3++3OH﹣═Al（OH）3↓

B

由水電離出的H+濃度為1×10﹣12molL﹣1

NH4+、Na+、NO 、Cl﹣

一定能大量共存，NH4++H2ONH3H2O+H+

C

pH=1的溶液

Fe2+、Al3+、SO 、MnO4﹣

不能大量共存，5Fe2++MnO4﹣+8H+═Mn2++5Fe3++4H2O

D

通入少量SO2氣體

K+、Na+、ClO﹣、SO

不能大量共存，2ClO﹣+SO2+H2O═2HClO+SO


A.A
B.B
C.C
D.D

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