消耗量 |
起始量 |
c(CO2) |
c(CO) |
c(CO2) |
c(CO) |
c(CO2) |
c(CO) |
0.01+x |
0.05-x |
消耗量 |
起始量 |
0.01mol/L |
0.05mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、當(dāng)電池負(fù)極消耗m g氣體時(shí),電解池陰極同時(shí)有m g氣體生成 |
B、電池的正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-═4OH- |
C、電解后c(Na2CO3)不變,且溶液中有晶體析出 |
D、燃料電池中c(KOH)不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、處理鍋爐水垢中的CaSO4時(shí),依次加入飽和Na2CO3溶液和鹽酸,水垢溶解/Ksp:CaCO3<CaSO4 |
B、用石墨作電極電解MgSO4溶液,某電極附近有白色沉淀生成/該電極為陽極 |
C、向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出/氧化性:Cu2+>Fe3+ |
D、向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成/該溶液中一定含有Ag+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加少量MgCl2 |
B、加入NH4Cl固體 |
C、適當(dāng)升高溫度 |
D、加入少量鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、混合氣體的壓強(qiáng) |
B、混合氣體的密度 |
C、混合氣體的分子數(shù)目 |
D、混合氣體的總物質(zhì)的量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)的全過程中,一定不需要石棉網(wǎng) |
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管出口處 |
C、測量高錳酸鉀分解率時(shí),可以選坩堝、天平、玻璃棒等儀器 |
D、稱量操作時(shí),應(yīng)將被稱量物質(zhì)放于托盤天平的左盤 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、如圖所示的是一個(gè)放熱反應(yīng) |
B、只有活化分子才能發(fā)生有效碰撞 |
C、升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱 |
D、△H>0、△S<0的反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、③⑤ | B、①④⑥ |
C、①④⑥⑦ | D、①②③④ |
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