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信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅。某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,將得到的紅色金屬M和金屬E進行如下框圖所示轉化,獲得高效凈水劑K2EO4.(答題時,化學式及化學方程式中的M、E均用所對應的元素符號表示):

(1)寫出M溶于稀H2SO4和H2O2混合液的離子方程式             。

(2)檢驗X中陽離子的方法和現象是                 。

(3)某同學取X的溶液在空氣中放置后,酸化并加入KI和淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色。試用離子方程式表示溶液變?yōu)樗{色的原因:          。

(4)由MSO4的藍色溶液經一系列操作可以獲得藍色晶體,這些操作中用到的實驗儀器除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器有           (填寫儀器名稱)。

(5)某同學利用H2還原MO來測定M的相對原子質量,下圖是測定裝置示意圖。A中試劑是鹽酸。

①裝置D的作用             ;

②連接好裝置并檢驗裝置的氣密性后,應首先“加熱反應管E”還是“從A瓶中逐滴加入液體”?            在這兩步之間還應進行的操作是                  。

③該實驗設計是否還有不足之處?若有請指出并改進,如沒有本問可不答。

(6)試說明K2EO4可用作高效凈水劑的原因           。

 

【答案】

(17分)(1)Cu+H2O2+2H=Cu2+2H2O (2分)

(2)取X溶液少許于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向試管中加入幾滴新制氯水,溶液顯紅色。(2分)

(3)2Fe3+ + 2I-=2Fe2+ + I(2分)(4)蒸發(fā)皿(2分)

(5)①吸收水蒸氣,干燥H2 (2分)  ②從A瓶中逐滴加入液體(1分)     檢驗H2的純度(1分)

③有不足(1分),未進行尾氣處理,可用酒精燈將未反應的氫氣燃燒掉。(2分)

(6)高鐵酸鉀具有強氧化性,殺菌后自身被還原為Fe3+,Fe3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強的吸附性,因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑。

【解析】

試題分析:(1)M是紅色金屬,則M是銅。雙氧水具有強氧化性,在稀硫酸溶液中能把銅氧化生成硫酸銅,而雙氧水的還原產物是水,反應的離子方程式是Cu+H2O2+2H=Cu2+2H2O。

(2)Y能和KSCN溶液反應,溶液顯紅色,所以Y中含有鐵離子,因此E是金屬鐵。鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,即X是硫酸亞鐵。亞鐵離子具有還原性,據此可以檢驗,即檢驗X中陽離子的方法和現象是取X溶液少許于試管中,滴入幾滴KSCN溶液,溶液不顯紅色,再向試管中加入幾滴新制氯水,溶液顯紅色。

(3)亞鐵離子具有還原性,在空氣中易被氧化生成鐵離子,鐵離子具有氧化性,能把碘化鉀氧化生成單質碘,碘遇淀粉顯藍色,反應的離子方程式是2Fe3+ + 2I-=2Fe2+ + I2

(4)從硫酸銅溶液中得到硫酸銅晶體的操作是蒸發(fā),除了酒精燈、燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺外,還需要用到的硅酸鹽儀器蒸發(fā)皿。

(5)①B裝置是制備氫氣的,由于鹽酸易揮發(fā),所以生成的氫氣中含有氯化氫和水蒸氣,因此C裝置中盛有飽和食鹽水,吸收氯化氫,D裝置中盛有濃硫酸,吸收水蒸氣,干燥氫氣。

②由于裝置中還含有空氣,實驗前需要利用氫氣排盡空氣,所以首先從A瓶中逐滴加入液體。又因為氫氣是可燃性氣體,點燃前需要檢驗氫氣的純度,所以在這兩步之間還應進行的操作是檢驗氫氣的純度。

③由于氫氣是可燃性氣體,不能隨意排放到空氣中,所以該裝置存在不足,改進的方法是用酒精燈將未反應的氫氣燃燒掉即可。

(6)由于高鐵酸鉀具有強氧化性,殺菌后自身被還原為Fe3+,Fe3+水解后生成的氫氧化鐵膠體又具有較強的吸附性,因而高鐵酸鉀可有做高效凈水劑。

考點:考查金屬銅、鐵的性質、亞鐵離子的檢驗、蒸發(fā)操作儀器的選擇、氫氣的制備和凈化、尾氣處理、實驗方案評價、高鐵酸鉀的凈水劑等

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?天津)信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如圖1制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應的離子方程式為
Cu+4H++2NO3-
 加熱 
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-
 加熱 
.
 
3Cu2++2NO↑+4H2O
Cu+4H++2NO3-
 加熱 
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-
 加熱 
.
 
3Cu2++2NO↑+4H2O
;
得到濾渣1的主要成分為
Au、Pt
Au、Pt

(2)第②步加H2O2的作用是
將Fe2+氧化為Fe3+
將Fe2+氧化為Fe3+
,使用H2O2的優(yōu)點是
不引入雜質,對環(huán)境無污染
不引入雜質,對環(huán)境無污染
;調溶液pH的目的是使
Fe3+、Al3+
Fe3+、Al3+
生成沉淀.
(3)用第③步所得CuSO4?5H2O制備無水CuSO4的方法是
加熱脫水
加熱脫水

(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小組設計了三種方案:
上述三種方案中,
方案不可行,原因是
所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質
所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質
:從原子利用率角度考慮,
方案更合理.
(5)探究小組用滴定法測定CuSO4?5H2O (Mr=250)含量.取a g試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol?L-1 EDTA(H2Y2-)標準溶液滴定至終點,平均消耗EDTA溶液b mL.滴定反應如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+
寫出計算CuSO4?5H2O質量分數的表達式ω=
c mol?L-1×b×10-3L×250g?mol-1×5
ag
×100%
c mol?L-1×b×10-3L×250g?mol-1×5
ag
×100%
;
下列操作會導致CuSO4?5H2O含量的測定結果偏高的是
c
c

a.未干燥錐形瓶    b.滴定終點時滴定管尖嘴中產生氣泡    c.未除凈可與EDTA反應的干擾離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:

信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某“變廢為寶”學生探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出如下制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:
請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應的離子方程式為
Cu+4H++2NO3-
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O
或3Cu+8H++2NO3-
  △  
.
 
3Cu2++2NO↑+4H2O
Cu+4H++2NO3-
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O
或3Cu+8H++2NO3-
  △  
.
 
3Cu2++2NO↑+4H2O
;得到濾渣1的主要成分為(填化學式)
Au、Pt
Au、Pt

(2)第②步加H2O2的作用是
將Fe2+氧化為Fe3+
將Fe2+氧化為Fe3+
,使用H2O2的優(yōu)點是
不引入雜質,對環(huán)境無污染
不引入雜質,對環(huán)境無污染
;調溶液pH的目的是使
Fe3+、Al3+
Fe3+、Al3+
生成沉淀.
(3)用第③步所得CuSO4?5H2O制備無水CuSO4的方法是
加熱脫水
加熱脫水

(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小組設計了三種方案:

上述三種方案中,
方案不可行,原因是
所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質
所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質
:從原子利用率角度考慮,
方案更合理.

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科目:高中化學 來源: 題型:

信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某化學興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出利用此金屬混合物制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:
(1)第①步Cu與酸反應的離子方程式為
Cu+4H++2NO3-
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-
  △  
.
 
3Cu2++2NO↑+4H2O
Cu+4H++2NO3-
  △  
.
 
Cu2++2NO2↑+2H2O 或3Cu+8H++2NO3-
  △  
.
 
3Cu2++2NO↑+4H2O
,得到濾渣1的主要成分為
Au、Pt
Au、Pt

(2)第②步加H2O2的作用是
將Fe2+氧化為Fe3+
將Fe2+氧化為Fe3+
,調節(jié)溶液pH的目的是使
Fe3+、Al3+生成沉淀
Fe3+、Al3+生成沉淀

(3)用第③步所得CuSO4?5H2O制備無水CuSO4的方法是
加熱脫水
加熱脫水

(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小組設計了三種方案:
上述三種方案中,
方案可行.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?無錫一模)信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某化學興趣小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到主要含Cu、Al及少量Fe、Au、Pt等金屬的混合物,設計了如下制備硫酸銅晶體和硫酸鋁晶體的路線:

部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Al(OH)3 Cu(OH)2
開始沉淀 5.8 1.1 4.0 5.4
完全沉淀 8.8 3.2 5.2 6.7
請回答下列問題:
(1)第①步操作前需將金屬混合物進行粉碎,其目的是
增大金屬和酸的接觸面積,加快反應速率
增大金屬和酸的接觸面積,加快反應速率

(2)某學生認為用H2O2代替濃HNO3更好,理由是
不產生對環(huán)境有污染的氣體
不產生對環(huán)境有污染的氣體

請寫出Cu溶于H2O2與稀硫酸混合溶液的離子方程式:
Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O
Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O

(3)第②步中應將溶液pH調至
5.2~5.4
5.2~5.4

(4)由濾渣2制取Al2(SO43?18H2O,探究小組設計了兩種方案:

你認為
種方案為最佳方案,理由是
甲得到產品純度高
甲得到產品純度高
、
原子利用率高
原子利用率高

(5)為了測定硫酸銅晶體的純度,某同學準確稱取4.0g樣品溶于水配成100mL溶液,取10mL溶液于帶塞錐形瓶中,加適量水稀釋,調節(jié)溶液pH=3~4,加入過量的KI,用0.100 0mol?L-1Na2S2O3標準溶液滴定至終點,共消耗14.00mL  Na2S2O3標準溶液.上述過程中反應的離子方程式如下:
2Cu2++4I-═2CuI(白色)↓+I2S2O
 
2-
3
+I2═2I-+S4O
 
2-
6

①樣品中硫酸銅晶體的質量分數為
87.5%
87.5%

②另一位同學提出通過測定樣品中硫酸根離子的量也可求得硫酸銅晶體的純度,其他同學認為此方案不可行,理由是
樣品中含有Na2SO4等雜質
樣品中含有Na2SO4等雜質

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科目:高中化學 來源: 題型:

信息時代產生的大量電子垃圾對環(huán)境構成了極大的威脅.某探究小組將一批廢棄的線路板簡單處理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并設計出制備硫酸銅和硫酸鋁晶體的路線:

請回答下列問題:
(1)得到濾渣1的主要成分為
Au、Pt
Au、Pt

(2)第②步加H2O2的作用是
將Fe2+氧化為Fe3+
將Fe2+氧化為Fe3+
,使用H2O2的優(yōu)點是
不引入雜質,對環(huán)境無污染
不引入雜質,對環(huán)境無污染
,調溶液pH的目的是使
Fe3+、Al3+
Fe3+、Al3+
生成沉淀.
(3)操作3的名稱是
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
、
冷卻結晶
冷卻結晶
、
過濾
過濾

(4)由濾渣2制取Al2(S043?18H2O,探究小組設計了三種方案:

上述三種方案中,
方案不可行,原因是
所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質
所得產品中含有較多Fe2(SO43雜質
從原子利用率角度考慮,
方案更合理.

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