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【題目】下列關于F、Cl、Br、I性質的比較,不正確的是( )

A. 被其他鹵素單質從其鹵化物中置換出來的可能性隨核電荷數(shù)的增加而增大

B. 單質的顏色隨核電荷數(shù)的增加而加深

C. 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多

D. 它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而增強

【答案】D

【解析】試題分析:A、鹵族元素簡單陰離子的還原性隨著原子序數(shù)的增大而增強,所以被其他鹵素單質從其鹵化物中置換出來的可能性隨核電荷數(shù)的增加而增大,故正確;B、鹵族元素單質的顏色從淺黃綠色、黃綠色、深紅棕色到紫黑色,所以其單質的顏色隨著核電荷數(shù)的增大而逐漸加深,故正確;C、鹵族元素的核外電子層數(shù)分別為2、34、56,所以它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增加而增多,故C正確D、元素的非金屬性越強,其氫化物越穩(wěn)定,非金屬性大小順序是FClBrI,所以其氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數(shù)的增加而減弱,故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. I的原子半徑大于Br,HIHBr的熱穩(wěn)定性強

B. P的非金屬性強于SiH3PO4H2SiO3的酸性強

C. Al2O3MgO均可與NaOH溶液反應

D. SO2SO3混合氣體通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3BaSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】物質發(fā)生化學反應時:電子總數(shù);質子總數(shù);物質的結構;分子總數(shù);物質所具有的總能量;物質的總質量。反應前后肯定發(fā)生變化的是

A. ①② B. ⑤⑥ C. ④⑥ D. ③⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第26項應為( )

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C2H4

C2H6

C2H6O

C2H4O2

C3H6

C3H8

C3H8O

C3H6O2

C4H8

C4H10

AC7H16BC7H14O2CC8H18DC8H18O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知含氧酸可用通式XOm(OH)n來表示,如XS,則m=2n=2,則這個式子就表示H2SO4,一般而言,一般而言,該式中m大酸性強,m小的酸性弱。下列各含氧酸中酸性最強的是( )

AH2SeO3 BHMnO4 CH3BO3 DH3PO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列解釋事實的化學方程式或離子方程式不正確的是(

A.向海帶灰浸出液中加入硫酸、雙氧水:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O

B.自然界各種原生銅的硫化物經氧化、淋濾作用后產生的硫酸銅,遇到難溶液的PbS,慢慢轉變?yōu)殂~藍(CuS):Cu2++SO42-+PbS═CuS+PbSO4

C.在燃煤時加入適量石灰石,可減少SO2的排放:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO3+2CO2

D.在鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)上通過施加適量CaSO4,可降低土壤的堿性:

CaSO4+Na2CO3═CaCO3↓+Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某元素X的氣態(tài)氫化物的化學式為H2X,則X的最高價氧化物的水化物的化學式為( )

A. H2XO3 B. HXO3 C. H3XO4 D. H2XO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】通常用來衡量一個國家石油化學工業(yè)發(fā)展水平的標志是(

A、合成纖維的產量 B、硫酸的年產量

C、乙烯的年產量 D、石油的年產量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關氮及其化合物的說法不正確的是

A.硝酸應保存在棕色試劑瓶中

B.銨態(tài)氮肥不宜與堿性廢料混合使用

C.常溫下鐵、鋁不與濃硝酸反應

D.NO可用排水法收集,NO2可用向上排空氣法收集

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