【題目】應(yīng)用下列實(shí)驗(yàn)裝置或方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.用圖1裝置制備少量氨氣

B.用圖2所示裝置收集SO2

C.用圖3所示裝置檢驗(yàn)是否有乙烯產(chǎn)生

D.用圖4裝置比較KMnO4、C12、S的氧化性強(qiáng)弱

【答案】D

【解析】

A．用圖1裝置制備少量氨氣，沒有干燥裝置，得到的氨氣中含有水蒸氣，應(yīng)選用堿石灰干燥，用上下排空氣法收集，裝置缺少除雜裝置和收集裝置，故A錯(cuò)誤；

B．SO2的密度大于空氣，導(dǎo)氣管應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出，故B錯(cuò)誤；

C．揮發(fā)出的乙醇和產(chǎn)生的乙烯都能使酸性高錳酸鉀褪色，需要加有水的裝置除去乙醇，故C錯(cuò)誤；

D．高錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)生成氯氣，氯氣與硫化鈉反應(yīng)生成硫，由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性可知，氧化性KMnO4＞C12＞S，用圖4裝置可以比較KMnO4、C12、S的氧化性強(qiáng)弱，故D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，向二元酸溶液中滴加溶液，有關(guān)微粒物質(zhì)的量變化如圖。下列敘述正確的是

A.等體積等濃度的溶液與溶液混合后，其溶液中水的電離程度比純水中的大

B.時(shí)，溶液中存在：

C.當(dāng)時(shí)，升高溫度，減小

D.當(dāng)時(shí)，溶液中各離子濃度的大小順序?yàn)椋?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作，回答問(wèn)題：

(1)將在空氣中久置的鋁箔放在酒精燈火焰上加熱，觀察到的現(xiàn)象是_________________，上述變化的原因是______________。

(2)將用砂紙仔細(xì)打磨過(guò)的鋁箔放在酒精燈火焰上加熱，觀察到的現(xiàn)象是_________________，上述變化的原因是____________________。

(3)將鋁箔在氧氣中點(diǎn)燃，觀察到的現(xiàn)象是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：X(g)＋2Y(g)3Z(g) △H＝－a kJ·mol－1(a>0)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，反應(yīng)放出的總熱量可能達(dá)到akJ

B. 升高反應(yīng)溫度，逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小

C. 達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化

D. 0.1 mol X和0.2 molY充分反應(yīng)生成Z的物質(zhì)的量一定小于0.3 mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉬酸鈉晶體(Na2MoO4·2H2O)是無(wú)公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑。工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分是MoS2，含少量PbS等)制備鉬酸鈉的途徑如圖所示：

(1) Na2MoO4·2H2O中鉬元素的化合價(jià)是____________

(2)焙燒過(guò)程發(fā)生的主要反應(yīng)為MoS2+O2→MoO3+SO2(未配平)，該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是____________(填化學(xué)式)。

(3)堿浸時(shí)生成Na2MoO4和一種氣體A，該氣體的電子式為________；沉淀時(shí)加入Na2S溶液的目的是______________________

(4)焙燒鉬精礦所用的裝置是多層焙燒爐，圖1為各爐層固體物料的物質(zhì)的量的百分?jǐn)?shù)(φ)。

第6層焙燒爐中所得MoO3與MoO2的物質(zhì)的量之比為___________

(5)鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑。常溫下，碳素鋼在三種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2：

①使碳素鋼的緩蝕效果最優(yōu)，鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的濃度比應(yīng)為_______。

②隨著鹽酸和硫酸濃度的增大，碳素鋼在兩者中腐蝕速率產(chǎn)生明顯差異的主要原因是__________________________________。

③空氣中鉬酸鹽對(duì)碳鋼的緩蝕原理是在碳鋼表面形成FeMnO4—Fe2O3保護(hù)膜。密閉式循環(huán)冷卻水系統(tǒng)中的碳鋼管道緩蝕，除需要加入鉬酸鹽外還需加入NaNO2。則NaNO2的作用是_____________________________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以乙炔和乙醛為原料制備1，3-丁二烯的合成路線如圖所示：下列說(shuō)法不正確的是

A.甲、乙兩種有機(jī)化合物中均含有手性碳原子

B.CH3CHO既可被氧化為CH3CH2OH，又可被還原為CH3COOH

C.丙(1，3-丁二烯)形成的高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

D.合成路線中涉及到的反應(yīng)類型有加成反應(yīng)和消去反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2L恒容密閉容器分別投入2molCO和1molO2。進(jìn)行反應(yīng)：2CO(g)+O2(g)2CO2(g)。在相同的時(shí)間段(5min)下，測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.化學(xué)平衡常數(shù)：K(b)＜K(c)＜K(d)

B.a點(diǎn)，vO2(正)=0.14mo1·L-1·min-1

C.d點(diǎn)vCO(正)等于a點(diǎn)vCO(正)

D.50℃時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=160L·mol-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)類別和核心元素的價(jià)態(tài)是學(xué)習(xí)元素及其化合物性質(zhì)的重要認(rèn)識(shí)視角。如圖是某元素的“價(jià)類二維圖”，其中單質(zhì)b是黃色固體，f、h均為正鹽，且焰色都是黃色。下列說(shuō)法不正確的是

A.d能使品紅溶液褪色

B.a和c反應(yīng)可以生成b

C.e的濃溶液可用鋁槽車運(yùn)輸

D.h的水溶液呈堿性

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有氯化鈉和碘化鈉的混合物共26.7 g，溶于水，通入足量氯氣后，蒸干、灼燒，固體質(zhì)量變?yōu)?17.55 g。

(1)原混合物中碘化鈉的質(zhì)量是________。

(2)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案