【題目】下列說法不正確的是
A. 油脂在人體內(nèi)水解為高級(jí)脂肪酸和甘油等物質(zhì)被吸收
B. 維生素C具有較強(qiáng)還原性,高溫烹飪蔬菜會(huì)導(dǎo)致維生素C損失
C. 用金屬鈉在高溫下還原TiCl4制取金屬鈦
D. 納米鐵粉通過物理吸附可除去污水中的Pt2+、Cu2+、Cd2+、Hg2+等
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)利用反應(yīng)6NO2+8NH37N2+12H2O可處理NO2。當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是________L。
(2)已知:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=-196.6kJ·mol-1
2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-113.0 kJ·mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的ΔH=___________kJ·mol-1。
一定條件下,將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是______________。
a.體系壓強(qiáng)保持不變 b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變 d.每消耗1molSO3的同時(shí)生成1molNO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1∶6,則平衡常數(shù)K=___________。
(3)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如右圖所示。該反應(yīng)ΔH___________0(填“>”或“<”)。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】米易龍?zhí)度芏淳皡^(qū)被譽(yù)為天然氧吧,其原因是空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成空氣負(fù)離子,被稱為“空氣維生素”.O2﹣就是一種空氣負(fù)離子,其摩爾質(zhì)量為( )
A.32 g
B.33 g/mol
C.33 g
D.32 g/mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.已知常溫下E為無色無味的液體,F為淡黃色粉末,G為常見的無色氣體(反應(yīng)條件均已略去) ,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出F的化學(xué)式 ;在②反應(yīng)中,當(dāng)生成2.24L的G(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為 moL。
(2)若A、C、D均含有氯元素,且A中的化合價(jià)介于C與D之間,寫出反應(yīng)①的離子方程式: 。
(3)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,則A與B分別為 、 。(寫化學(xué)式)
(4)若A與B均為固體化合物,D是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,反應(yīng)①是實(shí)驗(yàn)室制備D的反應(yīng),則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ.A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(部分反應(yīng)產(chǎn)物略去)。
(1)若A是一種黃色非金屬單質(zhì)固體,則B→C的化學(xué)方程式為 。
(2)若A是一種活潑金屬,C是淡黃色固體,則C的電子式為 ,寫出C和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出單線橋 。
(3)若A是堿性氣體,試寫出A與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把鋁條放入盛有過量稀鹽酸的試管中,不影響氫氣產(chǎn)生速率的因素是( )
A. 鹽酸的濃度 B. 鋁條的表面積 C. 溶液的溫度 D. 加少量Na2SO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】久置的Ba(OH)2溶液由于吸收空氣中二氧化碳而變得渾濁,要想得到澄清的溶液,可以通過來完成.(填物質(zhì)分離提純的一種方法)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法正確的是( )
A. 凡含有添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不宜食用
B. “霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)
C. 人體缺乏鐵元素,可以補(bǔ)充硫酸亞鐵,且多多益善
D. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)應(yīng)用于其性質(zhì)密切相關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 硅膠可防止食物受潮是由于其具有吸水性
B. 酸性重鉻酸鉀用于檢查酒駕是利用其強(qiáng)氧化性
C. 用菜籽油浸泡花椒制得花椒油的過程主要利用物理性質(zhì)
D. 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后可以飲用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.需要加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.所有的化學(xué)反應(yīng)都有能量變化
C.所有的放熱反應(yīng)都可以在常溫常壓下自發(fā)進(jìn)行
D.核能作為一種反應(yīng)熱,是理想的新能源
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