Question

（1）下圖是一套實驗室制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能用這套裝置進行實驗的是_____________（填編號）。

A.MnO₂和濃鹽酸                       B.Zn和稀硫酸

C.MnO₂和H₂O₂                        D.CaCO₃和鹽酸

（2）將過氧化氫溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，紅色消失。甲同學認為這是因為過氧化氫是二元弱酸（H₂O₂H⁺+）消耗了OH^-，而使酚酞褪色；乙同學認為，過氧化氫具有強氧化性，將酚酞氧化，紅色消失。試設計一個簡單易行的實驗驗證甲、乙兩同學的解釋哪個正確。

（3）久置的油畫的白色部位（化學成分為PbSO₄）常會變黑（化學成分為PbS），用雙氧水擦拭后又可恢復原貌，則發(fā)生反應的化學方程式為____________________________。

Answer 1

（1）CD  （2）向褪色后的溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液，如果溶液重新變紅，則甲同學的解釋正確；如果溶液不變紅，則乙同學的解釋正確

（3）PbS+4H₂O₂====PbSO₄↓+4H₂O

解析:

（1）MnO₂和濃鹽酸反應制Cl₂需加熱，Zn和稀H₂SO₄反應制H₂，應用向下排空氣法收集，因此A、B不能用此裝置進行實驗。

（2）甲同學認為是因為H₂O₂消耗了OH^-，使酚酞褪色，那么補充大量的OH^-，看溶液是否又變紅，可證明甲觀點是否正確。