【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是

A.140℃時(shí),無水乙醇與濃硫酸共熱可制備乙烯

B.往油脂中加稀硫酸與之共熱可發(fā)生皂化反應(yīng)

C.檢驗(yàn)淀粉是否水解完全,可往水解液中加碘溶液觀察是否變藍(lán)

D.驗(yàn)證溴乙烷中的溴元素,可直接加AgNO3溶液觀察是否有淡黃色沉淀生成

【答案】C

【解析】

試題分析:A、無水乙醇與濃硫酸共熱可制備乙烯的反應(yīng)溫度為170℃,錯(cuò)誤;B、油脂的堿性水解叫做皂化反應(yīng),錯(cuò)誤;C、檢驗(yàn)淀粉是否水解完全,可往水解液中加碘溶液觀察是否變藍(lán),正確;D、溴乙烷的官能團(tuán)為溴原子,不含溴離子,不能直接加AgNO3溶液觀察是否有淡黃色沉淀生成來檢驗(yàn)溴元素是否存在,錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解質(zhì)在溶液中的行為是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。下列有關(guān)溶液的敘述不正確的是

A加熱蒸干NaCl、MgCl2溶液時(shí)可以得到晶體NaCl、MgCl2

B相同條件下,等物質(zhì)的量濃度的溶液導(dǎo)電能力:HC1NH3·H2O

C溶液中離子結(jié)合質(zhì)子(氫離子)的能力:C2O42—HC2O4SO42—

D海洋封存CO2會(huì)導(dǎo)致局部海洋水體酸性增強(qiáng),會(huì)破壞海洋生態(tài)環(huán)境

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化亞銅CuCl常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑,是一種白色粉末;微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸。下圖是工業(yè)上用印刷電路的蝕刻液的廢液含F(xiàn)e3+、Cu2+、Fe2+、Cl生產(chǎn)CuCl的流程:

按要求回答下列問題:

廢液①的主要含有的金屬陽離子是__________填化學(xué)符號(hào),下同;廢的成分是_____________,Y為__________。

廢液①Z反應(yīng)的離子方程式為:______________________。

寫出廢渣②生成二氧化硫的化學(xué)方程式_____________________。

為得到純凈的CuCl晶體,可用下列_________填序號(hào)進(jìn)行洗滌。

a.純凈水 b.乙醇 c.稀硫酸 d.氯化銅溶液

生產(chǎn)過程中調(diào)節(jié)溶液的pH不能過大的原因是___________________。

寫出產(chǎn)生CuCl的離子方程式_______________________。

氯化亞銅的定量分析:

稱取樣品0.25g加入10mL過量的FeCl3溶液250mlL錐形瓶中,不斷搖動(dòng);

待樣品溶解后,加水50mL和2滴指示劑;

立即用0.10 mol·L-1硫酸鈰標(biāo)準(zhǔn)溶液滴至綠色出現(xiàn)為終點(diǎn);

重復(fù)三次,消耗硫酸鈰溶液平均體積為25.00mL。

已知:CuCl的分子式量為99;CuCl + FeCl3 = CuCl2 + FeCl2; Fe2+ + Ce4+ = Fe3+ + Ce3+

則CuCl的純度為____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)配制1 mol/L的稀H2SO4 90 mL,配制過程中需用儀器的先后順序是( )

20 mL量筒 10 mL量筒 50 mL燒杯 托盤天平 100 mL容量瓶 膠頭滴管 玻璃棒

A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥

C.②⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.醫(yī)用酒精是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%的乙醇溶液

B.用過濾的方法可以分離乙酸乙酯和乙酸

C.葡萄糖、氨基酸在一定條件下都能發(fā)生酯化反應(yīng)

D.往蛋白質(zhì)溶液中加入濃的CuSO4溶液,蛋白質(zhì)會(huì)發(fā)生鹽析

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳的捕捉和利用是我國能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向。

(1)用活性炭還原法可以處理汽車尾氣中的氮氧化物,某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO,發(fā)生反應(yīng)C(s) + 2NO(g) N2(g) + CO2(g) ΔH,在T1時(shí),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測得各物質(zhì)的量濃度如下:

時(shí)間/min

濃度/(mol/L)

0

10

20

30

40

50

NO

2.0

1.16

0.80

0.80

0.96

0.96

N2

0

0.42

0.60

0.60

0.72

0.72

CO2

0

0.42

0.60

0.60

0.72

0.72

根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析T1時(shí),該反應(yīng)在0-20min的平均反應(yīng)速率

v(N2)= mol·L-1·min-1;計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

30min后,只改變某一條件,根據(jù)上表的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是 (填字母代號(hào))

A.加入合適的催化劑

B.適當(dāng)縮小容器的體積

C.通入一定量的NO

D.加入一定量的活性炭

若30min后升高溫度至T2,達(dá)到平衡時(shí),容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3,則達(dá)到新平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率 (填“升高”或“降低”),ΔH 0(填“>”或“<”).

(2)工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成二甲醚。已知:

CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) H1=-49.1 kJ·mol-1

2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g) H2=-24.5 kJ·mol-1

寫出CO2(g)和H2(g)轉(zhuǎn)化為CH3OCH3(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式 。

(3)二甲醚燃料電池具有能量轉(zhuǎn)化率高、電量大的特點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用,一種二甲醚氧氣電池(電解質(zhì)為KOH溶液)的負(fù)極反應(yīng)式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存的是

A.Mg2+Fe3+、Cl-OH-

B.Ba2+、HCO3、Cl、Na

C.Fe2+SO42-、HNO3

D.K、NH4、SO42-、OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程中能量變化的曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B該圖可以表示BaOH2.8H2ONH4Cl的反應(yīng)

C化學(xué)反應(yīng)中的能量變化只表現(xiàn)為熱量的變化

D化學(xué)反應(yīng)中有舊鍵斷裂就一定有新鍵形成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于加成反應(yīng)的是( )

A.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

B.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

C.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色

D.甲烷與氯氣混合,光照后黃綠色變淺

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