【題目】C5H123種不同結(jié)構(gòu):甲CH3(CH2)3CH3,乙CH3CH(CH3)CH2CH3,丙C(CH3)4。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙屬同系物,均可與氯氣、溴蒸氣發(fā)生取代反應(yīng)

B. C5H12表示一種純凈物

C. 甲、乙、丙中,丙的沸點(diǎn)最低

D. 丙有3種不同沸點(diǎn)的二氯取代物

【答案】C

【解析】試題分析:A、甲、乙、丙的結(jié)構(gòu)不同,分子式相同是同分異構(gòu)體關(guān)系,錯(cuò)誤;BC5H123種結(jié)構(gòu),代表3種物質(zhì),所以不能表示純凈物,錯(cuò)誤;C、同分異構(gòu)體中,支鏈越多,沸點(diǎn)越低,丙的支鏈最多,所以沸點(diǎn)最低,正確;D、丙中的4個(gè)甲基是等效的,所以只有2種不同沸點(diǎn)的二氯代物,錯(cuò)誤,答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氮化鎂(Mg3N2)是工業(yè)上常用的脫硫劑.為了測(cè)定ag Mg3N2樣品中Mg3N2的純度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置(樣品中的雜質(zhì)不與水反應(yīng),夾持裝置已略去).

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)裝置C中球形干燥管的作用是
(3)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先應(yīng) , 再加入實(shí)驗(yàn)藥品,打開(填“K1”或“K2”,后同),關(guān)閉 , 打開分液漏斗活塞,加入水,至不再產(chǎn)生氣體.打開所有止水夾后通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間,測(cè)量裝置(填“B”“C”或“D”)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化為bg,通入氮?dú)獾哪康氖?/span>;
(4)Mg3N2的純度是(用含a、b的式子表示)
(5)若去掉裝置D,則導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2 , 在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖:

(1)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其它條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為
①0.20molL1  ②0.12molL1  ③0.10molL1 ④0.08molL1
(2)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25molL1),請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出第5分鐘末達(dá)到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。下列說(shuō)法正確的是(

A.食品袋和糧倉(cāng)里充入氮?dú)庾鞣栏瘎?/span>

B.75%酒精常作水壺的除垢劑

C.明礬常作飲用水的消毒劑

D.生理鹽水常作餐具的除污劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是.
A. 的一溴代物和 的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu))
B.CH3CH=CHCH3分子中的四個(gè)碳原子在同一直線上
C.按系統(tǒng)命名法,化合物 的名稱是2,3,4﹣三甲基﹣2﹣乙基戊烷
D. 都是α﹣氨基酸且互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是(
A.1mol該物質(zhì)最多可以消耗3 mol Na
B.1mol該物質(zhì)最多可以消耗7 mol NaOH
C.不能與Na2CO3溶液反應(yīng)
D.易溶于水,可以發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如今人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等類型.綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品叫綠色食品;而直接從海洋獲取的食品叫藍(lán)色食品;通過(guò)微生物發(fā)酵制得的食品叫白色食品.下面屬于白色食品的是(
A.海帶
B.食鹽
C.面粉
D.酸奶

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、X均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.(圖中反應(yīng)條件略去)填寫下列空白.

(1)若A為金屬鋁,B為氧化鐵,寫出反應(yīng)A+B→C+D的一種用途:
(2)若A、B、C、D都是化合物,其中A為H2O,B、C、D均含有氮元素,則B為色氣體;
(3)若A為金屬單質(zhì),B、C、D都是化合物,A與B發(fā)生的反應(yīng)常用于制作印刷電路板,該反應(yīng)的離子方程式為
(4)若A、B、C為化合物,D、X為單質(zhì),A、B、C中肯定含有X元素的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)硅及其化合物的說(shuō)法中正確的是(
A.在粗硅的提取中發(fā)生反應(yīng)2C+SiO2 2CO+Si,硅被氧化,所以碳的還原性大于硅的還原性
B.硅酸鈉屬于鹽,不屬于堿,所以硅酸鈉可以保存在磨口玻璃塞試劑瓶中
C.用SiO2制取硅酸,應(yīng)先使二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng),然后再通入CO2
D.由Na2CO3+SiO2 CO2+Na2SiO3可知硅酸的酸性大于碳酸

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