向0.1mol?L-1 KOH溶液中加入0.1mol?L-1的硝酸.若用x代表加入硝酸的體積,y代表溶液中離子的總數(shù),則下列曲線中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):離子方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:離子反應(yīng)專題
分析:氫氧化鉀電離的電離方程式為:KOH=OH-+K+,硝酸的電離方程式為:HNO3=NO3-+H+,在加入硝酸的過程中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:OH-+H+═H2O,即加入的氫離子與氫氧根離子反應(yīng),加入硝酸根離子與溶液中減少的氫氧根離子數(shù)目相等,即二者恰好反應(yīng)前溶液中離子總數(shù)基本不變;當(dāng)兩溶液恰好反應(yīng)后,硝酸過量,溶液中離子總數(shù)會逐漸增多.
解答: 解:KOH和HNO3都是一元的強(qiáng)電解質(zhì),其電離方程式分別為:KOH=OH-+K+、HNO3=NO3-+H+,
加入硝酸的過程中,發(fā)生了反應(yīng):OH-+H+═H2O,由于減少的氫氧根離子=溶液中增加的硝酸根離子,則兩溶液恰好反應(yīng)之前,溶液中離子總數(shù)不變,
當(dāng)氫氧化鉀與稀硝酸恰好反應(yīng)后,再加入稀硝酸,溶液中硝酸過量,導(dǎo)致離子總數(shù)逐漸增多,
根據(jù)以上分析可知,滿足變化的圖象為D,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了離子反應(yīng)方程式的應(yīng)用,題目難度不大,注意明確氫氧化鉀與稀硝酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì),正確理解題干選項(xiàng)“y代表溶液中離子的總數(shù)”是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CCTV的《動物世界》欄目備受全國觀眾的喜愛,在拍攝水下動物的生活習(xí)性時,人們需要帶上呼吸面具.下列物質(zhì)最適合用于該面具的是( 。
A、純堿B、食鹽
C、氧化鈉D、過氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Na2O2投入FeCl3溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、只生成白色沉淀
B、既有氣泡產(chǎn)生,又生成紅褐色沉淀
C、既有氣泡產(chǎn)生,又生成白色沉淀
D、無變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A、25℃時,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA
B、常溫常壓下,14 g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA
C、0.1L lmol?L-1Na2CO3溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1NA
D、50ml、l8.4mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng),生成SO2分子的數(shù)目為0.46NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是( 。
A、非金屬氧化物均屬于酸性氧化物
B、根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體
C、根據(jù)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電性的強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
D、根據(jù)反應(yīng)物和生成物的類別以及反應(yīng)前后物質(zhì)種類的多少,把化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同條件下2mol O2和2mol CO2相比較,下列敘述中正確的是( 。
A、原子數(shù)相等B、分子數(shù)相等
C、體積相等D、質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一化工廠突發(fā)火災(zāi),經(jīng)消防支隊(duì)全體官兵的奮力撲救,大火在2小時后被成功撲滅.起火原因經(jīng)專家分析,是儲存在該廠實(shí)驗(yàn)室的酒精由于管理不善,酒精滴漏到某種化學(xué)品上而釀成火災(zāi).請你判斷引起火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)椎幕瘜W(xué)品可能是( 。
A、鹽酸B、氯化鈉
C、碳酸氫鈉D、高錳酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)有下列幾組物質(zhì),請將序號填入下列空格內(nèi):
A、CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)
B、12C60和石墨
C、
D、35C1 和37C1
E、乙醇和乙二醇
①互為同位素的是
 
;
②互為同系物的是
 
;
③互為同素異形體的是
 
;
④互為同分異構(gòu)體的是
 
;
(2)能發(fā)生加成反應(yīng),也能發(fā)生取代反應(yīng),同時能使溴水因反應(yīng)而褪色,也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是
 
;
A.
B.C6H14
C.
D.
該分子與溴水反應(yīng)的方程式為
 

該分子也是生產(chǎn)某塑料的單體,寫出合成該塑料的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時,在2L密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)v(X)
 
v(Y) (填<、>或=)
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)3min末,Z的物質(zhì)的量濃度為
 
; 此時若生成a molZ,同時消耗
 
molX;Y的轉(zhuǎn)化率
 
70%(填<、>或=).

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