下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是              。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是                             。

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾        ,再打開彈簧夾         ,才能使NO2氣體充滿試管②。

(4)當(dāng)氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進(jìn)人試管②,應(yīng)進(jìn)行的操作是                                           。

(1)Cu+4H++2NO3= Cu2++ 2NO2↑+2H2O。(2分)

(2)可以控制反應(yīng) (1分) 能吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境 (1分)

(3)c (1分)    a、b ,(1分) 

(4)先關(guān)閉ab,再打開c,(1分) 加熱試管②(1分)(合理答案均給分)


解析:

(1)見答案;(2)由于乙裝置中的銅絲可以上下移動(dòng),所以可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。燒杯中的氫氧化鈉溶液可以吸收產(chǎn)生的NO2氣體,防止污染環(huán)境。(3)需關(guān)閉彈簧夾c,打開彈簧夾ab,使裝置內(nèi)外氣壓相等,才能使NO2氣體充滿試管② 。(4)欲使燒杯中的水進(jìn)人試管② ,必須使NO2氣體與水接觸。所以先關(guān)閉ab,再打開c,給試管②加熱使NO2氣體經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入燒杯與水接觸而與水反應(yīng),導(dǎo)致試管中的氣壓降低,燒杯中的水就會(huì)被壓入試管中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:
(1)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有
①可以控制反應(yīng)②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;
①可以控制反應(yīng)②吸收NO2氣體,防止污染環(huán)境;

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置,做實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉彈簧夾
c
c
,再打開彈簧夾
a、b
a、b
,才能使NO2氣體充滿②試管.
(4)當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操作
先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開c,用手捂。崴、熱毛巾、加熱)試管②
先關(guān)閉b,再關(guān)閉a,然后打開c,用手捂。崴崦、加熱)試管②

(5)②試管中的NO2和水充分反應(yīng)后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
(氣體體積按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:

(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的化學(xué)方程式是________________。?

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是①________________,②________________。?

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉活塞________,再打開活塞_______,才能使NO2氣體充滿②試管;當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離。欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管,應(yīng)如何操作?________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分) 下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:

  

(1)       寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式                                 。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有                                         

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置,做實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉彈簧夾

        ,再打開彈簧夾            ,才能使NO2氣體充滿②試管。

(4)當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操

                                                                           。

(5)②試管中的NO2和水充分反應(yīng)后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是

             (氣體體積按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:09—10年成都石室中學(xué)高一下期期末考試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:

(1)      寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的離子方程式                                 。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有                                         
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置,做實(shí)驗(yàn)時(shí)先關(guān)閉彈簧夾
        ,再打開彈簧夾            ,才能使NO2氣體充滿②試管。 
(4)當(dāng)氣體充滿②試管后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操
                                                                           。
(5)②試管中的NO2和水充分反應(yīng)后,所得溶液物質(zhì)的量濃度的最大值是
             (氣體體積按標(biāo)準(zhǔn)狀況計(jì)算)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆福建省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生改進(jìn)后的裝置:

(1)寫出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。

(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)                                。

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾         ,再打開彈簧夾           ,才能使NO2氣體充滿②試管。

(4)當(dāng)氣體充滿②試管后,欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操作             。

 

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