在水溶液中能夠大量共存的是(  )
A、Na+、Cl-、NO3-
B、Ag+、Cl-、NO3-
C、NH4+、OH-、SO42-
D、Na+、Fe2+、OH-
考點(diǎn):離子共存問題
專題:離子反應(yīng)專題
分析:如離子之間不發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、水或氣體等,或不發(fā)生氧化還原反應(yīng)、互促水解反應(yīng),則可大量共存,反之不能,結(jié)合離子的性質(zhì)解答該題.
解答: 解:A.離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故A正確;
B.Ag+與Cl-反應(yīng)生成AgCl沉淀,不能大量共存,故B錯誤;
C.NH4+、OH-反應(yīng)生成一水合氨,不能大量共存,故C錯誤;
D.Fe2+、OH-反應(yīng)生成沉淀,不能大量共存,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查離子共存,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意離子的性質(zhì)和反應(yīng)類型的判斷,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為A12O3,還有少量的Fe2O3,SiO2等雜質(zhì))提取氧化鋁作冶煉鋁的原料,提取的操作過程如下:

(1)Ⅰ和Ⅱ步驟中分離溶液和沉淀的操作是;
 
;
(2)沉淀M中除含有泥沙外,一定還含有
 
,固體N是
 
;
(3)濾液X中,含鋁元素的溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
,它屬于
 
(填“酸”、“堿”或“鹽”)類物質(zhì);
(4)實(shí)驗(yàn)室里常往AlCl3溶液中加入
 
(填“氨水”或“NaOH溶液”)來制取Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)鐵釘浸入CuSO4溶液,鐵釘表面上會附有紅色物質(zhì),銅絲浸入AgNO3溶液后,表面會附有銀白色物質(zhì).則Cu、Fe、Ag中,原子的還原性強(qiáng)弱順序是
 
,Cu2+、Fe2+、Ag+中,
 
的氧化性最強(qiáng).
(2)鐵釘在Cl2中被銹蝕成棕褐色物質(zhì)(FeCl3),而在鹽酸中生成淡綠色的溶液(FeCl2),則Cl2、Cl-、H+中,具有氧化性的微粒是
 
,其氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)?div id="evyhbjm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

淀粉在淀粉酶的作用下最終水解為葡萄糖(C6H12O6),部分葡萄糖在體內(nèi)被氧化生成二氧化碳和水.寫出葡萄糖在體內(nèi)被氧化的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
A、Cu2+、K+、SO42-、NO3-
B、NH4+、Ba2+、CO32-、Cl-
C、Na+、K+、H+、CO32-
D、Fe2+、Cu2+、H+、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是( 。
A、NaCl
B、Cl2
C、NH4HCO3
D、C2H5OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A、pH=13的溶液中:Na+、CO32-、Al3+、ClO-
B、
c(H+)
c(OH-)
=1010的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、SO42-
C、加入鋁片能放出H2的溶液中:Na+、HCO3-、Cu2+、SO42-
D、水電離出來的c(H+)=10-13mol?L-1的溶液中:NH4+、K+、NO3-、SiO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是( 。
A、將易腐敗的食物儲存在冰箱里
B、將塊狀藥品研細(xì)后再進(jìn)行反應(yīng)
C、雙氧水分解時(shí)加入二氧化錳
D、用較濃的鹽酸代替稀鹽酸與鋅反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)用如下實(shí)驗(yàn)裝置測定銅和氧化銅混合物中銅元素的含量.
試回答下列問題:
(1)A中盛裝鹽酸的儀器名稱為
 

(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)B裝置的作用是
 

(4)在給D裝置加熱前,應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是
 
,其目的是:
 

(5)已知D裝置中銅和氧化銅混合物的質(zhì)量為10g,經(jīng)稱量,反應(yīng)前后E裝置的質(zhì)量分別為100.2g和102.0g,原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(假設(shè)各裝置中的反應(yīng)或吸收都是完全的).
(6)如不加F裝置,會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
 (填“偏低”或“偏高”).

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