【題目】下列關(guān)于結(jié)構(gòu)式的敘述中正確的是

A. 表示組成分子中的各原子在空間的位置

B. 以共價(jià)鍵相連的兩原子間總以一條短線相連

C. 結(jié)構(gòu)式和球棍模型在表示分子結(jié)構(gòu)上作用相同

D. 用一條短線表示一對(duì)共用電子對(duì)的圖式反映共價(jià)分子中各原子的連接順序

【答案】D

【解析】試題分析：用一條短線表示一對(duì)共用電子對(duì)的圖式是結(jié)構(gòu)式，結(jié)構(gòu)式反映共價(jià)分子中各原子的連接順序，答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溫度下，將Cl2通入NaOH溶液中，反應(yīng)得到NaClO、NaClO3的混合液，經(jīng)測(cè)定ClO﹣和ClO3﹣的濃度之比為1：3，則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)被還原的氯原子與被氧化的氯原子的物質(zhì)的量之比為（ ）
A.21：5
B.11：3
C.3：1
D.4：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氨水和鹽酸是常見的化學(xué)試劑，可將氨氣（NH3）、氯化氫氣體分別溶于水制得．

（1）氨氣的發(fā)生裝置可以選擇如圖1中的 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（2）欲收集一瓶干燥的氨氣，選擇如圖中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→（按氣流方向，用小寫字母表示）．
（3）小華為探究氨氣溶于水是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，設(shè)計(jì)并完成如表實(shí)驗(yàn)（填寫表中空白）：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

將浸有酚酞溶液的濾紙干燥后，放入盛有干燥氨氣的集氣瓶中

無(wú)明顯現(xiàn)象


（4）小明將滴有酚酞的稀氨水加熱，觀察到溶液顏色變淺，原因可能是 ．
（5）小芳將滴有石蕊的稀鹽酸加熱，溶液顏色無(wú)明顯變化．為進(jìn)一步研究，取稀鹽酸分成2份：①未經(jīng)加熱；②加熱煮沸一段時(shí)間后冷卻，分別中和等量的氫氧化鈉，消耗二者的質(zhì)量：①＞②，則稀鹽酸經(jīng)加熱煮沸后濃度（填“增大”、“減小”或“不變”）．為除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉，小林設(shè)計(jì)了如圖2方案：
你認(rèn)為上述方案（填“合理”或“不合理”），請(qǐng)分析：（如合理，說明原因；如不合理，說明原因并設(shè)計(jì)改進(jìn)方案）．
（6）為研究氨氣的還原性，小蘭做了一下實(shí)驗(yàn)：
將（2）收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2（兩端用夾子K1、K2夾好）．在一定溫度如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋原因

打開K1 ， 推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢充入Y管中

①Y管中

②反應(yīng)的化學(xué)方程式

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝聚

打開K2

③

④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法中不符合“綠色化學(xué)”思想的是( )
A.以水性涂料代替油性涂料
B.以無(wú)磷洗滌劑代替含磷洗滌劑
C.實(shí)驗(yàn)后的有毒有害物質(zhì)應(yīng)分類收集、統(tǒng)一處理
D.在通風(fēng)櫥中制氯氣時(shí)不用NaOH溶液吸收尾氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向50 mL 0.018 mol·L-1的AgNO3溶液中加入50 mL 0.02 mol·L-1的鹽酸生成沉淀。已知:Ksp(AgCl)=1.8×10-10,則生成沉淀后的溶液中c(Ag+)與pH分別為

A. 1.8×10-7mol·L-1,2 B. 1.8×10-8mol·L-1,2

C. 1.8×10-7mol·L-1,3 D. 1.8×10-8mol·L-1,3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng)：2Ag+(aq) + Cu(s) = Cu2+(aq) + 2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：

（1）電極X的材料是：________(填化學(xué)式)；電解質(zhì)溶液Y是：_________；

（2）銀電極為電池的_______極，發(fā)生的電極反應(yīng)為：___________________，X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為：_____________________________________；

（3）外電路中的電子是從_________電極流出（填“X”或“銀”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組固體混合物分離操作正確的是

A. 碳酸鈉和碳酸鈣：溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)

B. 氯化鈉和硫酸鈉：溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)

C. 石灰石和氧化鐵：溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)

D. 生石灰和碳酸鈉：溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】FeCl3，又名三氯化鐵，是黑棕色結(jié)晶，主要用于金屬蝕刻,污水處理。解答下列問題。

（1）按照物質(zhì)的分類方法，FeCl3應(yīng)屬于_______________________。

①酸 ②氯化物 ③混合物 ④鹽 ⑤化合物 ⑥電解質(zhì) ⑦易溶于水物質(zhì)

A．②③④⑤⑥⑦ B．①④⑥⑦ C．②④⑤⑥⑦ D．④⑤⑥⑦

（2）0.1mol/LFeCl3溶液中c(Cl-)=_______mol/L。測(cè)得200mL某濃度FeCl3溶液中Cl-的質(zhì)量為21.3g，則此溶液中c(Fe3+) =_______mol/L.

（3）將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中，繼續(xù)煮沸可制取氫氧化鐵膠體，氫氧化鐵膠體可處理污水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；高鐵酸鈉Na2FeO4是一種新型水處理劑，用FeCl3制備的離子方程式如下，請(qǐng)完成該方程式的配平：___Fe3＋＋_____Cl 2＋_____OH－=_____FeO42－＋_____Cl－+_____H2O

（4）FeCl3還可用于有機(jī)物的鑒別，已知芳香族化合物A、B、C的分子式均為C7H8O

A

B

C

加入氯化鐵溶液

顯紫色

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

加入鈉

放出氫氣

放出氫氣

不反應(yīng)

苯環(huán)上一氯代物的種數(shù)

2

3

3

則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____，A與濃溴水反應(yīng)的方程式為___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、W為原子序數(shù)遞增的四種短周期元素，其中Y、Z為金屬元素。X、Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物甲、乙、丙、丁之間存在如圖所示反應(yīng)關(guān)系(關(guān)系圖中“—”相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。下列判斷正確的是

A. X是元素周期表中非金屬性最強(qiáng)的元素 B. Z位于元素周期表第3周期IA族

C. 四種原子中，Y原子半徑最小 D. W的簡(jiǎn)單陰離子可能促進(jìn)水的電離

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