下列各組物質(zhì)中,化學鍵的類型相同的是 ( )
A. HCl、MgCl2、NH4Cl B. H2O、Na2O、CO2
C. CaCl2、NaOH、H2O D. NH3、H2O、CO2
科目:高中化學 來源: 題型:
乙酸橙花酯是一種食用香料,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列關(guān)于該有機物的說法有如下幾種:
①該有機物有一種同分異構(gòu)體屬于酚類;
②該有機物屬于酯類;
③該有機物不能發(fā)生銀鏡反應;
④該有機物的分子式為C11H18O2;
⑤1mol該有機物最多能與1mol NaOH反應。其中正確的是
A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.①③⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
海水是巨大的化學資源庫,下列有關(guān)海水綜合利用說法正確的是( )
A.從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備金屬Na
B.海水蒸發(fā)制海鹽的過程中只發(fā)生了化學變化
C.海水的淡化,只需經(jīng)過化學變化就可以得到
D.利用海水、鋁、空氣的航標燈的原理是將電能轉(zhuǎn)化為化學能
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科目:高中化學 來源: 題型:
碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖所示),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇 B.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇
C.在Z導管出來的氣體中無二氧化碳 D.洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇和硫酸鋇
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科目:高中化學 來源: 題型:
某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以和NH3·H2O的形式存在,該廢水的處理流程如下:
(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30 ℃,通空氣將氨趕出并回收。用離子方程式表示加NaOH溶液的作用
(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,經(jīng)過兩步反應被氧化成。兩步反應的能量變化示意圖如下:
第一步反應是 反應(選填“放熱”或“吸熱”),判斷依據(jù)是
。1 mol (aq)完全轉(zhuǎn)化成 (aq)共與環(huán)境交換了 kJ熱量。
(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2。若該反應消耗32 g CH3OH轉(zhuǎn)移6 mol電子,則參加反應的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是
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科目:高中化學 來源: 題型:
丙烯酸(CH2 = CH — COOH)的性質(zhì)可能有:( )
① 加成反應 ②取代反應 ③酯化反應 ④中和反應 ⑤氧化反應
A.只有①③ B.只有①③④
C.只有①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
綠色化學中,最理想的“原子經(jīng)濟”是原子利用率為100%。下列反應類型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟性”原則的是 ( )
①取代反應 ②加成反應 ③酯化反應 ④水解反應 ⑤加聚反應
A. ②⑤ B. ①② C. ③④ D. ②④
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是
A.盛有被KCl飽和溶液浸泡過的瓊脂的U型管,可用作原電池的鹽橋
B.Al3+能水解為Al(OH)3膠體,明礬可用作凈水劑
C.甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用作食品防腐劑
D.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1) 將一定量的Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(假定容器不參與反應),判斷下列情況下容器中金屬離子與金屬單質(zhì)的存在情況:(用符號表示)
①若Fe粉有剩余,則容器中不可能有____________;
②若FeCl3有剩余,則容器中不可能有___________;
③若CuCl2有剩余,則容器中還可能有____________
(2)有一瓶無色澄清溶液,可能含NH4+、K+、Na +、Mg2+、Ba2+、 Al3+、 Fe3+、SO42-、CO32-、Cl-、I-中的一種或幾種,取該溶液進行如下實驗:
①用pH試紙檢驗,表明溶液呈酸性;
②取部分溶液,加入少量CCl4及數(shù)滴新制的氯水,經(jīng)振蕩后靜置,CCl4層呈紫紅色;
③取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成;
④取部分上述呈堿性的溶液,加Na2CO3溶液,有白色沉淀生成;
⑤將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。
根據(jù)上述實驗事實確定并回答:在溶液中肯定存在的離子有 ,肯定不存在的離子有 ,要確定是否存在的陰離子的實驗方法是____________ 。
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