COCl2俗名稱作光氣，是有毒氣體。在一定條件下，可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：COCl2(g)CO(g)＋Cl2(g)　ΔH<0，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A．在一定條件下，使用催化劑能加快反應(yīng)速率

B．當(dāng)反應(yīng)達平衡時，恒溫恒壓條件下通入Ar，COCl2的轉(zhuǎn)化率不變

C．單位時間內(nèi)生成CO和消耗Cl2的物質(zhì)的量比為1∶1時，反應(yīng)達到平衡狀態(tài)

D．平衡時，其他條件不變，升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小

 

B

【解析】本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡，難度中等。A項，使用催化劑能加快反應(yīng)速率但不能改變平衡；B項，恒溫恒壓下通入Ar，只能增大體積，對反應(yīng)體系相當(dāng)于減小壓強，該反應(yīng)正反應(yīng)為體積增大的反應(yīng)，減小壓強，平衡向正反應(yīng)方向移動，COCl2的轉(zhuǎn)化率增大；C項，判斷可逆反應(yīng)平衡的標(biāo)志是v正＝v逆，單位時間內(nèi)生成CO和Cl2的物質(zhì)的量之比一直等于1，不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)；該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度，平衡向正向移動，化學(xué)平衡常數(shù)增大，D項錯。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我校即將進行寒假實踐活動，某同學(xué)用化學(xué)知識解決生活中的問題不合理的是

A．用食醋除去暖水瓶中的水垢

B．用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀

C．用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉和純羊毛織物

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題8溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

醋酸是重要的一元酸，在有機和無機反應(yīng)中都有應(yīng)用。

(1)在酯化反應(yīng)的實驗中，乙酸、乙醇的用量和平衡時乙酸乙酯的生成量如下表：

反應(yīng)

乙醇(mol)

乙酸(mol)

乙酸乙酯(mol)

1

2

2

1.33

2

3

2

1.57

3

4

2

x

4

5

2

1.76

 

由表中數(shù)據(jù)推測，數(shù)值x的范圍是________。

(2)現(xiàn)有25°C時，pH＝3的醋酸。請回答以下問題：

①若向醋酸中加入少量醋酸鈉固體，此時溶液中將________(填“增大”“減小”或“不變”)；

②若向醋酸中加入稀NaOH溶液，使其恰好完全反應(yīng)，所得溶液的pH________7(填“>”“<”或“＝”)；

③若向醋酸中加入pH＝11的NaOH溶液，且二者的體積比為1：1，則所得溶液中各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

用氮化硅(Si3N4)陶瓷代替金屬制造發(fā)動機的耐熱部件，能大幅度提高發(fā)動機的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅，其反應(yīng)如下：

3SiCl4(g)＋2N2(g)＋6H2(g) Si3N4(s)＋12HCl(g)　ΔH<0

完成下列填空：

(1)在一定溫度下進行上述反應(yīng)，若反應(yīng)容器的容積為2 L,3 min后達到平衡，測得固體的質(zhì)量增加了2.80 g，則H2的平均反應(yīng)速率為________mol/(L·min)；該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K＝________。

(2)上述反應(yīng)達到平衡后，下列說法正確的是________。

a．其他條件不變，壓強增大，平衡常數(shù)K減小

b．其他條件不變，溫度升高，平衡常數(shù)K減小

c．其他條件不變，增大Si3N4物質(zhì)的量平衡向左移動

d．其他條件不變，增大HCl物質(zhì)的量平衡向左移動

(3)一定條件下，在密閉恒容的容器中， 能表示上述反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________。

a．3v逆(N2)＝v正(H2)

b．v正(HCl)＝4v正(SiCl4)

c．混合氣體密度保持不變

d．c(N2)：c(H2)：c(HCl)＝1：3：6

(4)若平衡時H2和HCl的物質(zhì)的量之比為m/n，保持其他條件不變，降低溫度后達到新的平衡時，H2和HCl的物質(zhì)的量之比________m/n(填“>”、“＝”或“<”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

將一定量的氨基甲酸銨固體置于某容積恒定的真空容器中，發(fā)生反應(yīng)：H2NCOONH4(s) 2NH3(g)＋CO2(g)，在不同溫度下，該反應(yīng)平衡狀態(tài)時的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表。下列說法正確的是(　　)

溫度

平衡濃度/(mol·L－1)

c(NH3)

c(CO2)

T1

0.1

 

T2

 

0.1

 

A.若T2>T1，則該反應(yīng)的ΔH<0

B．向容器中充入N2，H2NCOONH4質(zhì)量增加

C．NH3體積分?jǐn)?shù)不變時，說明該反應(yīng)達到平衡

D．T1、T2時，H2NCOONH4轉(zhuǎn)化的Δn(T2)＝2Δn(T1)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

溫度為T時，向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol PCl5，反應(yīng)PCl5(g)＝PCl3(g)＋Cl2(g)經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表：

t/s

0

50

150

250

350

n(PCl3)/mol

0

0.16

0.19

0.20

0.20

 

下列說法正確的是(　　)

A．反應(yīng)在前50 s 的平均速率v(PCl3)＝ 0.0032 mol·L－1·s－1

B．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c(PCl3)＝ 0.11 mol·L－1，則反應(yīng)的ΔH<0

C．相同溫度下，起始時向容器中充入1.0 mol PCl5、0.20 mol PCl3 和0.20 mol Cl2，反應(yīng)達到平衡前v(正)>v(逆)

D．相同溫度下，起始時向容器中充入2.0 mol PCl3 和2.0 mol Cl2，達到平衡時，PCl3 的轉(zhuǎn)化率大于80%

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

用Cl2生產(chǎn)某些含氯有機物時會產(chǎn)生副產(chǎn)物HCl。利用反應(yīng)A，可實現(xiàn)氯的循環(huán)利用。

反應(yīng)A：4HCl＋O22Cl2＋2H2O

(1)已知：ⅰ.反應(yīng)A中，4 molHCl被氧化，放出115.6 kJ的熱量。

ⅱ.

 

①H2O的電子式是________。

②反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是______________________________________。

③斷開1 mol H—O鍵與斷開1 mol H—Cl鍵所需能量相差約為________kJ，H2O中H—O鍵比HCl中H—Cl鍵(填“強”或“弱”)________。

(2)對于反應(yīng)A，下圖是在4種投料比[n(HCl)：n(O2)，分別為1：1、2：1、4：1、6：1]下，反應(yīng)溫度對HCl平衡轉(zhuǎn)化率影響的曲線。

 

①曲線b對應(yīng)的投料比是________。

②當(dāng)曲線b、c、d對應(yīng)的投料比達到相同的HCl平衡轉(zhuǎn)化率時，對應(yīng)的反應(yīng)溫度與投料比的關(guān)系是______________________________。

③投料比為2：1、溫度為400℃時，平衡混合氣中Cl2的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

中華商務(wù)網(wǎng)訊：2011年中國將超北美成為全球液晶顯示器第二大市場。生產(chǎn)液晶顯示器的過程中使用的化學(xué)清洗劑NF3是一種溫室氣體，其存儲能量的能力是CO2的12000～20000倍，在大氣中的壽命可長達740年，以下是幾種化學(xué)鍵的鍵能：

化學(xué)鍵

N≡N

F—F

N—F

鍵能/(kJ·mol－1)

941.7

154.8

283.0

 

下列說法中正確的是(　　)

A．過程N2(g)→2N(g)放出能量

B．過程N(g)＋3F(g)→NF3(g)放出能量

C．反應(yīng)N2(g)＋3F2(g)→2NF3(g)的ΔH>0

D．NF3吸收能量后如果沒有化學(xué)鍵的斷裂與生成，仍可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題3從礦物到基礎(chǔ)材料練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

新型鎂合金被大量應(yīng)用于制筆記本電腦的外殼、競賽自行車的框架等，這些實際應(yīng)用充分體現(xiàn)了鎂合金的下列哪些優(yōu)異性能(　　)

①熔點低；②硬度大；③延展性好；④導(dǎo)電性強；⑤密度小；⑥耐腐蝕

A．①②③ B．②③④ C．①③⑥ D．②⑤⑥

 

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同步練習(xí)冊答案