實(shí)驗(yàn)室制備 1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下：

CH3CH2OH→CH2=CH2

CH2=CH2+B2→BrCH2CH2Br

可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在 l40℃脫水生成乙醚。 用少量的溴和足量的乙醇制備 1，2—二溴乙烷的裝置如下圖所示：

有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

回答下列問(wèn)題：

（1） 在此制各實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到 170℃左右，其最主要目的是 ；（填正確選項(xiàng)前的字母）

A．引發(fā)反應(yīng) B．加快反應(yīng)速度

C．防止乙醇揮發(fā) D．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（2） 在裝置 C 中應(yīng)加入 ，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體： （填正確選項(xiàng)前的字母）

A．水 B．濃硫酸

C．氫氧化鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉溶液

（3） 判斷該制各反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是 ；

（4） 將 1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在 層（填“上”、“下”）；

（5） 若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的 Br2，最好用 洗滌除去；（填正確選項(xiàng)前的字母）

A．水 B．氫氧化鈉溶液

C．碘化鈉溶液 D．乙醇

（6） 若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚，可用 的方法除去；

（7） 反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置 D，其主要目的是 ； 但又不能過(guò)度冷卻 （如用冰水），其原因是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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將1.0體積的兩種烴的混合氣體在氧氣中充分燃燒，生成2 ．4體積的CO2和2 ．8體積的水蒸氣（同溫同壓下），則混合物中的兩種烴可能是 （ ）

A 、乙烯和丙烷 B、甲烷和丙烷 C、甲烷和丙烯 D、乙烯和丁烷

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（1）已知KI溶液與Pb（NO3）2溶液混合后可形成沉淀PbI2，此沉淀的Ksp=7．0×10—9。現(xiàn)將等體積的KI溶液與Pb（NO3）2溶液混合，若原KI溶液的濃度為1×10—2mo1/L ，則生成沉淀所需原Pb（NO3）2溶液的最小濃度為 。

（2）將10ml0．01mol/LBaCl2溶液和10ml0．01mol/LAgNO3溶液混合，混合后溶液中Ag+的濃度為 。（Ksp（AgCl）=1．8×10-10）

（3）已知pC類似pH，是指極稀溶液中,溶質(zhì)物質(zhì)的量濃度的常用對(duì)數(shù)負(fù)值。如某溶液溶質(zhì)的濃度為：1×10-3mol/L，則該溶液中溶質(zhì)的pC=-lg（1×10-3）=3�，F(xiàn)向0．2mol/L的Ba（OH）2溶液中通入CO2氣體，沉淀開始產(chǎn)生時(shí)，溶液中CO32-的pC值為 。（已知lg2 = 0．3,Ksp（BaCO3） = 5．0×10-9）

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25℃時(shí)，將pH=8的NaOH溶液和pH=10的Ba（OH）2溶液等體積混合，若忽略混合過(guò)程的體積變化，則混合液的pH約為

A．8．3 B．8．7 C．9．3 D．9．7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程�；瘜W(xué)鍵的鍵能是形成（或拆開） 1mol化學(xué)鍵時(shí)釋放（或吸收）的能量。已知白磷（P4）和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示；現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能: P-P 198 kJ．mol-1、P-O 360 kJ．mol-1、氧氣分子內(nèi)氧原子間的鍵能為498 kJ．mol-1 。則P4+3O2 =P4O6的反應(yīng)熱∆H為

A．+1638 kJ．mol-1 B．-1638 kJ．mol-1

C．-126 kJ．mol-1 D．+126 kJ．mol-1

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水楊酸環(huán)已酯具有花香氣味，可作為香精配方。其合成路線如下：

水楊酸 環(huán)己醇 水楊酸環(huán)已酯

下列說(shuō)法正確的是

A．水楊酸的核磁共振氫譜有 4 個(gè)吸收峰

B．水楊酸、環(huán)已醇和水楊酸環(huán)已酯都能與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

C．1mol 水楊酸跟濃溴水反應(yīng)時(shí)，最多消耗 2molBr2

D. 1mol 水楊酸環(huán)已酯在 NaOH 溶液中水解時(shí)，最多消耗 3molNaOH

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以下實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ氖?/p>

A．將鹵代烴和氫氧化鈉溶液混合加熱，充分反應(yīng)后再加入硝酸銀溶液觀察沉淀的顏色判斷鹵素原子

B．將鐵屑、溴水、苯混合制溴苯

C．在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出現(xiàn)白色沉淀

D．將銅絲在酒精燈上加熱變黑后，立即深入無(wú)水乙醇中，銅絲恢復(fù)成原來(lái)的紅色

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在有機(jī)物分子中，若某碳原子連接四個(gè)不同的原子或基團(tuán)，則這種碳原子稱為“手性碳原子”，含“手性碳原子”的物質(zhì)通常具有不同的光學(xué)特征（稱為光學(xué)活性），

下列物質(zhì)在一定條件下不能使分子失去光學(xué)活性的是

A．H2 B．CH3COOH

C．O2／Cu D．NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省高三上學(xué)期8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知水的電離方程式：H2OH++OH-。下列敘述中，正確的是

A．向水中加入少量硫酸氫鈉溶液，c（H+）增大，KW不變

B．降低溫度，KW減小，pH不變

C．向水中加入氨水，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c（OH-）降低

D．向水中加入少量NaClO固體，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，c（H+）降低

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