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已知溫度T時水的離子積常數為Kw.該溫度下,將濃度為a mol/L的一元酸HA與b mol/L的一元堿BOH等體積混合,可判定該溶液呈中性的依據是( 。
A、a=b
B、混合溶液的pH=7
C、混合溶液中,c(H+)=
Kw
mol/L
D、向反應后的混合液中滴加石蕊試液后呈紫色
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:溫度T時水的離子積常數為KW,濃度為a mol/L的一元酸HA與b mol/L的一元堿BOH等體積混合,若溶液呈中性,應存在反應后的溶液中c(H+)=c(OH-)=
Kw
mol/L.
解答: 解:A.因酸堿的強弱未知,a=b,只能說明酸堿恰好完全反應,但如為強酸弱堿鹽或強堿弱酸鹽,則溶液不呈中性,故A錯誤;
B.因溫度未知,則pH=7不一定為中性,故B錯誤;
C.混合溶液中,c(H+)=
Kw
mol/L,根據c(H+)?c(OH-)=KW,可知溶液中c(H+)=c(OH-)=
Kw
mol/L,溶液呈中性,故C正確;
D.紫色石蕊試液變色范圍為5-8,所以反應混合溶液滴入石蕊試液呈紫色的溶液為酸性、中性或堿性,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查酸堿混合的定性判斷,題目難度中等,注意溶液呈中性應存在c(H+)=c(OH-),由于溫度未知,且酸堿的強弱未知,不能根據pH以及酸堿的物質的量關系判斷.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,相同體積和pH的NaX、NaY、NaZ三種鹽溶液,分別加水稀釋,溶液pH的變化與所加水的體積關系如圖所示.下列說法正確是(  )
A、在上述三種鹽原溶液中,水的電離度大小是NaX>NaY>NaZ
B、在等物質的量濃度的NaX、NaY、NaZ混合液中,離子濃度的大小關系是c(Z-)<c(Y-)<c(X-
C、在上述NaX和NaY的混合液中存在
c(HX)
c(X-)
=
c(HY)
c(Y-)
D、在0.2mol?L-1 NaX溶液中加入等體積0.1mol?L-1的鹽酸,所得混合液中存在c(H+)+c(HX)=c(OH-)+c(Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

2008年5月12日14:28四川省汶川等地發(fā)生了里氏8.0級的地震,造成了大量人員傷亡和嚴重的財產損失.以下有關四川地震災區(qū)的兩條信息:
(1)5月16日報道,四川地震災區(qū)急缺醫(yī)療用品,尤其是消毒水、橡膠手套、帳篷、藥品以及棉衣棉被.
(2)5月26日報道,唐家山堰塞湖嚴重威脅下游地區(qū)的安全.如圖,武警水電部隊戰(zhàn)士身背雷管炸藥,奔赴四川唐家山堰塞湖執(zhí)行搶險任務.
試回答以下問題:
(1)寫出用Cl2和NaOH反應生產消毒水的反應方程式
 

(2)你認為化學反應在哪些方面對人類社會做出了貢獻
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有①質子數②中子數③核外電子數④最外層電子數⑤電子層數.請用上述序號回答:
(1)原子種類由
 
決定,元素種類由
 
決定.
(2)原子的質量數由
 
決定,同主族元素的性質差異主要由
 
決定.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需配制500mL 0.2mol/LNa2SO4溶液
(1)本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(砝碼、鑷子)、玻璃棒,還缺少的必要儀器是
 

(2)在天平上稱取
 
  g的硫酸鈉固體
(3)下列情況中,會使所配溶液濃度偏高的是
 
 (填序號).
A、某同學觀察液面時俯視            B、沒有洗滌玻璃棒和燒杯
C、加蒸餾水時,不慎超過了刻度線    D、容量瓶使用前內壁沾有水珠.

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科目:高中化學 來源: 題型:

2013年“中國水周”的宣傳主題:“節(jié)約保護水資源:大力建設生態(tài)文明”.下列有關水的敘述不正確的是( 。
A、自然界中的水大多含有雜質離子
B、亂丟生活垃圾可能會導致水污染
C、水中Ca2+、Mg2+會引起水體富營養(yǎng)化
D、保持水化學性質的最小微粒是水分子

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科目:高中化學 來源: 題型:

分子式為C5H12O且可與鈉反應放出氫氣的有機化合物共有(不考慮立體異構)( 。
A、6種B、7種C、8種D、9種

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科目:高中化學 來源: 題型:

在無色溶液里能大量共存,但加入鹽酸后不能大量共存的離子組是(  )
A、Fe3+、K+、Ag+、NO3-、
B、Mg2+、Na+、CO32-、SO42-
C、NH4+、Al3+、Cl-、NO3-
D、Na+、K+、CO32-、C1-

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科目:高中化學 來源: 題型:

“綠色化學”提倡化工生產應盡可能將反應物的原子全部利用,從根本上解決環(huán)境污染問題.在下列制備環(huán)氧乙烷的反應中,最符合“綠色化學”思想的是(  )
A、
B、
C、
D、

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