A. | 甲同學的方案可行 | |
B. | 乙同學的方案可行 | |
C. | 甲、乙兩位同學的方案都有局限性 | |
D. | 甲、乙兩位同學的實驗所涉及的鹵代烴的性質一樣 |
分析 鹵代烴在氫氧化鈉水溶液加熱條件下發(fā)生水解反應,在氫氧化鈉醇溶液加熱條件下發(fā)生消去反應,檢驗是否含有溴元素,在發(fā)生水解、消去反應后的溶液中應先加入硝酸酸化,防止生成AgOH沉淀而影響實驗現(xiàn)象,以此解答該題.
解答 解:①鹵代烴的消去反應必須滿足兩點:一是至少有2個C原子;二是與連接鹵素原子的C原子相鄰的C原子上必須有H原子.②檢驗鹵代烴分子中鹵素的正確方法:取鹵代烴與NaOH溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸酸化,再加入硝酸銀溶液,觀察沉淀顏色.
兩種方案均不合理.甲同學:在加熱煮沸冷卻后沒有加入稀硝酸酸化;乙同學本意是利用鹵代烴的消去反應來將鹵代烴中的鹵原子轉換為鹵素離子,再加硝酸銀進行檢驗,但鹵代烴的消去反應是有前提的,如CH3Br等就不能發(fā)生消去反應,所以此法有局限性.
故選C.
點評 本題考查物質的檢驗和鑒別的實驗方案的設計和評價,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力、實驗能力的考查,注意把握物質的性質以及實驗的嚴密性、可行性的評價,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度能加快反應速率 | B. | 使用恰當?shù)拇呋瘎┠芗涌旆磻俾?/td> | ||
C. | 增大O2的濃度能加快反應速率 | D. | SO2與O2能100%轉化為SO3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
A | ①由C、H、O三種元素組成 ②球棍模型為: ③能與NH3在一定條件下反應生成丙烯酰胺CH2=CHCONH2 ④相對分子質量為72 |
B | ①由C、H、O三種元素組成、谀芘cNa反應,但不能與NaOH溶液反應 ③能與A反應生成相對分子質量為100的酯 |
C | ①相對分子質量與B相同 ②能被新制的氫氧化銅懸濁液氧化 ③能與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體 |
D | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色、谀芘c水在一定條件下反應生成B |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | V(逆)>V(正) | B. | V(逆)<V(正) | ||
C. | V(逆)>V(正),正逆反應停止 | D. | V(逆)=V(正),正逆反應仍進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時pH=10的NaOH溶液與pH=10的氨水中:c(Na+)>c(NH${\;}_{4}^{+}$) | |
B. | 物質的量濃度相等的CH3COOH和CH3COONa溶液等體積混合:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(CH3COOH) | |
C. | 在NaHA溶液中(H2A為弱酸):c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(H+) | |
D. | 室溫下,向0.01 mol•L-1 NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)>c(SO${\;}_{4}^{2-}$)>c(NH${\;}_{4}^{+}$)>c(OH-)=c(H+) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.2mol Na+ | B. | 0.05mol CO${\;}_{3}^{2-}$ | ||
C. | 6.02×1023個O | D. | 0.1mol H |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com