已知反應(yīng)mX(g)+nY(g)qZ(g)的ΔH<0,m+n>q,在恒容密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是( )
A.通入稀有氣體使壓強(qiáng)增大,平衡將正向移動(dòng)
B.X的正反應(yīng)速率是Y的逆反應(yīng)速率的m/n倍
C.降低溫度,混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變小
D.增加X的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率降低
.B [本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡移動(dòng)影響因素的理解,著重考查學(xué)生的分析、理解、判斷能力。該反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物的計(jì)量數(shù)之和大于生成物的計(jì)量數(shù)之和,且正反應(yīng)是放熱的純氣體反應(yīng),容器為恒容,因此,通入稀有氣體,反應(yīng)物與生成物濃度不變,平衡不移動(dòng),A錯(cuò);降溫時(shí)平衡正向移動(dòng),因混合氣體的總質(zhì)量不變,而總物質(zhì)的量減小,故平均摩爾質(zhì)量應(yīng)變大,平均相對(duì)分子質(zhì)量應(yīng)變大,C錯(cuò);增加X的物質(zhì)的量,Y的轉(zhuǎn)化率應(yīng)增大,D錯(cuò)。]
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氯的說法正確的是
A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑
B.若1735Cl、1737Cl為不同的核素,有不同的化學(xué)性質(zhì)
C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排飽和食鹽水法收集
D.1.12 LCl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子(NA 表示阿伏伽德羅常數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)反應(yīng)(1)2Fe3++2I-===2Fe2++I(xiàn)2;(2)Br2+2Fe2+===2Br-+2Fe3+。可判斷離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序正確的是( )
A.Br->Fe2+>I- B.I->Fe2+>Br-
C.Br->I->Fe2+ D.Fe2+>I->Br-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某反應(yīng)中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)為X+2Z===Y
B.反應(yīng)為X+Y2Z
C.4 s時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡
D.12 s時(shí),反應(yīng)不再進(jìn)行
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的三種制取氣體的裝置,提供的藥品有:大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰,F(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體,試回答下列問題:
(1)選用A裝置可制取的氣體有________,選用B裝置可制取的氣體有________,選用C裝置可制取的氣體有________。
(2)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱分別為________、________。
(3)寫出利用上述有關(guān)藥品制取氨氣的化學(xué)方程式:______________________。若要制得干燥氨氣,可選用下列干燥劑中的________(填序號(hào))。
a.生石灰 b.濃硫酸 c.五氧化二磷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),開始時(shí)容器內(nèi)充入A和B或C和D,下圖中的甲和乙分別表示反應(yīng)達(dá)平衡后,改變壓強(qiáng)和溫度對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,則下列關(guān)系中正確的是( )
A.開始時(shí)充入A和B,m+n>p+q,反應(yīng)放熱
B.開始時(shí)充入A和B,m+n<p+q,反應(yīng)吸熱
C.開始時(shí)充入C和D,m+n>p+q,反應(yīng)放熱
D.開始時(shí)充入C和D,m+n>p+q,反應(yīng)吸熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是( )
A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4v正(O2)=5v逆(NO)
B.若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2v正(NH3)=3v正(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中配制碘水,往往是將I2溶于KI溶液中,這樣就可以得到濃度較大的碘水,主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I(xiàn)-(aq)I(aq)。上述平衡體系中,I的物質(zhì)的量濃度[I]與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。
(1)通過分析圖象,該反應(yīng)的正反應(yīng)為__________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)在T1、D狀態(tài)時(shí),v正______v逆(填“>”、“<”或“=”)。若在T1時(shí)某狀態(tài)c(I-)/c(I)=1/100__________平衡狀態(tài)(填“是”、“不是”或“不一定是”)。
(3)寫出該平衡常數(shù)的表達(dá)式K=________________。若升高溫度,K值將________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);若向溶液中加入少量的溴水,K值將________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物是乙二酸:
ABCDEFHOOC—COOH
已知B的相對(duì)分子質(zhì)量比A大79。
(1)推測(cè)C、F的結(jié)構(gòu)簡式:C__________,F(xiàn)__________。
(2)B→C的反應(yīng)類型是____________________。
(3)C→D的化學(xué)方程式:____________________________。
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