設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法不正確的是( )

A．28 g由C2H4和C3H6組成的混合物中含有氫原子的數(shù)目為4 NA

B．1 L 0.1 mol·L－1的NH4Cl溶液中含有Cl－數(shù)目為0.1NA

C．1 mol Na2O2固體與足量CO2反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1NA

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L的二氯甲烷中含有的碳氯共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2NA

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知：H2(g)+Br2(g)=2HBr(g) ；△H=-72kJ/mol．蒸發(fā)1mol Br2(l)需要吸收的能量為30kJ，其它相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

化學(xué)物質(zhì)

H2(g)

Br2(g)

HBr(g)

1mol分子中的化學(xué)鍵斷裂時(shí)

需要吸收的能量/KJ

436

a

369

則上述表格中的a值為

A．404 B．344 C．260 D．200

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三第三次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在1200℃時(shí)，天然氣脫硫工藝中會(huì)發(fā)生下列反應(yīng)：

①H2S（g）+O2（g）═SO2（g）+H2O（g） △H1

②2H2S（g）+SO2（g）═S2（g）+2H2O（g） △H2

③H2S（g）+O2（g）═S（g）+H2O（g ）△H3

2S（g）═S2（g）△H4 則△H4的正確表達(dá)式為（ ）

A． △H4=（△H1+△H2﹣3△H3） B． △H4=（3△H3﹣△H1﹣△H2）

C． △H4=（△H1+△H2﹣3△H3） D． △H4=（△H1﹣△H2﹣3△H3）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省高三第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在體積均為1.0 L的恒容兩個(gè)密閉容器中分別 加入足量的相同的碳粉，再分別加入0.1 mol CO2和0.2 mol CO2，在不同溫度下反應(yīng)CO2(g)＋C(s)2CO(g)達(dá)到平衡，平衡時(shí)CO2的物質(zhì)的量濃度c(CO2)隨溫度的變化如圖所示(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ點(diǎn)均處于曲線上)。下列說(shuō)法正確的是( )

A．化學(xué)平衡常數(shù)K：K(狀態(tài)I) < K(狀態(tài)II) <K(狀態(tài)III)

B．CO2的平衡轉(zhuǎn)化率α：α(狀態(tài)I) <α(狀態(tài)Ⅱ)＝α(狀態(tài)III)

C．體系中c(CO)：c (CO，狀態(tài)Ⅱ) < 2c (CO，狀態(tài)Ⅲ)

D．逆反應(yīng)速率v逆：v逆（狀態(tài)Ⅰ）> v逆（狀態(tài)Ⅲ)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省高三第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)或?qū)嶒?yàn)可以表明H2SO3的酸性強(qiáng)于H2CO3的是( )

A．硫的非金屬性比碳強(qiáng)

B．SO2氣體依次通過(guò)NaHCO3溶液、澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁

C．SO2和CO2氣體分別通入水中至飽和，測(cè)定兩溶液的pH，前者小于后者

D．室溫下測(cè)定均為0.1mol/L的NaHSO3和NaHCO3溶液的pH，前者小于后者

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆遼寧省高三第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述中正確的是( )

A．用活性炭為糖漿脫色和用臭氧漂白紙漿，原理相似

B．石油裂化的主要目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料的產(chǎn)量

C．2014年在西非國(guó)家爆發(fā)了埃博拉疫情，埃博拉病毒對(duì)化學(xué)藥品敏感，乙醇、次氯酸鈉溶液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的

D．煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省、興國(guó)三中等四校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

把500mLNH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份，取一份加入含amol氫氧化鈉的溶液加熱，恰好使NH完全轉(zhuǎn)化為NH3逸出，另取一份加入含bmolHCl的鹽酸恰好反應(yīng)完全，則該混合溶液中c(Na＋)為

A．(2b－a) mol/L B．(10b－5a) mol/L

C． mol/L D． mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省高三上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng)，所用裝置如下圖所示（夾持儀器已略去）。

A B

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先檢查裝置的 ；實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通入 溶液。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液（未用濃鹽酸酸化），所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、 。

（3）該小組同學(xué)預(yù)測(cè)SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色，然后開始實(shí)驗(yàn)。

步驟①

配制1 mol·L-1 FeCl3溶液（未用鹽酸酸化），測(cè)其pH約為1，取少量裝入試管B中，加熱A。

寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式： 。

（4）當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí)，同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色，沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象。將混合液放置12小時(shí)，溶液才變成淺綠色。

【查閱資料】 Fe(HSO3)2+離子為紅棕色，它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。

解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因（用化學(xué)用語(yǔ)解釋）： 。

寫出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式： 。

（5）為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間，該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟③的實(shí)驗(yàn)。

步驟②

往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min，溶液顏色變?yōu)闇\綠色。

步驟③

往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液（用濃鹽酸酸化）中通入SO2氣體，溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色。

⑹綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

I．SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子；

II．紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程；

III． 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年青海師大附中高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某無(wú)色溶液中可能含有：Na+、Ba2+、Cu2+、CO32-、Cl-、Mg2+。

①向此溶液中滴加稀HCl無(wú)明顯現(xiàn)象

②取少許①的溶液并加入少量的Na2SO4溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

③�、诘纳蠈忧逡翰⒓尤脒^(guò)量的NaOH溶液，無(wú)明顯的現(xiàn)象

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）原溶液中一定含有的離子是_________，一定不含的離子是_________，不能確定是否含有的離子是__________。

（2）②中的離子方程式是____________________________

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