分析 Cu2O與鹽酸反應(yīng)生成Cu和Cu2+,SiO2與鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3與鹽酸反應(yīng)生成Fe3+,與Cu反應(yīng)生成Fe2+,固體B為SiO2和Cu,濾液A中含有Cu2+、Fe2+、Al3+,加入足量的NaOH溶液,濾液C中含有AlO2-,金屬E為Al,固體D為Cu(OH)2和Fe(OH)3的混合物,在空氣中灼燒,F(xiàn)為CuO和Fe2O3的混合物,粗銅為Cu、Al和Fe的混合物,經(jīng)過電解可得純銅,以此解答該題.
(1)根據(jù)分離溶液和沉淀選擇操作;根據(jù)灼燒過程所需要用到的儀器分析即可;
(2)Al2O3、Fe2O3均與鹽酸反應(yīng)生成對應(yīng)的陽離子,由于Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,又因為Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,故溶液中鐵主要存在Fe2+,檢驗二價鐵的方法是取少量樣品加入硫氰化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象,再加新制氯水,出現(xiàn)血紅色即可;
(3)根據(jù)鋁熱反應(yīng)的原理來書寫;
(4)設(shè)溶液的PH為X,然后求出由水電離出的c(OH-),利用由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍求出X;
(5)a.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、熱能;
b.粗銅接電源正極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng);
c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減;
d.粗銅精煉時通過的電量與陰極析出銅的量存在關(guān)系;
(6)要測定銅的質(zhì)量分數(shù),可以把濃硫酸稀釋,銅和稀硫酸不反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng),即可求出銅的質(zhì)量分數(shù).設(shè)計方案的主要步驟是將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,過濾,干燥,稱量剩余固體銅的質(zhì)量即可.
解答 解:Cu2O與鹽酸反應(yīng)生成Cu和Cu2+,SiO2與鹽酸不反應(yīng),F(xiàn)e2O3與鹽酸反應(yīng)生成Fe3+,與Cu反應(yīng)生成Fe2+,固體B為SiO2和Cu,濾液A中含有Cu2+、Fe2+、Al3+,加入足量的NaOH溶液,濾液C中含有AlO2-,金屬E為Al,固體D為Cu(OH)2和Fe(OH)3的混合物,在空氣中灼燒,F(xiàn)為CuO和Fe2O3的混合物,粗銅為Cu、Al和Fe的混合物,經(jīng)過電解可得純銅.
(1)實驗操作I步驟中分離溶液和沉淀的操作名稱為過濾,在空氣中灼燒固體混合物D時,所用到的儀器有坩堝、泥三角、三角架、酒精燈,玻璃棒,
故答案為:過濾;坩堝;
(2)Al2O3、Fe2O3均與鹽酸反應(yīng)生成對應(yīng)的陽離子,由于Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O,又因為Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,故溶液中鐵主要存在Fe2+,檢驗二價鐵的方法是取少量樣品加入硫氰化鉀溶液,無明顯現(xiàn)象,再加新制氯水,出現(xiàn)血紅色即可,
故答案為:Fe2+;Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+;硫氰化鉀溶液和新制氯水;
(3)鋁與氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,
故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(4)設(shè)溶液的PH為X,NaAlO2溶液中由水電離出的c(OH-)=10X-14mol/L,NaOH溶液中由水電離出的c(OH-)=10-Xmol/L,$\frac{1{0}^{X-14}}{1{0}^{-X}}$=108,解得X=11,
故答案為:11;
(5)①a.電能部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故a錯誤;
b.粗銅接電源正極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng),故b正確;
c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小,故c正確;
d.粗銅精煉時通過的電量與陰極析出銅的量存在關(guān)系:比如電路中通過3.01×1023個電子,得到精銅的質(zhì)量為16g,故d錯誤;
故答案為:bc;
(6)要測定銅的質(zhì)量分數(shù),可以把濃硫酸稀釋,銅和稀硫酸不反應(yīng),氧化銅和稀硫酸反應(yīng),即可求出銅的質(zhì)量分數(shù).設(shè)計方案的主要步驟是將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后,過濾,干燥,稱量剩余固體銅的質(zhì)量即可,
故答案為:將濃硫酸用蒸餾水稀釋,將樣品與稀硫酸充分反應(yīng)后.
點評 本題以礦渣(含有Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2)提取銅為背景,考查物質(zhì)的制備以及分離和提純等知識,涉及物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)方程式、電解原理等,側(cè)重于考查學(xué)生綜合運用化學(xué)知識的能力,為高考常見題型,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CH3 | B. | CH3CH(CH3)2 | C. | (CH3)2CHCH2CH3 | D. | CH3C(CH3)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)表示物質(zhì)的量,可以是分數(shù) | |
B. | 若反應(yīng)物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則發(fā)生的是放熱反應(yīng) | |
C. | 稀H2SO4溶液與稀Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成lmol H2O時放出的熱量叫中和熱 | |
D. | 1molH2與0.5molO2反應(yīng)放出的熱量就是H2的燃燒熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向AlCl3溶液中滴加濃氨水至過量:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O | |
B. | 向NaOH溶液中通入少量的CO2:OH-+CO2=HCO3- | |
C. | 向Ca(HCO3)2溶液中加入過量NaOH溶液:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O | |
D. | NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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