【題目】下列關(guān)于鈉的敘述中,正確的是
A.金屬鈉著火時(shí),可立即用沾水的毛巾覆蓋出B.鈉在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置,最終變?yōu)?/span>NaOH
C.鈉在空氣中燃燒時(shí),生成淡黃色固體D.取用一小塊鈉后,剩余的鈉放到垃圾桶
【答案】C
【解析】
A.鈉著火生成過(guò)氧化鈉,與二氧化碳、水都反應(yīng),則不能用二氧化碳、水滅火,加入沙土可掩蓋鈉,隔絕空氣,可起到滅火的作用,故A錯(cuò)誤;
B.鈉在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置,發(fā)生的反應(yīng)依次為Na→Na2O→NaOH→Na2CO310H2O→Na2CO3,最終變?yōu)?/span>Na2CO3,故B錯(cuò)誤;
C.鈉在空氣中燃燒方程式為2Na+O2Na2O2,生成的是淡黃色的固體,故C正確;
D.切開(kāi)的鈉不會(huì)污染原先的鈉,用剩的鈉應(yīng)放回原瓶,故D錯(cuò)誤;
故答案為C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I. 工業(yè)上有一種用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H=-49.0kJmol-1
將6mol CO2和8mol H2充入2 L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示(實(shí)線)。
(1)b點(diǎn)正反應(yīng)速率 ___________(填“大于”“等于”或“小于”)逆反應(yīng)速率。
(2)僅改變某一實(shí)驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中所示(虛線)。曲線I對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件改變是______________, 體積不變?cè)俪淙?/span>3mol CO2和4mol H2,達(dá)到新的平衡時(shí),CH3OH (g)的體積分?jǐn)?shù) ___________(填“增大”“不變”或“減小”)。
(3)若將1mol CO2和3mol H2充入該容器中,充分反應(yīng)達(dá)到平衡后,若CO2轉(zhuǎn)化率為a,假設(shè)溫度不變, 則容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為 _________________(用a表示)。
Ⅱ. 工業(yè)上還可在恒容密閉容器中采用下列反應(yīng)合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH
(4)在一定溫度下,若將4amol H2和2amol CO放入2L的密閉容器中,充分反應(yīng)后測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_____________。若此時(shí)再向該容器中投入amol CO、2amol H2和amol CH3OH,判斷平衡移動(dòng)的方向是__________(“正向移動(dòng)”“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是( )
A. 上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B. ②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C. ③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D. 為確認(rèn)CuSO4生成,向①中加水,觀察顏色
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告提出將我國(guó)建設(shè)成為制造強(qiáng)國(guó),2020年我國(guó)“PX”產(chǎn)能將達(dá)到3496萬(wàn)噸/年。有機(jī)物(烴)“PX”的結(jié)構(gòu)模型如下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. “PX”的分子式為C8H10
B. “PX”的二氯代物共有6種(不考慮立體異構(gòu))
C. “PX”分子中,最多有14個(gè)原子共面
D. 可用酸性KMnO4溶液鑒別“PX”與苯
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間一定互為同系物的是( )
A. 戊烷和2-甲基丁烷B. C2H4和C3H6
C. 甲醇和乙醇D. 乙烯和乙炔
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)羥基扁桃酸是農(nóng)藥、藥物、香料合成的重要中間體,它可由苯酚和乙醛酸在一定條件下反應(yīng)制得:。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 上述反應(yīng)的原子利用率可達(dá)到100%
B. 在核磁共振氫譜中對(duì)羥基扁桃酸應(yīng)該有6個(gè)吸收峰
C. 對(duì)羥基扁桃酸可以發(fā)生加成反應(yīng)、取代反應(yīng)和縮聚反應(yīng)
D. 1 mol對(duì)羥基扁桃酸與足量NaOH溶液反應(yīng),消耗3 mol NaOH
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三氧化二鉻可用作搪瓷、陶瓷、人造革、建筑材料的著色劑。由高碳鉻鐵合金(含Cr、Fe及C)制備三氧化二鉻的工藝流程如下:
已知:Cr(OH)3是兩性氫氧化物,草酸亞鐵為微溶物。
回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ浸取時(shí),為提高浸取速率,除將高碳鉻鐵合金制成粉末外,還可采取的措施是__________________________(寫(xiě)一點(diǎn));浸取鉻時(shí)反應(yīng)的離子方程式為_______________。
(2)步驟Ⅱ濾渣返回再次浸取的目的是_____________________________________________。
(3)步驟Ⅲ除鐵時(shí),溶液的pH對(duì)鐵的去除率影響如圖1所示:
圖1 圖2
pH小于2.3時(shí),鐵去除率低,其原因是_______________________________________。
(4)步驟Ⅳ能說(shuō)明沉淀已洗滌干凈的操作是________________________________________。
(5)步驟Ⅴ沉鉻時(shí),生成Cr(OH)3的化學(xué)方程式為_____________________________;沉鉻時(shí),溶液pH與鉻的回收率關(guān)系如圖2所示,當(dāng)pH>8.5時(shí),pH越大,鉻的回收率越低,其可能原因是____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在1L0.1mol·L-1的NaHCO3溶液中,下列關(guān)系式正確
A.c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H+)>c(OH-)
B.c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+)
C.c(Na+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)
D.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com