在分別含amol的Na2CO3和NaOH的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸，則產(chǎn)生氣體與加入鹽酸的圖像正確的是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是(　　)

A．CuO　　　　　　　　　　           B．Al2O3

C．Fe2O3                             D．SiO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)分別裝有Na2CO3和NaHCO3固體的試劑瓶，因標(biāo)簽失落而無(wú)法區(qū)分。有4位同學(xué)為鑒別它們，分別設(shè)計(jì)了下列四種不同的方法，其中可行的是           (　　)

A．分別取樣配成溶液，再加入澄清石灰水，觀察是否有沉淀生成

B．分別取樣后，加入相同濃度和相同體積的稀鹽酸，觀察反應(yīng)的快慢

C．分別取樣加熱，再檢驗(yàn)是否有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生

D．分別取樣配成溶液，在火焰上灼燒，觀察火焰的顏色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


120 mL含有0．20 mol碳酸鈉溶液和200 mL鹽酸，不管將前者滴加入后者，還是將后者滴加入前者，都有氣體產(chǎn)生，但最終生成的氣體體積不同，則鹽酸的濃度合理的是

A．2.0mol/L       B．1.5 mol/L      C．0.18 mol/L    D．0.24mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


焰火“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”，讓北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式更加輝煌、浪漫，這與高中化學(xué)中“焰色反應(yīng)”知識(shí)相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是             (　　)

A．非金屬單質(zhì)燃燒時(shí)火焰均為無(wú)色

B．所有金屬及其化合物灼燒時(shí)火焰均有顏色

C．焰色反應(yīng)均應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察

D．NaCl與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


與索爾維制堿法相比，侯德榜制堿法最突出的優(yōu)點(diǎn)是

A．原料利用率高      B．設(shè)備少

C．循環(huán)利用的物質(zhì)多  D．原料易得

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)沒(méi)有氫氣生成的是(　　)

A.單質(zhì)鈉投入水中

B.鋁投入到氫氧化鈉溶液中

C.銅塊放入稀硫酸中

D.往鐵粉中通入水蒸氣,并高溫加熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列氯化物中,既能由單質(zhì)直接化合制得,又可由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是(　　)

A.CuCl2                        B.FeCl2

C.FeCl3                        D.AlCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


綜合如圖判斷，下列說(shuō)法正確的是                                  (　　)

A．裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中負(fù)極反應(yīng)均是Fe－2e－===Fe2＋

B．裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中正極反應(yīng)均是O2＋2H2O＋4e－===4OH－

C．裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中鹽橋中的陽(yáng)離子均向右側(cè)燒杯移動(dòng)

D．放電過(guò)程中，裝置Ⅰ左側(cè)燒杯和裝置Ⅱ右側(cè)燒杯中溶液的pH均增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案