推斷題

A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大；A是周期表中原子半徑最小的元素；B的最高價(jià)氧化物的水化物與其氫化物能相互反應(yīng)生成鹽；A與C可形成兩種液態(tài)化合物，其分子中電子總數(shù)分別為10和18；D元素的主族序數(shù)等于其周期數(shù)；E原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。

（1）E元素在周期表中的位置是 。

（2）五種元素原子半徑從小到大的順序?yàn)?u> 。

（3）A與C形成的18電子物質(zhì)中所含的化學(xué)鍵類型是 。

A．離子鍵 B．極性共價(jià)鍵 C．非極性共價(jià)鍵

（4）用電子式表示A和E形成的化合物的形成過程 。

（5）C和E的氫化物沸點(diǎn)較高的為 。

（6）寫出B的最高價(jià)氧化物的水化物與其氫化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省十三校高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，

實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后①中的溫度升高；②中的溫度降低．由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是 熱反應(yīng)，Ba（OH）2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是 熱反應(yīng)．反應(yīng)過程 （填“①”或“②”）的能量變化可用圖2表示。．

（2）為了驗(yàn)證Fe3 +與Cu2+氧化性強(qiáng)弱，下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?u> （填序號(hào)）。

（3）將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池，其利用率更高，裝置如下左圖所示（a、b為多孔碳棒）。____處電極入口通甲烷（填A(yù)或B）,其電極反應(yīng)式為 。

（4）如上右圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。請回答下列問題：

①當(dāng)電極a為Al、電極b為Cu、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí)，寫出該原電池正極的電極反應(yīng)式為_____。

②當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí)，該原電池的正極為 ；該原電池的負(fù)極反應(yīng)式為_____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、資源利用、能源開發(fā)等密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．積極推廣太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮芗八艿鹊氖褂茫瑴p少化石燃料的使用

B．減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放，可以降低霧霾的發(fā)生

C．利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷，可防止水體富營養(yǎng)化

D．綠色食品是生產(chǎn)時(shí)不使用化肥農(nóng)藥，不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中調(diào)研聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組元素的原子序數(shù)中，其相應(yīng)的元素原子能形成X2Y 共價(jià)化合物的是

A．11與16 B． 1與8 C．12與17 D．6與8

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣高一下學(xué)期期中調(diào)研聯(lián)合考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．金剛石和石墨互為同素異形體

B．CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3 互為同分異構(gòu)體

C．和互為同位素

D．分子式為C4H10的物質(zhì)為純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

固體A的化學(xué)式為NH5，它的所有原子的最外電子層結(jié)構(gòu)都符合相應(yīng)稀有氣體的最外電子層結(jié)構(gòu)，則下列有關(guān)說法不正確的是( )

A．1 mol NH5中含有5NA個(gè)N—H鍵(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值)

B．NH5中既有共價(jià)鍵又有離子鍵

C．NH5的電子式為

D．NH5與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH5＋H2O = NH3·H2O＋H2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是部分短周期元素原子半徑及主要化合價(jià)，根據(jù)表中信息，判斷以下敘述不正確的是（   ）

元素代號(hào)

K

L

M

Q

R

T

N

原子半徑/nm

0.183

0.160

0.143

0.102

0.089

0.074

0.152

主要化合價(jià)

+1

+2

+3

+6、-2

+2

-2

+1

A．K、L、M三種元素的金屬性逐漸減弱

B．在RCl2分子中，各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C．Q元素的最高價(jià)氧化物為非電解質(zhì)，其水溶液能夠?qū)щ?/p>

D．K在T單質(zhì)中燃燒所形成的化合物中含有非極性共價(jià)鍵和離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯(cuò)誤的是 ( )

A． ns電子的能量可能低于(n－1)p電子的能量

B． 6C的電子排布式1s22s22p違反了洪特規(guī)則

C． 電子排布式(21Sc)1s22s22p63s23p63d3違反了能量最低原理

D． 電子排布式(22Ti)1s22s22p63s23p10違反了泡利原理

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆青海省高三下高考沖刺一理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

阿司匹林口服時(shí)，具有解熱鎮(zhèn)痛作用。是一種常用的治療感冒的藥物，也可用于抗風(fēng)濕，促進(jìn)痛風(fēng)患者尿酸的排泄。近年來還發(fā)現(xiàn)阿司匹林能抑制血小板凝聚，可防止血栓的生成。它的有效成分是乙酰水楊酸（）。實(shí)驗(yàn)室以水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐【(CH3CO)2O】為主要原料合成乙酰水楊酸。

【反應(yīng)原理及部分裝置】

【實(shí)驗(yàn)流程】

已知：①醋酸酐遇水分解生成醋酸。

②水楊酸和乙酰水楊酸均微溶于水，但其鈉鹽易溶于水，副產(chǎn)物為高分子化合物，難溶于水。

回答下列問題：

（1）合成過程中要控制溫度在85℃～90℃，最合適的加熱方法 。

（2）用圖1裝置過濾比普通漏斗過濾的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）粗產(chǎn)品提純：

①分批用少量飽和NaHCO3溶液溶解粗產(chǎn)品，目的是 ；判斷該過程結(jié)束的現(xiàn)象是 。

②加濃鹽酸、冷卻后的操作是__________、______、干燥、稱重、計(jì)算產(chǎn)率。

③純度檢驗(yàn)：取少許產(chǎn)品加入盛有2 mL水的試管中，加入1～2滴FeCl3溶液，溶液呈淺紫色�？赡艿脑蚴� 。

（4）阿司匹林藥片中乙酰水楊酸含量的測定步驟（假定只含乙酰水楊酸和輔料，輔料不參與反應(yīng)）：

Ⅰ．稱取阿司匹林樣品mg；

Ⅱ．將樣品研碎，溶于V1 mL a mol/LNaOH（過量）并加熱，除去輔料等不溶物，將所得溶液移入錐形瓶；

Ⅲ．向錐形瓶中滴加幾滴甲基橙，用濃度為b mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定剩余的NaOH，消耗鹽酸的體積為V2 mL。

已知：乙酰水楊酸與過量NaOH溶液加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

則阿司匹林藥片中乙酰水楊酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為：____________________。

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