5.在100mL某濃度的CuSO4溶液中加入一質(zhì)量為45.0g的鐵棒,反應(yīng)一段時(shí)間后,取出洗凈,干燥后稱(chēng)量,稱(chēng)得質(zhì)量變?yōu)?6.6g.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式.
(2)反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量為多少克?
(3)若反應(yīng)后溶液的體積不變,求所得溶液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度.

分析 (1)發(fā)生反應(yīng):CuSO4+Fe=Cu+FeSO4;
(2)利用固體質(zhì)量差量法計(jì)算參加反應(yīng)Fe的質(zhì)量;
(3)由原子守恒可知n(FeSO4)=n(Fe),根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算.

解答 解:(1)反應(yīng)離子方程式為:Cu2++Fe=Cu+Fe2+
答:反應(yīng)離子方程式為Cu2++Fe=Cu+Fe2+
(2)CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 △m
          56g   64g     8g
          m(Fe)    (46.6-45.0)g     
56g:8g=m(Fe):(46.6-45.0)g  
解得:m(Fe)=11.2g
答:參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為11.2g;
(3)由原子守恒可知n(FeSO4)=n(Fe)=$\frac{11.2g}{56g/mol}$=0.2mol,故所得溶液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度為$\frac{0.2mol}{0.1L}$=2mol/L,
答:所得溶液中FeSO4的物質(zhì)的量濃度為2mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式計(jì)算、離子方程式書(shū)寫(xiě)等,比較基礎(chǔ),注意根據(jù)質(zhì)量守恒定律理解質(zhì)量差量法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.電浮選凝聚法是工業(yè)上采用的一種污水處理方法:保持污水的pH在5.0~6.0之間,通過(guò)電解生成Fe(OH)3沉淀.Fe(OH)3有吸附性,可吸附污物而沉積下來(lái),具有凈化水的作用.陰極產(chǎn)生的氣泡把污水中懸浮物帶到水面形成浮渣層,刮去(或撇掉)浮渣層,即起到了浮選凈化的作用.某科研小組用電浮選凝聚法處理污水,設(shè)計(jì)裝置示意圖,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該燃料電池是以熔融碳酸鹽為電解質(zhì),CH4為燃料,空氣為氧化劑,則負(fù)極的電極反應(yīng)是CH4+4CO32--8e-═5CO2+2H2O
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若污水中離子濃度較小,導(dǎo)電能力較差,產(chǎn)生氣泡速率緩慢,無(wú)法使懸浮物形成浮渣,此時(shí),可以向污水中加入適量的稀H2SO4
C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若陰極產(chǎn)生2mol氣體,則燃料電池消耗11.2L CH4
D.為了使該電池長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定運(yùn)行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時(shí)必須有部分A參加循環(huán),則A物質(zhì)是CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.25℃時(shí),有c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1mol•L-1的一組醋酸、醋酸鈉混合溶液,溶液中c(CH3COOH)、c(CH3COO-)與pH 的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系的敘述正確的是( 。
A.Y點(diǎn)所表示的溶液中:c(CH3COO-)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
B.W點(diǎn)所表示的溶液中:c(Na+)+c(H+)+c(OH-)+c(CH3COOH)=0.1mol•L-1
C.該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)為10-1 mol•L-1
D.向X點(diǎn)所表示的溶液中加入等體積的0.05 mol•L-1 NaOH溶液:c(H+)=c(CH3COOH)+c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大氣的主要污染物.綜合治理其污染是環(huán)境化學(xué)當(dāng)前的重要研究?jī)?nèi)容之一.
(1)硫酸生產(chǎn)中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{催化劑}$2SO3(g).某溫度下,SO2的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖1所示.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

①將2.0mol SO2和1.0mol O2置于10L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)為0,.10MPa.該反應(yīng)的平衡常數(shù)等于800.
②平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”).
(2)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-574kJ/mol
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-1160kJ/mol
若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CH4還原NO2至N2,整個(gè)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60NA(阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示),放出的熱量為173.4kJ.
(3)新型納米材料氧缺位鐵酸鹽(MFe2Ox,3<x<4,M=Mn、Co、Zn或Ni)由鐵酸鹽(MFe2O4)經(jīng)高溫還原而得,常溫下,它能使工業(yè)廢氣中的酸性氧化物分解除去.轉(zhuǎn)化流程如圖2所示:
請(qǐng)寫(xiě)出MFe2Ox分解SO2的化學(xué)方程式MFe2Ox+SO2→MFe2O4+S(不必配平).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢詫?shí)現(xiàn)或操作正確的是( 。
A.用50mL的量筒量取45.50mL的水
B.將40gNaOH溶解于1L水中配得1mol/L的溶液
C.CCl4萃取碘水的實(shí)驗(yàn)中,分液時(shí),水層液體從下口流出
D.稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.處理含CO、SO2煙道氣污染的一種方法是將其在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為單質(zhì)S.已知:
①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)△H1=-283.0kJ•mol-1
②S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2=-296.0kJ•mol-1
此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是2CO(g)+SO2(g)═S(s)+2CO2(g)△H=-270kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.濃硝酸保存在帶有玻璃塞的棕色試劑瓶中
B.已經(jīng)完成定容的500mL 1.0mol•L-1的NaOH溶液,某同學(xué)不慎將容量瓶中溶液灑出部分,繼續(xù)加水至溶液凹液面與刻線相切
C.用托盤(pán)天平稱(chēng)量出12.50g的NaCl固體
D.物質(zhì)溶于水的過(guò)程中,一般有放熱或吸熱現(xiàn)象,因此溶解的操作不能在量筒中進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將2.1g CO和3.6g H2的混合氣體與32g O2充分燃燒,立即通入足量的Na2O2固體中,則固體的質(zhì)量增重(  )
A.2.1gB.3.6gC.5.7gD.37.7g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
B.0.lmol•L一1CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的值減小
C.鉛蓄電池在放電過(guò)程中,負(fù)極質(zhì)量增加,正極質(zhì)量減少
D.鍋爐中沉積的CaSO4和BaSO4都可用飽和Na2CO3溶液浸泡,再將不溶物用稀鹽酸溶解除去

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