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如下圖的實驗裝置可用于實驗室中制取乙炔。
 請回答下列問題：
（1）圖中，A管的作用是______________ ，制取乙炔的化學方程式為_________________________ 。
（2）將制得的乙炔通入酸性KMnO4溶液中可觀察到的現象是___________________ ， 這是由于乙炔發(fā)生了_____________ 反應。
（3）將制得的乙炔通入足量的溴的四氯化碳溶液中，發(fā)生反應的化學方程式：_______。
（4）為了安全，乙炔氣體在點燃前應______________ ，乙炔燃燒時的現象是___________________ 。
（1）通過調整A管的高度來控制電石與水的反應；CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
（2）酸性KMnO4溶液的顏色逐漸褪去；氧化
（3）“略”
（4）驗純；明亮的火焰，并伴有大量的濃煙
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：導學大課堂必修一化學人教版 人教版 題型：058

如下圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時顏色的變化．實驗時必須使用鐵屑和6 mol·L－1的硫酸，其他試劑任選．

填寫下列空白．

(1)B中盛一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是________，A中反應的離子方程式是________________．

(2)實驗開始時就先將活塞E________(填“打開”或“關閉”)，C中收集到氣體的主要成分是________．

(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程________．

(4)拔去裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式____________．

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科目：高中化學 來源：志鴻系列訓練必修一化學人教版 人教版 題型：058

如下圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時顏色的變化．實驗時必須使用鐵屑和6 mol·L－1的硫酸，其他試劑任選．完成下列各題：

(1)B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是________，A中反應的離子方程式是________．

(2)實驗開始時應先將活塞E________(填“打開”或“關閉”)，C中收集到氣體的主要成分是________．

(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程________．

(4)拔去裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式________．

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科目：高中化學 來源：同步題 題型：實驗題

如下圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化，實驗時必須使用鐵屑、6 mol/L的硫酸；其他試劑任選。
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是______，A中反映的離子程式為____________
(2)實驗開始時應先將活塞D____，其目的是___， 在C中收到的氣體主要是_________。
(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程_____________________
(4)拔掉裝置B中的橡膠塞，使空氣進入，寫出有關的化學方程式__________________

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科目：高中化學 來源： 題型：

如下圖所示裝置可用來制取和觀察Fe（OH）2在空氣中被氧化時的顏色變化，實驗時必須用鐵屑和6mol?L-1的硫酸，其他試劑任選。填寫下列空白。
         
（1）裝置B中盛有一定量的NaOH溶液，裝置A中應預先加入的試劑是___________，裝置A中反應的離子方程式是_____________________________。
（2）實驗開始時應先將活塞E______（填“打開”或“關閉”），C中收集到氣體的主要成分是___________。
（3）簡述生成Fe（OH）2的操作過程_____________
____________________________________________。
（4）拔去裝置B中的橡膠塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式：_________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

如下圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時顏色的變化。實驗時必須使用鐵屑和6 mol·L-1的硫酸，其他試劑任選。

填寫下列空白。

               

(1)B中盛一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是___________，A中反應的離子方程式是____________________________________。

(2)實驗開始時就先將活塞E___________ (填“打開”或“關閉”)，C中收集到氣體的主要成分是___________。

(3)簡述生成Fe(OH)2的操作過程___________。

(4)拔去裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式______________。

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