分析 (1)鈉極易和氧氣、水反應(yīng),所以保存時(shí)要隔絕空氣和水;根據(jù)各種儀器的作用選取儀器;
(2)金屬鈉在氯氣中燃燒的現(xiàn)象是放出淡黃色的火焰,生成大量白煙;干燥管中堿石灰的作用是吸收沒(méi)有反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣;
(3)根據(jù)先發(fā)生鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,后鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉,最后氯氣與生成的氫氧化鈉反應(yīng)來(lái)分析;
(4)根據(jù)氯氣溶于水形成氯水具有漂白性分析;
(5)根據(jù)開(kāi)始鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣與氯氣在點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸來(lái)分析.
解答 解:(1)鈉極易和空氣、水反應(yīng),且密度較小,所以保存鈉要隔絕空氣和水,鈉的密度大于煤油且和煤油不反應(yīng),所以鈉保存在煤油中;
取用鈉時(shí),用鑷子夾取鈉,用小刀切割鈉,用濾紙吸收煤油,將鈉放置在玻璃片上切割;
故答案為:煤油;玻璃片;
(2)金屬鈉在氯氣中燃燒的現(xiàn)象是放出淡黃色的火焰,生成大量白煙;干燥管中堿石灰的作用是吸收沒(méi)有反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣;
故答案為:淡黃色的火焰,生成大量白煙;吸收沒(méi)有反應(yīng)的氯氣,防止污染空氣;
(3)向金屬鈉表面加入一滴水,金屬鈉即發(fā)生燃燒,則先發(fā)生鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,后鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉,用注射器從裝水滴管膠頭插入針頭,向廣口瓶中加入水,待瓶?jī)?nèi)氣體變?yōu)闊o(wú)色后,則生成的氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,所以廣口瓶里溶液中一定含有Na+、Cl-、ClO-,
故答案為:Na+、Cl-、ClO-;
(4)裝置中氯氣溶于水形成氯水含有HClO具有漂白性,所以不宜用pH試紙,故答案為:溶液中可能含有HClO具有漂白性;
(5)因?yàn)殚_(kāi)始鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氣與氯氣在點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸,所以有一定危險(xiǎn),故答案為:鈉與水反應(yīng)生成的氫氣與氯氣遇明火(點(diǎn)燃)可能爆炸.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了鈉的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣等知識(shí)點(diǎn),根據(jù)鈉和水反應(yīng)原理、氯氣與水反應(yīng)等知識(shí)來(lái)分析解答,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電池的正極為鋅 | |
B. | 該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化劑作用 | |
C. | 當(dāng)0.1molZn完全溶解時(shí),流經(jīng)電解質(zhì)溶液的電子個(gè)數(shù)為1.204×1023 | |
D. | 電池正極反應(yīng)式為:2MnO2+2e-+2H2O═2MnO(OH)+2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①、②均為氧化還原反應(yīng) | |
B. | 在反應(yīng)①中金紅石和焦炭均為還原劑 | |
C. | 反應(yīng)①中可燃性氣體是CO | |
D. | 反應(yīng)②中有1molTi生成時(shí),轉(zhuǎn)移4mol e- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應(yīng):CH3COOCH2CH3+OH-$\stackrel{△}{→}$CH3COO-+CH3CH2O-+H2O | |
B. | 向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:CH2BrCOOH+OH-$\stackrel{△}{→}$CH2BrCOO-+H2O | |
C. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32- | |
D. | 乙醛溶液與新制氫氧化銅堿性懸濁液共熱:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-$\stackrel{△}{→}$ CH3COO-+Cu2O↓+3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自燃物品、有毒 | B. | 腐蝕品、有毒 | C. | 爆炸性、腐蝕品 | D. | 腐蝕品、氧化劑 |
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