【題目】下列物質(zhì)分類(lèi)的正確組合是( )

堿

酸

鹽

酸性氧化物

A

純堿

鹽酸

燒堿

二氧化硫

B

燒堿

硫酸

食鹽

一氧化碳

C

苛性鈉

醋酸

石灰石

水

D

苛性鉀

碳酸

蘇打

三氧化硫

【答案】D

【解析】

試題分析：A．純堿是碳酸鈉，屬于鹽；燒堿是氫氧化鈉，屬于堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．一氧化碳不屬于酸性氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．水不是酸性氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．苛性鉀屬于堿；硝酸屬于酸；蘇打是碳酸鈉，屬于鹽；三氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸�，故選項(xiàng)正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Cl - 和Ag + 反應(yīng)生成AgCl，每次新生成的AgCl中又有10%見(jiàn)光分解成單質(zhì)銀和氯氣，氯氣又可在水溶液中岐化成HClO 3 （為強(qiáng)酸）和HCl。而這樣生成的Cl - 又與剩余的Ag + 作用生成沉淀，如此循環(huán)往復(fù)，直至最終�，F(xiàn)有含1.1molNaCl的溶液，向其中加入足量AgNO 3 ，求最終能生成多少克難溶物（AgCl和Ag）？若最后溶液體積為1L，求溶液中H + 物質(zhì)的量濃度是多少？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作正確的是

A. pH試紙直接蘸取NaOH溶液測(cè)定其pH

B. 存放化學(xué)品的倉(cāng)庫(kù)失火后，盡快用水滅火

C. 蒸餾時(shí)，加熱一段時(shí)間后，再投入沸石

D. 切割剩下的白磷放回原試劑瓶水封保存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A．聚氯乙烯 B．電木塑料 C．有機(jī)玻璃 D．鋼化玻璃

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)Na2CO3所屬分類(lèi)的描述不正確的是(　　)

A. 鈉鹽 B. 含氧酸鹽 C. 酸式鹽 D. 碳酸鹽

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A．18O2-結(jié)構(gòu)示意圖：

B．硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

C．NaHSO4熔融時(shí)電離方程式：NaHSO4= Na++ HSO4-

D．模型可表示甲烷分子或四氯化碳分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將amol鈉和amol鋁一同投入mg足量水中，所得溶液密度為dgmL-1，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A.% B.% C.% D.%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2A(g) 2B(g) + C(g) △H < 0 ，現(xiàn)欲使正反應(yīng)速率減小，C的濃度增大，可行的措施是（其它條件不變）( )

A．加壓 B．減壓 C．減少C的濃度 D．降溫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ、氮肥的使用在提高糧食產(chǎn)量的同時(shí)，也導(dǎo)致了土壤、水體污染等環(huán)境問(wèn)題。

（1）長(zhǎng)期過(guò)量使用銨態(tài)化肥NH4Cl，易導(dǎo)致土壤酸化，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)解釋原因

（2）工業(yè)上處理氨氮廢水的方法是采用電解法將NO3－轉(zhuǎn)化為N2，如圖所示

B極的電極反應(yīng)方程式是_________________________

（3）除去60L廢水中的62 mg NO3－后， 廢水的pH= 。

Ⅱ、如下圖所示C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后，向（乙）中滴入酚酞溶液，在 F極附近顯紅色。

（1）若用甲醇、空氣燃料電池作電源，電解質(zhì)為KOH溶液，則A極的電極反應(yīng)式為 。

（2）欲用(丙)裝置給銅鍍銀，銀應(yīng)該是 電極（填G或H）。

（3）(丁)裝置中Y極附近紅褐色變 （填深或淺）。

（4）通電一段時(shí)間后，C、D、E、F電極均有單質(zhì)生成，其物質(zhì)的量之比為 。

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