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新型離子化合物[HC60+[CB11H60Cl60是一種功能材料。它可以用超酸H(CB11H60Cl60)和C60反應,使C60得到質子來制取。該反應類型跟中學課本中的一個化學反應類似,課本中的這個反應是(寫一個離子方程式)                      。
   NH3+H+
   本題以新材料的有關知識為背景,進行合理類比,該反應類似于教材中的化合反應。如NH3能獲取質子(H+):NH3+H+
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某學習小組對炭粉與氧化鐵反應產物中氣體的成分進行研究。
(1)提出假設:該反應的氣體產物全部是二氧化碳(CO2)。
(2)設計方案:將一定量的氧化鐵與炭粉的混合物在隔絕氧氣的條件下完全反應(如下圖),測定參加反應的碳元素與氧元素的質量比。

實驗裝置
(3)查閱資料:N2不與炭粉以及氧化鐵發(fā)生反應,可用于隔絕氧氣進行反應。
(4)實驗操作:
①稱取5.2 g氧化鐵與炭粉的混合粉末,放入48.48 g的玻璃管中,按上圖連接后必不可少的實驗操作為___________________________________________________。
②加熱前,先通一段時間純凈、干燥的氮氣,其目的是_____________________________。
③夾緊T處彈簧夾,加熱一段時間,澄清石灰水變渾濁,該現象說明_____________________。
④完全反應后,冷卻至室溫,稱得玻璃管和固體的總質量為52.24克。
(5)數據處理:經計算,參加反應的碳元素質量為0.48克,氧元素質量為0.96克。
(6)得出結論:根據數據處理結果,反應生成的氣體為CO和CO2,而且同條件下體積比為1∶1,原假設不成立,理由為__________________________________________________。
(7)該實驗反應的化學方程式為_________________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

環(huán)保檢測部門測定某氣體樣品中含一氧化碳的含量,其方法和實驗步驟如下:
①將2.000 L的氣體樣品通過盛有I2O5固體的加熱管,發(fā)生的反應為
5CO+I2O55CO2+I2
②將所產生的碘升華,并加入30.00 mL 0.005 0 mol·L-1的硫代硫酸鈉溶液,發(fā)生的反應為
I2+====2I-+
③將②中溶液取出,加入1.000 mL 0.010 0 mol·L-1的碘水,正好將所取溶液中過量的Na2S2O3全部氧化。
試計算1 L該氣體樣品中有多少毫克(mg)的CO。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

硅能與強堿溶液作用生成硅酸鹽和氫氣:Si+2NaOH+H2O====Na2SiO3+2H2↑對于這個反應,下列說法正確的是(    )
A.Si是氧化劑B.Si是還原劑
C.NaOH和H2O是氧化劑D.水是氧化劑

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法不正確的是(   )
A.新型無機非金屬材料具有光學特性、生物功能、電學特性、耐高溫、強度高
B.高溫結構陶瓷比金屬材料具有許多優(yōu)點,如不怕氧化、密度小等優(yōu)點
C.氮化硅陶瓷屬于新型無機非金屬材料,但不是高溫結構材料
D.光導纖維除用于通訊外,還可以用于醫(yī)療、信息處理等許多方面

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:計算題

普通玻璃中Na2SiO3∶CaSiO3∶SiO2=1∶1∶4(物質的量之比)。
(1)若以aNa2O·bCaO·mSiO2表示此玻璃的組成,則a∶b∶m=             
(2)若要制備1000kg上述玻璃,需要原料各多少千克?共可產生標準狀況下的CO2氣體多少升?

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

幾年前,日本的畈島教授研究發(fā)現了碳納管,這種碳納管在目前的無機非金屬材料中有著廣泛的應用。其存在可稱為第五種純碳形態(tài),下列不是純碳形態(tài)的是(   )
A.金剛石B.石墨C.煤D.C60

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2MgO·SiO2中的酸根離子是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A.2B.3 C.1 D.12

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