18.同學(xué)們在學(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時,老師強調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外.”化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此產(chǎn)生了興趣,并在老師的指導(dǎo)下,進行如下探究:
【提出問題】將金屬鈉投入到硫酸銅溶液中,結(jié)果會怎樣?
【查找資料】(1)少量鈉通常保存在煤油中
(2)鈉是銀白色的軟金屬,可用小刀切割,熔點97.81℃,沸點882.9℃,密度為0.97g/cm3
(3)鈉是一種很活潑的金屬,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),2Na+2H2O=2NaOH+H2
【做出猜想】猜想Ⅰ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,能置換出銅;
猜想Ⅱ:放出氣體,生成藍(lán)色沉淀,不能置換出銅.
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象
①取10ml一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50ml的燒杯里
②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中
鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀
【現(xiàn)象分析】(1)鈉熔成小球是因為 鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球.
(2)鈉球游動,發(fā)出“嘶嘶”聲響說明有氣體產(chǎn)生.
(3)析出藍(lán)色沉淀是因為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 (用化學(xué)方程式表示).
【繼續(xù)探究】有部分同學(xué)認(rèn)為置換出的銅可能被藍(lán)色沉淀掩蓋,于是他們進一步探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色說明沉淀中不含紅色的銅
【實驗結(jié)論】在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來.K、Ca、Na必須除外是因為K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣.

分析 (1)根據(jù)鈉是一種非;顫姷慕饘,它能浮在水面上,與水面發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒解答;
(3)金屬鈉和鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,然后看氫氧化鈉和鹽之間是否會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
【繼續(xù)探究】為了證明藍(lán)色沉淀中不含紅色的銅,我們可以取藍(lán)色沉淀于試管中,加入足量的稀硫酸后充分振蕩,看沉淀是否完全溶解,因為銅和稀硫酸不反應(yīng).
【實驗結(jié)論】根據(jù)K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣解答.

解答 解:(1)鈉熔成小球是因為鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球,
故答案為:鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔化成小球;
(3)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣,然后是氫氧化鈉和硫酸銅之間的復(fù)分解反應(yīng),即2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,
故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 ;
【繼續(xù)探究】取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸,沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色,說明沉淀中不含紅色的銅,
故答案為:說明沉淀中不含紅色的銅;
【實驗結(jié)論】在金屬活動性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬從它們鹽的溶液里置換出來.K、Ca、Na必須除外是因為K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣.
故答案為:K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣.

點評 本考點既考查了金屬的活動性順序、實驗步驟的設(shè)計,又考查了化學(xué)方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等.通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結(jié)論,屬于結(jié)論性探究,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.(1)下列有關(guān)實驗操作或判斷不正確的是CF.
A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏小
B.用干燥的pH試紙測定氯水的pH
C.配制稀硫酸時,可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水,再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌
D.在天平左右兩盤中各放一張白紙后,即可將NaOH固體放在白紙上稱量
E.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作:先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌,然后蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈的火焰上進行灼燒,觀察
F.制備氫氧化亞鐵時,將盛有NaOH溶液的滴管,伸入硫酸亞鐵溶液中
(2)除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì)):請把所加試劑和有關(guān)離子反應(yīng)方程式填在空白處.
試劑離子反應(yīng)方程式
①NaHCO3溶液(Na2CO3CO2CO2+H2O+CO32-=2HCO3-
②Fe2O3(Al2O3NaOH溶液Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O
③FeCl3溶液(FeCl2Cl22Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
④CO2(HCl)飽和的NaHCO3溶液HCO3-+H+=H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),通過實驗可以得知物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律.下列通過實驗得出的結(jié)論正確的是( 。
A.天然氣能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
B.水通電分解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成
C.將石蕊試液滴入稀硫酸中溶液顯紅色,說明石蕊試液能使酸變紅
D.通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

6.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾).

(1)甲、乙兩儀器的名稱是分液漏斗、圓底燒瓶
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中的現(xiàn)象是溶液紅色褪去,該反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(銅片放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關(guān)實驗.
①寫出該反應(yīng)的離子方程式Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O.
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進入試管丁中.
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度是0.045mol•L-1(保留2位有效數(shù)值,氣體按標(biāo)準(zhǔn)狀況計算).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E是五種前四周期的主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的單質(zhì)氣體標(biāo)況下密度為0.0899g/L;C與A同主族,且與D同周期;D元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、C、D這三種元素,每一種與B元素都能形成原子個數(shù)比不相同的若干種化合物;E的氧化物、氯化物都是實驗室常用的干燥劑.請回答:
(1)實驗室制取A單質(zhì)氣體的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
(2)B和D兩種元素相比較,原子得電子能力較強的元素在周期表中的位置為第二周期第ⅥA族以下三種說法中,可以驗證B和D得電子能力強弱的是(填寫編號)bc
a.比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點
b.二者形成的化合物中,B元素的原子顯負(fù)價
c.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(3)E元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為;用E的氧化物和氯化物都能干燥的氣體有d
A.CO2     b.Cl2    c.NH3     d.O2
(4)含E元素的某種鹽可以做漂白劑,實驗室保存該鹽的方法是密封保存
(5)A、B、C、D可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應(yīng)的離子方程式為HSO3-+H+=SO2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.FeCl3 具有凈水作用,但腐蝕設(shè)備,而聚合氯化鐵是一種新型的絮凝劑,處理污水比FeCl3 高效,且腐蝕性。埢卮鹣铝袉栴}:
(1)FeCl3 溶液腐蝕鋼鐵設(shè)備,除H+作用外,另一主要原因是(用離子方程式表示)2Fe3++Fe=3Fe2+
(2)為節(jié)約成本,工業(yè)上用NaClO3 氧化酸性FeCl2 廢液得到FeCl3
①若酸性FeCl2 廢液中c(Fe2+)=2.0×10-2mol•L-1,c(Fe3+)=1.0×10-3mol•L-1,c(Cl-)=5.3×10-2mol•L-1,則該溶液的pH約為2.
②完成NaClO3 氧化FeCl2 的離子方程式:□ClO3-+□Fe2++□6H+=□Cl-+□Fe3++□3H2O.
(3)FeCl3 在溶液中分三步水解:
Fe3++H2O?Fe(OH)2++H+    K1
Fe(OH)2++H2O?Fe(OH)2++H+  K2
Fe(OH)++H2O?Fe(OH)3+H+ K3
以上水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K1、K2、K3由大到小的順序是K1>K2>K3
通過控制條件,以上水解產(chǎn)物聚合,生成聚合氧化鐵,離子方程式為:xFe3++yH2O?Fex(OH)y(3x-y)++yH+
欲使平衡正向移動可采用的方法是(填序號)bd.
a.降溫   b.加水稀釋  c.加入NH4Cl   d.加入NaHCO3
室溫下,使氯化鐵溶液轉(zhuǎn)化為高濃度聚合氯化鐵的關(guān)鍵條件是調(diào)節(jié)溶液的pH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列六種有機物:①2-甲基丁烷 ②2,2-二甲基丙烷 ③丙烷 ④戊烷 ⑤2-甲基丙烷 ⑥乙醇,按它們的沸點由高到低的順序排列為( 。
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥①C.④⑤⑥②①③D.⑥④①②⑤③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)在光照條件下與氯氣反應(yīng)時,生成的二氯代物種類最多的是( 。
A.乙烷B.丙烷C.新戊烷D.異丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖所示各物質(zhì)是由1~20號元素中部分元素組成的單質(zhì)或化合物,圖中部分反應(yīng)條件未列出.已知D、L、M為氣體單質(zhì),C、E、H為氣體化合物,反應(yīng)②、④、⑥是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),反應(yīng)⑤是實驗室制備氣體C的重要方法.

請回答下列問題:
(1)物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)式為O=C=O;
(2)屬于化合反應(yīng),但不屬于氧化還原反應(yīng)的是③⑧(填寫編號);
(3)A由二種元素組成,1molA與水反應(yīng)可生成1molB和2molC,A的化學(xué)式為CaCN2
(4)化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng)④的離子反應(yīng)方程式為Cl2+Ca(OH)2=Ca2++Cl-+ClO-+H2O;
(5)檢驗集氣瓶中氣體是否為D單質(zhì)的操作方法是將濕潤的淀粉KI試紙貼在玻璃棒上,伸入集氣瓶,試紙變藍(lán)證明為氯氣.

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同步練習(xí)冊答案