分析 (1)根據(jù)圖中D的物質(zhì)的量的變化求出濃度變化,再根據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算v(D);
(2)物質(zhì)的量的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,求出方程式的計(jì)量數(shù),然后求出平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度,再求出平衡常數(shù);
(3)A.增大A的濃度,提高B的轉(zhuǎn)化率;
B.增大B的濃度,A的轉(zhuǎn)化率變大,B的轉(zhuǎn)化率減小;
C.移出部分物質(zhì)D,減小生成物濃度,平衡正向移動(dòng);
D.全部轉(zhuǎn)化為A和B,進(jìn)行判斷;
(4)結(jié)合等效平衡思想,把生成物轉(zhuǎn)化為反應(yīng)物與原來(lái)平衡相比較,然后判斷平衡時(shí)A的濃度.
解答 解:(1)由圖1可知,在3min時(shí)反應(yīng)達(dá)平衡,D的物質(zhì)的量的變化為0.6mol,則D的濃度變化量為0.3mol/L,v(D)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.3mol/L}{3min}$=0.1mol/(L•min),
故答案為:0.1mol/(L•min);
(2)物質(zhì)的量的變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,所以(0.8-0.4)mol:(1.0-0.8)mol:0.6mol:0.2mol=m:n:p:q,即
m:n:p:q=2:1:3:1,所以方程式為2A(g)+B(g)?3D(g)+E(s),平衡時(shí)c(A)=$\frac{0.4mol}{2L}$=0.2mol/L,c(B)=$\frac{0.8mol}{2L}$=0.4mol/L,c(D)=$\frac{0.6mol}{2L}$=0.3mol/L,所以平衡常數(shù)k=$\frac{{c}^{3}(D)}{{c}^{2}(A)×c(B)}$=$\frac{0.{3}^{3}}{0.{2}^{2}×0.4}$=1.69,
故答案為:1.69;
(3)A.原投料比為:n(A):n(B)=0.8:1=4:5,先投入比為:n(A):n(B)=2:1,相當(dāng)于增大了A的濃度,B的轉(zhuǎn)化率增大,故A正確;
B.保持體積不變通入1molB,增大B的濃度,A的轉(zhuǎn)化率變大,B的轉(zhuǎn)化率減小,故B錯(cuò)誤;
C.移出部分物質(zhì)D,減小生成物濃度,平衡正向移動(dòng),B的轉(zhuǎn)化率增大,故C正確;
D.再投入2molA、1molB和0.6molD,全部轉(zhuǎn)化為A和B,則n(A)=2+0.6×$\frac{2}{3}$=2.4mol,n(B)=1+0.6×$\frac{1}{3}$=1.2,n(A):n(B)=2.4:1.2=2:1,相當(dāng)于增大了A的濃度,B的轉(zhuǎn)化率增大,故D正確,
故答案為:ACD;
(4)相同條件下,開(kāi)始加入0.2molA、0.8molB、0.9molD和0.5molE,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化到左邊,可以等效為開(kāi)始加入0.8molA、1.1molB,A的濃度與原平衡相同,B的濃度比原平衡大,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),所以平衡時(shí)A的濃度小于原平衡時(shí)濃度,即c(A)<0.2mol/L,
故答案為:小于;溫度不變,平衡常數(shù)不變,若加入0.8 mol A、1.0 mol B,平衡濃度則與圖中A濃度相同,題中投入量相當(dāng)于加入0.8 mol A、1.0 mol B后再加入0.1 mol B,平衡正向移動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 本題以物質(zhì)的量隨時(shí)間變化圖象為載體,考查學(xué)生讀圖提取信息的能力、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能量以及計(jì)算能力,側(cè)重于化學(xué)平衡有關(guān)知識(shí)的綜合考查,題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
微粒符號(hào) | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 電子數(shù) | 質(zhì)量數(shù) |
${\;}_{19}^{40}$K | 19 | 21 | 19 | 40 |
${\;}_{18}^{38}$Ar | 18 | 20 | 19 | 38 |
${\;}_{16}^{32}$S2- | 16 | 16 | 18 | 32 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子中至少有4個(gè)碳原子處于同一直線上 | |
B. | 該烴苯環(huán)上的一氯代物有4種 | |
C. | 分子中至少有10個(gè)碳原子處于同一平面上 | |
D. | 該烴是苯的同系物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=0.1mol•L-1的溶液中Na+、SiO32-、I-、CO32- | |
B. | 2%的氨水中Ag+、K+、F-、NO3- | |
C. | pH=1的溶液中NH4+、Na+、SO42-、C17H35COO- | |
D. | 0.1mol•L-1的NaHSO4溶液中K+、Fe2+、Cl-、CrO42- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=$\frac{{c}^{2}(C)•{c}^{2}(D)}{c(A)•c(B)}$ | |
B. | 若向平衡體系中加入少量生成物C,則正、逆反應(yīng)速率均增大 | |
C. | 增大該體系的壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 該條件下B的平衡轉(zhuǎn)化率是40% |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com